С) тәрбие, тұқым қуалаушылық, орта

Д) қоғамдағы өзгерiстер, тәрбие

Е) достар, жолдастар, ұстаз қауым, ата–ана

287. Еңбек тәрбиесiнiң негiзгi мақсаты:

В) өндiрiс салаларымен таныстыру

С) қайрат–жiгердi тәрбиелеу

Д) құрал-саймандарды оқушыларға таныту

Е) оқу мен еңбек тәрбиесiне ұштастыру

288. Тәрбие жұмыстарын ұйымдастырудың ең көп тараған түрi:

А) ұжымдық жұмыс

В) жеке жұмыс

Д) топтық жұмыс

Е) үйiрмелiк жұмыс

289. Ұжымда параллельдi ықпал ету заңын ұсынған кiм:

А) В.А.Сухомлинский

В) С.Т.Шацкий

С) Н.К.Крупская

Д) А.С.Макаренко

Е) К.Д.Ушинский

290. Оқушылар ұжымындағы перспективалы жолдар жүйесi:

А) оқу, еңбек, демалу перспективалар

В) қалыптастыру, дамыту, жаңғырту перспективалар

С) ұжымдық, топтық, жеке бастың перспективалар