Күні : 01.11. 2012 ж
Пәні : Қазақстан тарихы
Сыныбы : 5 ә
Тақырыбы : Сақтар
Жалпы мақсаты : Сақтар туралы мағлұматтар бере отырып , оқушылардың біліміндерін толықтыру және де ізденісін дамыту
Уақыты
|
Оқыту формасы
|
Ресурс
|
Мұғалімнің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
6 м
|
Ұйымдастыру
|
Кеспе қағаздар
|
а) Оқушылармен амандасу
б) Сабақ қатысымын тексеру
в) Сыныпты 3 топқа бөлу
|
Сәлемдесу
Өз тобын табу
|
Мағынаны ашу
|
5м
|
Қызығушылықты ояту
|
Оқулық
Дәптер
|
Өткен тақырыпқа байланысты сұрақтар қою:
1.Қола дәуірінің ерекшелігі неде ?
2.Қола дәуірінде ескерткіштерге туралы не білесің ?
|
Мұғалімнің өткен тарау бойынша сұрақтарына жауап беру
|
5м
|
Жаңа сабақтың жоспарымен таныстыру
|
Оқулық
Дәптер
|
Нені меңгеру керек :
1.Сақтардың мекендеген территориясы
2. Сақтар қоғамдық құрылысы
3. Сақтардың мәдениеті
4. шаруашылығы
|
Жоспарды дәптерге түсіру
|
Мағынаны тану
|
13м
|
Топтық талдау
|
Оқулық
Дәптер
|
1-топқа Сақтардың мекендеген территориясы
2- топқа Сақтар қоғамдық құрылысы
3-топқа Сақтардың мәдениеті
4 –топқа шаруашылығы
|
Әр топ өздеріне берілген тапсырманы өз бетінше оқып меңгеріп, сыныпта талдау жұмыстарын жүргізу
|
Қорытындылау
|
8 м
|
Шығармашылықпен жұмыс
|
Оқулық
Дәптер
|
Оқулықтағы суретке қарап, әңгіме құрастыру
|
Оқулықтағы суретке қарап, әңгіме құрастыру және де сыныппен ойбөлісу
|
3м
|
Екі жұлдыз, бір тілек
|
Стикер
|
Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, тілегінді жазу
|
Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, тілегінді жазу
|
3м
|
Бағалау
|
Бағалау парағы
|
Бағалау парағын толтырту
|
Өзін- өзі, топты, бағалау
|
1 м
|
Үйге тапсырма беру
|
Тақырыпты оқу
|
Оқыту нәтижесі
|
Сақтар туралы мағлұматтар бере отырып , оқушылардың біліміндерін толықтыру және де ізденісін дамыту
|
Күні : 02.11.2012 ж
Пәні : Дүние жүзі тарихы
Сыныбы : 8 а
Тақырыбы : Араб елдері
Жалпы мақсаты : Араб елдері туралы ойқозғау арқылы , оқушылардың білімдерін толықтыру және де ізденіске бейімдеу .
Уақыты
|
Оқыту формасы
|
Ресурс
|
Мұғалімнің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
5м
|
Ұйымдастыру
|
Кеспе қағаздар
|
а) Оқушылармен амандасу
б) Сабақ қатысымын тексеру
в) Сыныпты 4 топқа бөлу ( өткен тақырыппен байланыстыру)
|
Сәлемдесу
Өз тобын табу
|
Мағынаны ашу
|
6м
|
Үй тапсырмасын тексеру
|
Дәптер
|
Араб елдері туралы не білесің ?
|
Сұрақ жауап бере отырып, сыныппен ой бөлісу
|
5м
|
Жаңа сабақтың жоспарымен таныстыру.
|
Оқулық
Дәптер
|
Нені меңгеру керек :
1.ХVІІ ғ орт араб елдерінің жағдайы
2.Араб елдерінің феодалдық қанауға қарсы күресі
3. Мағрибтегі араб елдері
4.Мысыр елінің ішкі сыртқы жағдайы
5.Францияның Мысырға жорығы
6. ХІХғ Мысырдың дамуы
7. Мұхаммед әлидің сыртқы саясаты
|
Сабақ жоспарын дәптерге түсіру ;
|
Мағынаны тану
|
12м
|
Топтық талдау
|
Оқулық, дәптер
|
1-топқа ХVІІ ғ орт араб елдерінің жағдайы
Араб елдерінің феодалдық қанауға қарсы күресі
2- топқа Мағрибтегі араб елдері
Мысыр елінің ішкі сыртқы жағдайы
3-топқа .Францияның Мысырға жорығы
4-топқа ХІХғ Мысырдың дамуы
Мұхаммед әлидің сыртқы саясаты
|
Әр топ өзіне берілген тапсырманы жан –жақты ашу
|
Қорытындылау
|
6м
|
Кестені толтыру
|
Дәптер
|
Тақырыптың жағымды және жағымсыз жақтарын кестеге түсіру
|
Тақырыптың жағымды және жағымсыз жақтарын кестеге түсіру
|
6м
|
Екі жұлдыз , бір тілек
|
Стикер
|
Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, сұрағын жазу
|
Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, сұрағын жазу
|
4м
|
Бағалау
|
Бағалау парағы
|
Бағалау парағын толтырту
|
Өзін- өзі, топ мүшелерін бағалау
|
1 м
|
Үйге тапсырма беру
|
Тақырыпқа оқу
|
Оқыту нәтижесі
|
Араб елдері туралы ойқозғау арқылы , оқушылардың білімдерін толықтыру және де ізденіске бейімдеу
|
Күні : 02.11.2012 ж
Пәні : Дүние жүзі тарихы
Сыныбы : 9ә
Тақырыбы : Азия мен Африка араб елдері
Жалпы мақсаты : 1918- 1939жылдар аралығындағы Азия мен Африка араб елдернің ішкі және сыртқы саясаты, экономикасы, әлеуметтік жағдайы туралы мағлұматтар бере отырып, оқушының білімін толықтыру
Уақыты
|
Оқыту формасы
|
Ресурс
|
Мұғалімнің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
6 м
|
Ұйымдастыру
|
Кеспе қағаздар
|
а) Оқушылармен амандасу
б) Сабақ қатысымын тексеру
в) Сыныпты 4 топқа бөлу
|
Сәлемдесу
Өз тобын табу
|
Мағынаны ашу
|
6м
|
Ой шақыру
|
Дәптер
|
Азия мен Африка араб елдерінің картадан тауып , территориялық ерекшеліктеріне тоқталуы үшін картамен жұмыс жүргізу
|
Берілген елдерді картадан көрсету арқылы территориялық ерекшеліктеріне тоқталу
|
5м
|
Жаңа сабақтың жоспарымен таныстыру
|
Оқулық
Дәптер
|
Нені меңгеру керек :
1.Африкадағы араб елдерінің жағдайы
2.Ұлт –азаттық күрестің өрістеуі
3. Африкадағы араб елдерінің 1920-1930 жж дамуы
|
Сабақ жоспарын дәптерге түсіру ;
|
Мағынаны тану
|
13м
|
Топтық талдау
|
Оқулық, дәптер
|
1-топқа Африкадағы араб елдерінің жағдайы
2-топқа Ұлт –азаттық күрестің өрістеуі
3.- топқа Африкадағы араб елдерінің 1920-1930 жж дамуы
4-топқа Азиядағы араб елдерінің жағдайы
|
Әр топ өзіне берілген тапсырманы сыныпта қорғайды
|
Қорытындылау
|
5м
|
Бір айналым сұхбат
|
дәптер
|
Тақырыпты қорытындылау үшін әр топ мүшелері бір –бір сөйлемнен жазуы тиіс
|
Тақырыпты қорытындылау үшін әр топ мүшелері бір –бір сөйлемнен жазу
|
6м
|
Екі жұлдыз, бір тілек
|
Кестені толтыру
|
Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, сұрағын жазу
|
Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, сұрағын жазу
|
3м
|
Бағалау
|
Бағалау парағы
|
Бағалау парағын толтырту
|
Өзін- өзі, топты, бағалау
|
1 м
|
Үйге тапсырма беру
|
Тақырып оқу
|
Оқыту нәтижесі
|
1918- 1939жылдар аралығындағы Азия мен Африка араб елдернің ішкі және сыртқы саясаты, экономикасы, әлеуметтік жағдайы туралы мағлұматтар бере отырып, оқушының білімін толықтыру
|
Күні : 14.11.2012 ж
Пәні : Дүние жүзі тарихы
Сыныбы : 10ә
Тақырыбы : Италия мен Германиядағы фашизм
Жалпы мақсаты : 1918- 1939жылдар аралығындағы Италия мен Германиядағы фашизм
туралы мағлұматтар бере отырып, оқушының білімін толықтыру
Уақыты
|
Оқыту формасы
|
Ресурс
|
Мұғалімнің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
6 м
|
Ұйымдастыру
|
Кеспе қағаздар
|
а) Оқушылармен амандасу
б) Сабақ қатысымын тексеру
в) Сыныпты берліген 4 топқа бөлу
|
Сәлемдесу
Өз тобын табу
|
Мағынаны ашу
|
6м
|
Ой шақыру
|
Дәптер
|
«Саясат », «Экономика», «Партия» сөздерінің мағынасын ашу үшін ассоциация құрғызу
|
Әр сөздің мағынасын жан –жақты ашу үшін ассоциация құрып, сыныппен ой бөлісу
|
6м
|
Жаңа сабақтың жоспарымен таныстыру
|
Оқулық
Дәптер
|
Нені меңгеру керек :
1.І д.ж.с қорытындысының Италия мен Германияға әсері
2.Саясаты
3.Экономикасы
4.Әлеуметтік жағдайы
|
Сабақ жоспарын дәптерге түсіру ;
Мәтінге шолу жасау .
|
Мағынаны тану
|
15м
|
Топтық жұмыс
Постер құрғызу
|
Плакат , бояулар
|
1- топқа Тарихшылар ретінде сол дәуірді сипаттайды ;
2- топқа Әлеуметтанушы ретінде елдің әлеуметтік жағдайына тоқталу қажет ?
3- топқа Саясаткерлер ретінде Англияның соғыстан кейінгі саясатына тоқталу қажет ?
4.Англия мемлекетінің басшыларына тоқталуы қажет ?
|
Әр топ өзіне берілген тапсырманы постер құрып, сыныпта қорғайды
|
Қорытындылау
|
6м
|
Рефлексия
|
Кестені толтыру
|
Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, сұрағын жазу
|
Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, сұрағын жазу
|
3м
|
Бағалау
|
Бағалау парағы
|
Бағалау парағын толтырту
|
Өзін- өзі, топты, бағалау
|
1 м
|
Үйге тапсырма беру
|
Тақырыпқа оқу
|
Оқыту нәтижесі
|
1918- 1939жылдар аралығындағы Италия мен Германиядағы фашизм туралы мағлұматтар бере отырып, оқушының білімін толықтыру
|
Күні : 14.11.2012ж
Пәні : Қазақстан тарихы
Сыныбы : 8 а
Тақырыбы : Е.Пугачев бастаған шаруалар көтерілісі
Жалпы мақсаты : Е.Пугачев бастаған шаруалар көтерілісі туралы мағлұматтар арқылы оқушылардың білімін толықтыру.
Уақыты
|
Оқыту формасы
|
Ресурс
|
Мұғалімнің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
6 м
|
Ұйымдастыру
|
Кеспе қағаздар
|
а) оқушылармен амандасу
б) Сабақ қатысымын тексеру
в) Сыныпты кеспе қағаздар арқылы 4 топқа бөлу
|
Сәлемдесу
Өз тобын табу
|
Мағынаны ашу
|
5м
|
Жаңа сабақтың жоспарымен таныстыру
|
Оқулық
Дәптер
|
Нені меңгеру керек :
1.Көтерілістің басталу себебі , мақсаты
2. Көтерілістің барысы
3. Нәтижесі
|
Жоспарды дәптерге түсіру
|
Мағынаны тану
|
15м
|
Топтық жұмыс
|
Оқулық
Дәптер
|
1- топ Мазмұндау
2- топ Сол дәуірдегі елдің психологиясын көрсету
3- топ Тақырыпқа аналитикалық талдау жасау
4-топ Тақырыпты қалай аяқтар едің
|
Әр топ өзіне берілген тапсырманы берілген нақтылықпен орындап, сыныпта талдау керек
|
Қорытындылау
|
6 м
|
Кестені толтыр
|
Дәптер
|
Тақырыптың жағымды және жағымсыз жақтарын кестеге түсіру
|
Тақырыптың жағымды және жағымсыз жақтарын кестеге түсіру
|
3м
|
Рефлексия
|
Кестені толтыру
|
Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, сұрағын жазу
|
Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, сұрағын жазу
|
3м
|
Бағалау
|
Бағалау парағы
|
Бағалау парағын толтырту
|
Өзін- өзі, топты, бағалау
|
1 м
|
Үйге тапсырма беру
|
Тақырыпқа оқу
|
Оқыту нәтижесі
|
Е.Пугачев бастаған шаруалар көтерілісі туралы мағлұматтар арқылы оқушылардың білімін толықтыру.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
