Қазақстан Республикасының Оқу-ағарту министрлігі


•  Білім беру мазмұнын жаңарту шеңберінде орта мектеп үшін критериалды  бағалау және құжаттау рәсімдері бойынша нұсқаулық; •



Pdf көрінісі
бет64/83
Дата01.09.2024
өлшемі4,96 Mb.
#203775
1   ...   60   61   62   63   64   65   66   67   ...   83
Байланысты:
KAZ ИМП 2024

• 
Білім беру мазмұнын жаңарту шеңберінде орта мектеп үшін критериалды 
бағалау және құжаттау рәсімдері бойынша нұсқаулық;
• 
Бастауыш сынып педагогтеріне арналған критериалды бағалау бойынша 
нұсқаулық;
• 
Негізгі және жалпы орта мектеп педагогтеріне арналған критериалды баға-
лау бойынша нұсқаулық: оқу-әдістемелік құрал;
• 
Сыныптар, пәндер және тілдер бойынша қалыптастырушы бағалау бойынша 
тапсырмалар жинағы;
• 
Сыныптар, пәндер және тілдер бойынша жиынтық бағалау бойынша тапсы-
рмалар жинағы;
• 
Сыныптар, пәндер және тілдер бойынша жиынтық бағалау бойынша әдісте-
мелік ұсынымдар;
• 
Білім алушылардың оқу жетістіктерін критериалды бағалау жүйесін жетілдіру 
бойынша әдістемелік ұсынымдар. 
[6 
Ішкі және сыртқы бағалауды 
өткізу ерекшеліктері 


Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігі 
Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы 
90
Назар аударыңыз! 
Әдістемелік әзірлемелер www.uba.edu.kz сайтында қол жетімді
Білім алушылардың оқу жетістіктерін бағалау – білім беру қызметінің, оқыту мен 
оқытудың ажырамас бөлігі. Ішкі бағалау – бұл формативті (қалыптастырушы) 
бағалау негізінде оқу бағдарламасының мақсаттарына жетудегі білім алушы-
лардың үлгерімін көрсететін педагогтердің ақпарат жинау процесі. Бағалау 
білім алушылар мен олардың ата-аналарына, мектеп басшыларына білім беруді 
жоспарлауда бағдар бола алатын үлгерім туралы қажетті ақпаратты береді. Ол 
үшін бағалау жарамдылық, объективтілік және сенімділік талаптарына сәйкес 
келуі керек. Бағалаудың негізгі мақсаты – оқыту мен оқытудың сапасын арттыру. 
Ішкі бағалау формативті және жиынтық тәжірибелерді қамтитын критериалды 
бағалау жүйесі арқылы жүзеге асырылады. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   60   61   62   63   64   65   66   67   ...   83




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет