Көрнекі құралдар: «Нан қайдан келді?» сериялық суреттер, нан түрлері, ұн, масақ, бидай, ашытқы, ақ қағаз, қылқалам, сүлгі, тұғыр, тұзды қамыр, тақтайша, таяқшалар, ұлттық ойындардың құралдары, түрлі-түсті қағаздар, дыбыс шығаратын құстың үйшігі.
Алдын-ала жүргізілетін жұмыс: Пікірлер іздеп, ақпараттарды жинау, ата-аналармен жұмыс.
Сабақтың барысы:
Таңғы жиын
Мен ақылды баламын,
қиындықтан қорықпаймын.
Мен жаспын, қандай әдемімін.
Менің қолымнан көптеген жақсылық келеді
Мен халқыма қызмет етемін.
-жақсы балалар.
Тәрбиеші:
Балалар өткенде мен сендерге қандай тапсырма бердім?
Балалар:
Тәрбиеші:
Олай болса бүгінігі біздің іс-әрекетіміздің тақырыбы: «Нан дастарханға қалай келеді?» деп аталады. Қанеки барлығымыз өз орындарымызға отырайық. Балалар «Нан – береке бастауы», «Дастархан көркі – нан» демекші бүгінгі іс-әрекетімізде бірлесе ата-аналармен нан жайлы әзірленген жұмыстарыңды ортаға салып бөлісейік.
Достарыңызбен бөлісу: |
