Балалардың біліктері мен дағдыларының даму деңгейлерін бастапқы бақылау диагностикасының нәтижелерін бақылау парағы
Астана қаласы, №5 «Арман» балабақшасы, «Күншуақ» бірінші кіші тобы
2017-2018 оқу жылы Өткізу уақыты: 1-10 қыркүйек
|
«Коммуникация» білім беру саласы
|
№
|
Баланың Т.А.Ә.
|
Сөйлеуді дамыту
|
Көркем әдебиет
|
Жалпы саны
|
Орташа деңгей
|
Біліктер мен дағдылардың даму деңгейі
|
2-3-К.1
|
2-3-К.2
|
2-3-К.3
|
2-3-К.4
|
2-3-К.5
|
2-3-К.6
|
2-3-К.7
|
2-3-К.8
|
2-3-К.9
|
|
|
|
дыбыстар мен сөздерді айта алады, дауысты және дауыссыз дыбыстарды дұрыс дыбыстай алады
|
адамның дене мүшелерін
(қол, аяқ, бас), тұрмыстық және
ойын әрекетін (қыдыру, тамақтану), әртүрлі өлшемді (үлкен, кіші)
білдіретін сөздерді түсінеді
|
берілген сұрақтарды түсінеді және тыңдайды
|
көргендерін бірнеше сөзбен әңгімелеп береді
|
тыңдалым және айтылымның
бастапқы дағдыларын игерген
|
қысқа тақпақтарды, өлеңдерді
түсінеді және жатқа біледі
|
шығармалардың мазмұнына эмоционалды көңіл-күй
таныта біледі
|
жақсы таныс ертегілердің
үзінділерін бірнеше сөздермен
әңгімелеп береді
|
шығармалардың мазмұны
бойынша қарапайым сұрақтарға жауап береді
|
|
|
|
1.
|
Ахметов Арман
|
II
|
III
|
III
|
III
|
II
|
II
|
II
|
II
|
III
|
22
|
2,4
|
II
|
2.
|
Омарова Сәния
|
III
|
II
|
III
|
II
|
II
|
II
|
II
|
II
|
II
|
20
|
2,2
|
II
|
3.
|
Асылбеков Ғалым
|
III
|
III
|
II
|
II
|
II
|
I
|
II
|
II
|
III
|
20
|
2,2
|
II
|
4.
|
Смаилов Әсет
|
III
|
II
|
II
|
III
|
III
|
II
|
II
|
II
|
II
|
21
|
2,3
|
II
|
5.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
I - 0
II - 1
III - 3
|
I -0
II – 2
III - 2
|
I - 0
II – 2
III – 2
|
I -0
II – 2
III -2
|
I -0
II – 3
III - 1
|
I -1
II – 3
III - 0
|
I -0
II– 4
III - 0
|
I - 0
II – 4
III -0
|
I -0
II – 2
III - 2
|
|
|
|
I деңгей - 0 II деңгей – 4 III деңгей - 0
Жалпы топ бойынша балалардың біліктері мен дағдыларының даму деңгейі – II
|
Балалардың біліктері мен дағдыларының даму деңгейлерін бастапқы бақылау диагностикасының нәтижелерін бақылау парағы
Астана қаласы, №5 «Арман» балабақшасы, «Күншуақ» бірінші кіші тобы
2017-2018 оқу жылы Өткізу уақыты: 1-10 қыркүйек
|
«Таным» білім беру саласы
| |
№
|
Баланың Т.А.Ә.
|
Сенсорика
|
Құрастыру
|
Жаратылыстану
|
Жалпы саны
|
Орташа деңгей
|
Біліктер мен дағдылардың даму деңгейі
|
2-3-Т.1
|
2-3-Т.2
|
2-3-Т.3
|
2-3-Т.4
|
2-3-Т.5
|
2-3-Т.6
|
2-3-Т.7
|
2-3-Т.8
|
2-3-Т.9
|
|
|
|
сөздік нұсқауға сүйеніп, тапсырмаларды орындай алады (пирамиданы жинастырады, 2 бөлікке бөлінген суреттерді құрастырады)
|
қимылдардың, қолдың ұсақ моторикасы үйлесімділігінің бастапқы дағдыларын игерген
|
негізгі түстерді ажыратады, үлгі бойынша таңдайды, заттардың пішіні мен шамасын сипап сезу арқылы анықтайды;
|
құрылыс материалдарынан және ірі конструктор бөлшектерінен (үстел, орындық, диван, үйшік) қарапайым заттар құрастыра алады
|
заттардың түсі, пішіні, көлемі туралы түсінікті игерген, оларды құқрастыру әрекетінде қолданады
|
құрылыс материалдарының қасиеттері туралы түсініктерді және оларды қолданудың қарапайым тәсілдерін игерген
|
көкөністер мен жемістердің бірнеше түрлерін сыртқы түрі және дәмі бойынша атайды және ажыратады
|
жануарлардың дене бөліктерін ажыратады, олардың мінез-құлқына, сыртқы түріне назар аударады
|
табиғаттың маусымдық өзгерістерін атайды
|
|
|
|
1
|
Ахметов А.
|
II
|
I
|
III
|
II
|
II
|
I
|
II
|
III
|
II
|
18
|
2,0
|
II
|
2
|
Омарова С.
|
III
|
II
|
II
|
II
|
III
|
I
|
II
|
II
|
I
|
18
|
2,0
|
II
|
3
|
Асылбеков Г.
|
II
|
III
|
II
|
III
|
II
|
II
|
III
|
I
|
II
|
20
|
2,2
|
II
|
4
|
Смаилов А.
|
III
|
III
|
III
|
III
|
II
|
III
|
II
|
III
|
II
|
24
|
2,6
|
III
|
5.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
I - 0
II - 2
III -2
|
I - 1
II – 1
III - 2
|
I - 0
II – 2
III - 2
|
I - 0
II – 2
III - 2
|
I - 0
II – 3
III - 1
|
I - 2
II – 1
III - 1
|
I - 0
II – 3
III - 1
|
I - 1
II – 1
III - 2
|
I - 1
II – 3 III -0
|
|
|
|
I деңгей - 0 II деңгей - 3 III деңгей – 1
Жалпы топ бойынша балалардың біліктері мен дағдыларының даму деңгейі - II
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
