Қазақстан республикасының білім және ғылым минист



бет4/4
Дата04.07.2018
өлшемі359 Kb.
#46875
1   2   3   4

3 –сынып


Ортақ тақырыптар

Бағдарламаның бөлімдеріне ескертпе

Оқыту мақсаттары

1 тоқсан

Тірі табиғат

1.1 Ән айту және аспапта ойнау (жеке және топ құрамында)

3.1.1.1

1.2 Жеке және ұжымдық музыка ойнау дағдыларын дамыту

3.1.2.1

3.1.2.2


2.1 Музыка жазу жэне импровизация

3.2.1.1

3.2.1.2


2.2 Музыкалық идеяларды ұйымдастыру және материалдарды жинау

3.2.2.1

4.1 Музыканы талдау және бағалау

3. 4.1.1

Жақсыдан үйрен, жамманнан жирен

1.1 Ән айту және аспапта ойнау (жеке және топ құрамында)

3.1.1.1

1.2 Жеке және ұжымдық музыка ойнау дағдыларын дамыту

3.1.2.1

2.2 Музыкалық идеяларды ұйымдастыру және материалдарды жинау

3.2.2.1

3.2 Музыкалық терминдерді пайдалану

3.3.2.1

2 тоқсан

Уақыт

1.1 Ән айту және аспапта ойнау (жеке және топ құрамында)

3.1.1.1

2.1 Музыка жазу және импровизация

3.2.1.1

3.2.1.2


2.2 Музыкалық идеяларды ұйымдастыру және материалдарды жинау

3.2.2.1

3.1 Музыканы тыңдау және сезімін жеткізу

3.3.1.2

3.3.1.2


4.1 Музыканы талдау және бағалау

3.4.1.1

Ғимараттар

1.1 Ән айту және аспапта ойнау (жеке және топ құрамында)

3.1.1.1

2.1 Музыка жазу және импровизация

3.2.1.1

3.2.1.2


3.1 Музыканы тыңдау және сезімін жеткізу

3.3.1.2

3.3.1.2


3.2 Музыкалық терминдерді пайдалану

3.3.2.1

4.1 Музыканы талдау және бағалау

3.4.1.1

4.2 Музыкалық сауаттылықты дамыту

3.4.2.1

3 тоқсан

Өнер

1.1 Ән айту және аспапта ойнау (жеке және топ құрамында)

3.1.1.1

1.2 Жеке және ұжымдық музыка ойнау дағдыларын дамыту

3.1.2.1

2.2 Музыкалық идеяларды ұйымдастыру және материалдарды жинау

3.2.2.1

4.1 Музыканы талдау және бағалау

3.4.1.1

Атақты тұлғалар

1.1 Ән айту және аспапта ойнау (жеке және топ құрамында)

3.1.1.1

1.2 Жеке және ұжымдық музыка ойнау дағдыларын дамыту

3.1.2.1

2.2 Музыкалық идеяларды ұйымдастыру және материалдарды жинау

3.2.2.1

3.1 Музыканы тыңдау және сезімін жеткізу

3.3.1.2

3.3.1.2


4.2 Музыкалық сауаттылықты дамыту

3.4.2.1

4 тоқсан

Су-тіршілік көзі

1.1 Ән айту және аспапта ойнау (жеке және топ құрамында)

3.1.1.1

1.2 Жеке және ұжымдық музыка ойнау дағдыларын дамыту

3.1.2.1

2.1 Музыка жазу және импровизация

3.2.1.1

3.2.1.2


3.2 Музыкалық терминдерді пайдалану

3.3.2.1

4.1 Музыканы талдау және бағалау

3.4.1.1

4.2 Музыкалық сауаттылықты дамыту

3.4.2.1

Демалу мәдениеті. Мерекелер

1.1 Ән айту және аспапта ойнау (жеке және топ құрамында)

3.1.1.1

1.2 Жеке және ұжымдық музыка ойнау дағдыларын дамыту

3.1.2.1

2.1 Музыка жазу жэне импровизация

3.2.1.1

3.2.1.2


3.2 Музыкалық терминдерді пайдалану

3.3.2.1

4.1 Музыканы талдау және бағалау

3.4.1.1

4.2 Музыкалық сауаттылықты дамыту

3.4.2.1

4 –сынып


Ортақ тақырыптар

Бағдарламаның бөлімдеріне ескертпе

Оқыту мақсаттары

1 тоқсан

Менің Отаным-Қазақстан

1.1 Ән айту және аспапта ойнау (жеке және топ құрамында)

4.1.1.1

1.2 Жеке және ұжымдық музыка ойнау дағдыларын дамыту

4.1.2.1

2.1 Музыка жазу және импровизация

4.2.1.1

4.2.1.2


3.1 Музыканы тыңдау және сезімін жеткізу

4.3.1.2

4.3.1.2


3.2 Музыкалық терминдерді пайдалану

4.3.2.1

4.1 Музыканы талдау және бағалау

4.4.1.1

Адами құндылықтар

1.1 Ән айту және аспапта ойнау (жеке және топ құрамында)

4.1.1.1

2.1 Музыка жазу және импровизация


4.2.1.1

4.2.1.2


3.1 Музыканы тыңдау және сезімін жеткізу

4.3.1.2

4.3.1.2


4.2 Музыкалық сауаттылықты дамыту

4.4.2.1

4.4.2.2


2 тоқсан

Мәдени мұра

1.1 Ән айту және аспапта ойнау (жеке және топ құрамында)

4.1.1.1

1.2 Жеке және ұжымдық музыка ойнау дағдыларын дамыту

4.1.2.1

2.1 Музыка жазу және импровизация


4.2.1.1

4.2.1.2


2.2 Музыкалық идеяларды ұйымдастыру және материалдарды жинау

4.2.2.1

3.1 Музыканы тыңдау және сезімін жеткізу

4.3.1.2

4.3.1.2


4.1 Музыканы талдау және бағалау

4.3.1.2

4.3.1.2


Мамандық әлемі

1.1 Ән айту және аспапта ойнау (жеке және топ құрамында)

4.1.1.1

2.1 Музыка жазу және импровизация

4.2.1.1

4.2.1.2


3.1 Музыканы тыңдау және сезімін жеткізу

4.3.1.2

4.3.1.2


4.1 Музыканы талдау және бағалау

4.3.1.2

4.3.1.2


3 тоқсан

Табиғи құбылыстар

1.1 Ән айту және аспапта ойнау (жеке және топ құрамында)

4.1.1.1

2.1 Музыка жазу және импровизация


4.2.1.1

4.2.1.2


3.1 Музыканы тыңдау және сезімін жеткізу

4.3.1.2

4.3.1.2


3.2 Музыкалық терминдерді пайдалану


4.3.2.1

4.1 Музыканы талдау және бағалау

4.3.1.2

4.3.1.2


Қоршаған ортаны қорғау

1.1 Ән айту және аспапта ойнау (жеке және топ құрамында)

4.1.1.1

1.2 Жеке және ұжымдық музыка ойнау дағдыларын дамыту

4.1.2.1

2.1 Музыка жазу және импровизация

4.2.1.1

4.2.1.2


3.1 Музыканы тыңдау және сезімін жеткізу

4.3.1.2

4.3.1.2


3.2 Музыкалық терминдерді пайдалану

4.3.2.1

4.2 Музыкалық сауаттылықты дамыту

4.4.2.1

4.4.2.2


4 тоқсан

Ғарышқа саяхат

1.1 Ән айту және аспапта ойнау (жеке және топ құрамында)

4.1.1.1

1.2 Жеке және ұжымдық музыка ойнау дағдыларын дамыту

4.1.2.1

2.1 Музыка жазу және импровизация


4.2.1.1

4.2.1.2


2.2 Музыкалық идеяларды ұйымдастыру және материалдарды жинау

4.2.2.1

3.1 Музыканы тыңдау және сезімін жеткізу

4.3.1.2

4.3.1.2


4.1 Музыканы талдау және бағалау

4.4.1.1

Болашаққа саяхат

1.1 Ән айту және аспапта ойнау (жеке және топ құрамында)

4.1.1.1

1.2 Жеке және ұжымдық музыка ойнау дағдыларын дамыту

4.1.2.1

2.1 Музыка жазу және импровизация


4.2.1.1

4.2.1.2


3.1 Музыканы тыңдау және сезімін жеткізу

4.3.1.2

4.3.1.2


4.1 Музыканы талдау және бағалау

4.4.1.1

4.2 Музыкалық сауаттылықты дамыту

4.4.2.1

4.4.2.2





Каталог: download -> 778
download -> Бағдарламасы 5-9 сыныптар Астана 2010 Қазақстан республикасы білім және ғылым инистрлігі
download -> Ғалымдардың ең ежелгі адамды атауы
download -> П. М. Кольцов т.ғ. д., профессор, Қалмақ мемлекеттік д и. н., профессор, Калмыцкий
778 -> Математика
778 -> ДҮниетану оқу бағдарламасы
778 -> Сауат ашу оқу бағдарламасы
778 -> Қазақстан республикасының білім және ғылым минист
778 -> Қазақстан республикасының білім және ғылым министрлігі ы. Алтынсарин атындағЫ Ұлттық білім академиясы
778 -> ЕҢбекке баулу оқу бағдарламасы
778 -> Дене шынықтыру оқу бағдарламасы


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет