| А) тұлғаның дамуына мақсатты түрде әсер ету процесі
В) адамның ақпараттық операциялық дамуының жетекші күші
С) ішкі қарама – қайшылықтар арқылы айқындалатын оның іштей қажетті өзінді өзгерісі
Д) әртүрлі факторлар әсерінің маңызды формалары
Е) әртүрлі әсерлердің нәтижесінде тұлғаның қалыптасуы
355. Тұтас педагогикалық процестің құрамына кіреді:
А) оқушы, мұғалім және ата – аналар.
В) мақсат, міндет, әдістер, тапсырмалар.
С) мұғалім, оқушы, мақсат, міндет, мазмұн, оқу түрлері, құралдары, тәсілдері.
Д) мақсатты, мазмұны, оқу тұүрлері, құралдары. әдістері, тәсілдері.
Е) мақсат, міндет, әдістер, тапсырмалар
356.Мектептегі оқытуды ұйымдастырудың жетекші формасы:
А) консультация
В) оқу диалогы
С) оқу пікір–талас
Д) сабақ
Е) факультатив
357.Оқыту принципіне жататындар:
А) көпшілдік
В) коммуникативтілік
С) ғылымилық, белсенділік, көрнекілік
Д) жоғары сыйластық және оқушыға талап қоюшылық, мүмкіндігінше жоғары деңгейдегі сыйластық
Е) мектеп және ата ана іс– әрекетінің бірлігі.
358.Оқытудың екі жақты сипаты мынадай өзара тығыз байлнысқан әрекетпен анықталады:
А) білім беру мен тәрбие
В) отбасы және мектеп
С) оқушы және сынып
Д) өздігінен білім алу мен оқу
Е) білім беру мен оқу
359.Оқытудың техникалық құралдарына жатқызуға болады.:
А) жаттығуларды
В) компьютерлерді
С) кестелерді
Д) демонстрациялауды
Е) көрнекі құралдарды
360.Оқыту әдістеріне мыналар жатады:
А) ауызша баяндау, көрнекілік, практикалық әдістер
В) материалдарды өңдеудің математикалық әдістері
С) факультативтік сабақтар
Д) Интервью және анкеталық сауал
Е) сабақтан тыс үйірмелердің жұмысын ұйымдастыру
361.Дидактиканың негізгі категорияларының тобы:
А) сендіру, тәрбиелеу, жазалау, мадақтау, адамгершілік.
В) объект, пән, болжам, мақсат, оқыту әдістері
С) оқу, білім, оқыту, іскерлік, білім беру.
Д) идеология, дүниетаным, білік.
Е) ізгілік, көзқарас, аспект, қоғам, идея.
362. Дидактика категориясы:
А) тәрбие
В) тұлғаны әлеуметтендіру
С) адамгершіліктің дамуы
Д) оқыту процесі
Е) тәрбие мақсаты
363.Пәнаралық байланысты жүзеге асыру жолдары:
А) пәнаралық iскерлiктi қалыптастыру
В) пәнаралық байланысты орнату
С) қоғам, табиғат, еңбек салалары бойынша пәндік бiлiм беру
Д) пәндер арасындағы байланысты таба бiлу
Е) пәнаралық сабақ
364. Дидактиканың негiзгi ұғымдар:
А) өзiн–өзi тәрбиелеу.
В) болмыс, материя, қозғалыс.
С) оқу жоспары, бағдарлама, оқулық
Д) тәрбие
Е) әдiстер, формалар, принциптер
Достарыңызбен бөлісу: | 
