Күні : 15.11. 2012 ж
Пәні : Қазақстан тарихы
Сыныбы : 10 ә
Тақырыбы : Қазақстан территориясындағы ерте орта ғасырдағы мемлекеттер
Жалпы мақсаты : Қазақстан территориясындағы ерте орта ғасырдағы мемлекеттер
туралы мағлұматтар бере отырып , оқушылардың біліміндерін толықтыру және де ізденісін дамыту
Уақыты
|
Оқыту формасы
|
Ресурс
|
Мұғалімнің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
6 м
|
Ұйымдастыру
|
Кеспе қағаздар
|
а) Оқушылармен амандасу
б) Сабақ қатысымын тексеру
в) Сыныпты 3 топқа бөлу
|
Сәлемдесу
Өз тобын табу
|
Мағынаны ашу
|
8м
|
Қызығушылықты ояту
|
Оқулық
Дәптер
|
Өткен тақырыпқа байланысты сұрақтар қою:
1.Қазақ халқының қалыптасуы кезеңдеріне тоқталып өт?
2. «Қазақ»сөзінің мағынасн аш?
3.Жүздердің пайда болу тарихы, атқаратын қызметіне тоқталып өт?
|
Мұғалімнің өткен тарау бойынша сұрақтарына жауап беру
|
5м
|
Жаңа сабақтың жоспарымен таныстыру
|
Оқулық
Дәптер
|
Нені меңгеру керек :
1.Түрік; Батыс Түрік, Шығыс Түрік, Түркеш қағанаттарының мекендеген жері, пайда болу тарихы
2. Қоғамдық құрылысы
3. Түркі мемлекеттерінің ішкі және сыртқы саясаты
|
Жоспарды дәптерге түсіру
|
Мағынаны тану
|
13м
|
Топтық талдау
|
Оқулық
Дәптер
|
1.Түрік; Батыс Түрік, Шығыс Түрік, Түркеш қағанаттарының мекендеген жері, пайда болу тарихы
2. Қоғамдық құрылысы
3. Түркі мемлекеттерінің ішкі және сыртқы саясаты
|
Әр топ өздеріне берілген тапсырманы өз бетінше оқып меңгеріп, сыныпта талдау жұмыстарын жүргізу
|
Қорытындылау
|
5 м
|
Кестені толтыру
|
Оқулық
Дәптер
|
Тақырыптың жағымды және жағымсыз жақтарын кестеге түсіру
|
Тақырыптың жағымды және жағымсыз жақтарын кестеге түсіру
|
3м
|
Екі жұлдыз, бір тілек
|
Стикер
|
Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, тілегінді жазу
|
Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, тілегінді жазу
|
3м
|
Бағалау
|
Бағалау парағы
|
Бағалау парағын толтырту
|
Өзін- өзі, топты, бағалау
|
1 м
|
Үйге тапсырма беру
|
Тақырыпты оқу
|
Оқыту нәтижесі
|
Қазақстан территориясындағы ерте орта ғасырдағы мемлекеттер
туралы мағлұматтар бере отырып , оқушылардың біліміндерін толықтыру және де ізденісін дамыту
|
Күні : 15.11.2012ж
Пәні : Қазақстан тарихы
Сыныбы : 11 ә
Тақырыбы : 1986жылғы желтоқсан оқиғасы
Жалпы мақсаты : 1986жылғы желтоқсан оқиғасының басталу себебі, барысы, нәтижесі туралы мағлұматтар арқылы оқушылардың білімін толықтыру және де ізденісін дамыту.
Уақыты
|
Оқыту формасы
|
Ресурс
|
Мұғалімнің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
6 м
|
Ұйымдастыру
|
Кеспе қағаздар
|
а) оқушылармен амандасу
б) Сабақ қатысымын тексеру
в) Сыныпты кеспе қағаздар арқылы 4 топқа бөлу
|
Сәлемдесу
Өз тобын табу
|
Мағынаны ашу
|
3м
|
Жаңа сабақтың жоспарымен таныстыру
|
Оқулық
Дәптер
|
Нені меңгеру керек :
1.1986ж желтоқсан оқиғасының басталу себебі
2. Барысы
3. нәтижесі
4. Тарихи маңыздылығы
|
Жоспарды дәптерге түсіру
|
Мағынаны тану
|
15м
|
Топтық талдау
|
Оқулық
Дәптер
|
1-топқа 1986ж желтоқсан оқиғасының басталу себебі
2-топқа Барысы
3-топқа нәтижесі
4-топқа Тарихи маңыздылығы
|
Мәтінмен жұмыс
Әр топ берілген сұрақтарға жауап беру керек
|
Қорытындылау
|
7м
|
Тест
|
Оқулық
Дәптер
|
Тақырып бойынша әр топ мүшелері тест құрастырып, 1-1-не сұрақ қою, жауап беру
|
Тақырып бойынша әр топ мүшелері тест құрастырып, 1-1-не сұрақ қою, жауап беру
|
6 м
|
Кестені толтыру
|
Оқулық
Дәптер
|
Тақырыптың жағымды және жағымсыз жақтарын кестеге түсіру
|
Тақырыптың жағымды және жағымсыз жақтарын кестеге түсіру
|
3м
|
Екі жұлдыз, бір тілек
|
Стикер
|
Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, тілегінді жазу
|
Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, тілегінді жазу
|
3м
|
Бағалау
|
Бағалау парағы
|
Бағалау парағын толтырту
|
Өзін- өзі, топты, бағалау
|
2 м
|
Үйге тапсырма беру
|
Тақырыпқа оқу
|
Оқыту нәтижесі
|
1986жылғы желтоқсан оқиғасының басталу себебі, барысы, нәтижесі туралы мағлұматтар арқылы оқушылардың білімін толықтыру және де ізденісін дамыту.
|
Күні : 15.11. 2012 ж
Пәні : Қазақстан тарихы
Сыныбы : 5 ә
Тақырыбы : Сақ патшаларының тәуелсіздік үшін күресі
Жалпы мақсаты : Сақ патшаларының тәуелсіздік үшін күресі туралы жан –жақты мағұлматтарды меңгеру арқылы , білімдерін толықтыру және де ізденіске баулу.
Уақыты
|
Оқыту формасы
|
Ресурс
|
Мұғалімнің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
6 м
|
Ұйымдастыру
|
Кеспе қағаздар
|
а) Оқушылармен амандасу
б) Сабақ қатысымын тексеру
в) Сыныпты 4 топқа бөлу
|
Сәлемдесу
Өз тобын табу
|
Мағынаны ашу
|
4м
|
Жаңа сабақтың жоспарымен таныстыру
|
Оқулық
Дәптер
|
Нені меңгеру керек :
1.Томирис пен Кирдің шайқасы
2. Шырақтың ерлігі
3. А.Македонскийдің шапқыншылығы
4.тараудың тарихи маңызы
|
Мәтінмен жұмыс
|
Мағынаны тану
|
14м
|
Топтық жұмыс
|
Плакат , бояулар
|
1-топқа Томирис пен Кирдің шайқасы
2-топқа Шырақтың ерлігі
3-топқаА.Македонскийдің шапқыншылығы
4-топқа тараудың тарихи маңызы
|
Әр топ өзіне берілген тапсырма бойынша жұмыс жасап , сыныпта талдау
|
13м
|
Шығармашылықпен жұмыс
|
Дәптер
|
Оқулықтағы суретке қарап әңгіме құрастыру
|
Оқулықтағы суретке қарап әңгіме құрастыру және оны топта талдау
|
Қорытындылау
|
3м
|
Рефлексия
|
Кестені толтыру
|
Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, сұрағын жазу
|
Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, сұрағын жазу
|
4м
|
Бағалау
|
Бағалау парағы
|
Бағалау парағын толтырту
|
Өзін- өзі, топты бағалау
|
1 м
|
Үйге тапсырма беру
|
Тақырыпқа оқу
|
Оқыту нәтижесі
|
Сақ патшаларының тәуелсіздік үшін күресі туралы жан –жақты мағұлматтарды меңгеру арқылы , білімдерін толықтыру және де ізденіске баулу.
|
Күні : 16.11.2012 ж
Пәні : Дүние жүзі тарихы
Сыныбы : 8 а
Тақырыбы : ХІХғ Мысырдың дамуы
Жалпы мақсаты : ХІХғ Мысырдың дамуы туралы ойқозғау арқылы , оқушылардың білімдерін толықтыру және де ізденіске бейімдеу .
Уақыты
|
Оқыту формасы
|
Ресурс
|
Мұғалімнің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
5м
|
Ұйымдастыру
|
Кеспе қағаздар
|
а) Оқушылармен амандасу
б) Сабақ қатысымын тексеру
в) Сыныпты 4 топқа бөлу ( өткен тақырыппен байланыстыру)
|
Сәлемдесу
Өз тобын табу
|
Мағынаны ашу
|
6м
|
Үй тапсырмасын тексеру
|
Дәптер
|
Араб елдері туралы не білесің ?
|
Сұрақ жауап бере отырып, сыныппен ой бөлісу
|
5м
|
Жаңа сабақтың жоспарымен таныстыру.
|
Оқулық
Дәптер
|
Нені меңгеру керек :
1.Мысыр елінің ішкі сыртқы жағдайы
2.Францияның Мысырға жорығы
3 ХІХғ Мысырдың дамуы
4. Мұхаммед әлидің сыртқы саясаты
|
Сабақ жоспарын дәптерге түсіру ;
|
Мағынаны тану
|
12м
|
Джиксо әдісі
|
Оқулық, дәптер
|
1топқа Мысыр елінің ішкі сыртқы жағдайы
2-топқа Францияның Мысырға жорығы
3 –топқа ХІХғ Мысырдың дамуы
4-топқа Мұхаммед әлидің сыртқы саясаты
|
Әр топ өзіне берілген тапсырманы жан –жақты ашу, бір –біріне түсіндіру
|
Қорытындылау
|
6м
|
Кестені толтыру
|
Дәптер
|
Тақырыптың жағымды және жағымсыз жақтарын кестеге түсіру
|
Тақырыптың жағымды және жағымсыз жақтарын кестеге түсіру
|
6м
|
Екі жұлдыз , бір тілек
|
Стикер
|
Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, сұрағын жазу
|
Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, сұрағын жазу
|
4м
|
Бағалау
|
Бағалау парағы
|
Бағалау парағын толтырту
|
Өзін- өзі, топ мүшелерін бағалау
|
1 м
|
Үйге тапсырма беру
|
Тақырыпқа оқу
|
Оқыту нәтижесі
|
ХІХғ Мысырдың дамуы туралы ойқозғау арқылы , оқушылардың білімдерін толықтыру және де ізденіске бейімдеу
|
Күні : 16.11.2012 ж
Пәні : Дүние жүзі тарихы
Сыныбы : 9ә
Тақырыбы : І дүниежүзілік соғыстан кейінгі Африкадағы араб елдері
Жалпы мақсаты : 1918- 1939жылдар аралығындағы І дүниежүзілік соғыстан кейінгі Африкадағы араб елдерінің ішкі және сыртқы саясаты, экономикасы, әлеуметтік жағдайы туралы мағлұматтар бере отырып, оқушының білімін толықтыру
Уақыты
|
Оқыту формасы
|
Ресурс
|
Мұғалімнің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
6 м
|
Ұйымдастыру
|
Кеспе қағаздар
|
а) Оқушылармен амандасу
б) Сабақ қатысымын тексеру
в) Сыныпты 4 топқа бөлу
|
Сәлемдесу
Өз тобын табу
|
Мағынаны ашу
|
6м
|
Ой шақыру
|
Дәптер
|
Азия және Африкадағы араб елдерінің жағдайына тоқталу
|
Берілген сұрақтарға жан- жақты жауап беру
|
5м
|
Жаңа сабақтың жоспарымен таныстыру
|
Оқулық
Дәптер
|
Нені меңгеру керек :
1.Африкадағы араб елдерінің жағдайы
2.Ұлт –азаттық күрестің өрістеуі
3. Африкадағы араб елдерінің 1920-1930 жж дамуы
|
Сабақ жоспарын дәптерге түсіру ;
|
Мағынаны тану
|
13м
|
Топтық талдау
|
Оқулық, дәптер
|
1-топқа Африкадағы араб елдерінің жағдайы
2-топқа Ұлт –азаттық күрестің өрістеуі
3.- топқа Африкадағы араб елдерінің 1920-1930 жж дамуы
4-топқа Тараудың тарихи маңыздылығы
|
Әр топ өзіне берілген тапсырманы сыныпта қорғайды
|
Қорытындылау
|
5м
|
Бір айналым сұхбат
|
дәптер
|
Тақырыпты қорытындылау үшін әр топ мүшелері бір –бір сөйлемнен жазуы тиіс
|
Тақырыпты қорытындылау үшін әр топ мүшелері бір –бір сөйлемнен жазу
|
6м
|
Екі жұлдыз, бір тілек
|
Кестені толтыру
|
Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, сұрағын жазу
|
Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, сұрағын жазу
|
3м
|
Бағалау
|
Бағалау парағы
|
Бағалау парағын толтырту
|
Өзін- өзі, топты, бағалау
|
1 м
|
Үйге тапсырма беру
|
Тақырып оқу
|
Оқыту нәтижесі
|
1918- 1939жылдар аралығындағы І дүниежүзілік соғыстан кейінгі Африкадағы араб елдерінің ішкі және сыртқы саясаты, экономикасы, әлеуметтік жағдайы туралы мағлұматтар бере отырып, оқушының білімін толықтыру
|
Достарыңызбен бөлісу: |
