Күні : 13.11.2014 ж
Пәні : Қазақстан тарихы
Сыныбы : 5ә
Тақырыбы : Әл –Фараби –шығыстың ғұлама ғалымы .Орта ғасырлық Қазақстан қалалары.Отырар –қаһарман қала
Жалпы мақсаты : Әл –Фараби –шығыстың ғұлама ғалымы, орта ғасырлық Қазақстан қалалары және Отырар –қаһарман қала туралы мәліметтермен жұмыс жасап , білімін толықтыру.
Уақыты
|
Оқыту формасы
|
Ресурс
|
Мұғалімнің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
5 м
|
Ұйымдастыру
|
Кеспе қағаздар
|
а) Оқушылармен амандасу
б) Сабақ қатысымын тексеру
в) Сыныпты 3топқа бөлу
г) сергіту сәті
|
Сәлемдесу
Өз тобын табу
|
Мағынаны ашу
|
7м
|
Ой шақыру
|
Плакат , боялар
Қосымша деректер
|
«Әл –Фараби –шығыстың ғұлама ғалымы .Орта ғасырлық Қазақстан қалалары.Отырар –қаһарман қала
» сөзінің мағынасын ашу үшін ассоциация құрғызу
|
«Әл –Фараби –шығыстың ғұлама ғалымы .Орта ғасырлық Қазақстан қалалары.Отырар –қаһарман қала
» сөзінің мағынасын ашу үшін ассоциация құрып,қорғау .
|
5м
|
Жаңа тақырыпты түсіндіру
Жүк журналын толтыру
|
Оқулық
Дәптер
|
Нені меңгеру керек :
1 Әл –Фараби –шығыстың ғұлама ғалымы
2.Орта ғасырлық Қазақстан қалалары
3.Отырар –қаһарман қала
|
Мәтінмен жұмыс
|
Мағынаны тану
|
15м
|
Топтық жұмыс
Постер құрғызу
Джигсо әдісі
|
Плакат , боялар
Қосымша деректер
|
1-топқа Әл –Фараби –шығыстың ғұлама ғалымы
2-топқа Орта ғасырлық Қазақстан қалалары
3-топқа Отырар –қаһарман қала
|
Берілген тапсырма бойынша бірлесіп жұмыс жасап, постер құру және қорғау
|
Қорытындылау
|
9м
|
Рефлексия
« Екі жұлдыз , бір тілек »
|
Стикер
|
Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, сұрағын жазу
|
Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, сұрағын жазу
|
3м
|
Бағалау
|
Бағалау парағы
|
Бағалау парағын толтырту
|
Өзін- өзі, топты, бағалау
|
1 м
|
Үйге тапсырма беру
|
Тақырыпқа оқу. Қосымша деректермен жұмыс
|
Оқыту нәтижесі
|
Әл –Фараби –шығыстың ғұлама ғалымы, орта ғасырлық Қазақстан қалалары және Отырар –қаһарман қала туралы мәліметтермен жұмыс жасап , білімін толықтыружәне пысықтау
|
Күні : 27.10.2014 ж
Пәні : Қазақстан тарихы
Сыныбы : 8 а
Тақырыбы : Бөкей хандығының құрылуы
Жалпы мақсаты Бөкей хандығының құрылуы туралы мәліметтермен жұмыс жасап , білімін толықтыру.
Уақыты
|
Оқыту формасы
|
Ресурс
|
Мұғалімнің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
5 м
|
Ұйымдастыру
|
Кеспе қағаздар
|
а) Оқушылармен амандасу
б) Сабақ қатысымын тексеру
в) Сыныпты3топқа бөлу
г) сергіту сәті
|
Сәлемдесу
Өз тобын табу
|
Мағынаны ашу
|
7м
|
Ой шақыру
|
Плакат , боялар
Қосымша деректер
|
«Бөкей хандығы » сөзінің мағынасын ашу үшін ассоциация құрғызу
|
«Бөкей хандығы » сөзінің мағынасын ашу үшін ассоциация құрып,қорғау .
|
5м
|
Жаңа тақырыпты түсіндіру
Жүк журналын толтыру
|
Оқулық
Дәптер
|
Нені меңгеру керек :
1.Бөкей хандығының құрылуы
2.Саясаты
3.Жер аумағы
|
Мәтінмен жұмыс
|
Мағынаны тану
|
15м
|
Топтық жұмыс
Постер құрғызу
|
Плакат , боялар
Қосымша деректер
|
1-топқа Бөкей хандығының құрылуы
2-топқа Саясаты
3-топқа Жер аумағы
|
Берілген тапсырма бойынша бірлесіп жұмыс жасап, постер құру және қорғау
|
Қорытындылау
|
9м
|
Рефлексия
« Екі жұлдыз , бір тілек »
|
Стикер
|
Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, сұрағын жазу
|
Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, сұрағын жазу
|
3м
|
Бағалау
|
Бағалау парағы
|
Бағалау парағын толтырту
|
Өзін- өзі, топты, бағалау
|
1 м
|
Үйге тапсырма беру
|
Тақырыпқа оқу. Қосымша деректермен жұмыс
|
Оқыту нәтижесі
|
Бөкей хандығы туралы мәліметтермен жұмыс жасап , білімін толықтыру.
|
Күні : 02.10.2014 ж
Пәні : Қазақстан тарихы
Сыныбы : 10 а
Тақырыбы : Археологиялық деректер
Жалпы мақсаты : Археологиялық деректер туралы мәліметтермен жұмыс жасап , білімін толықтыру.Көз қарастарын кеңейту.
Негізгі дерек көздер : 10-сынып. Қазақстан тарихы.Авторы : С.Жолдасбаев. Алматы : «Мектеп »2014 ж
Уақыты
|
Оқыту формасы
|
Ресурс
|
Мұғалімнің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
5 м
|
Ұйымдастыру
|
Кеспе қағаздар
|
а) Оқушылармен амандасу
б) Сабақ қатысымын тексеру
в) Сыныпты3топқа бөлу
г) сергіту сәті
|
Сәлемдесу
Өз тобын табу
|
Мағынаны ашу
|
7м
|
Ой шақыру
|
Плакат , боялар
Қосымша деректер
|
«Археология » сөзінің мағынасын ашу үшін ассоциация құрғызу
|
«Археология » сөзінің мағынасын ашу үшін ассоциация құрып,қорғау .
|
5м
|
Жаңа тақырыпты түсіндіру
|
Оқулық
Дәптер
|
Нені меңгеру керек :
1.Сақ тайпасы туралы зерттеулер
2.Анахарсис
3.Археологиялық зеттеулер
|
Мәтінмен жұмыс
|
Мағынаны тану
|
15м
|
Топтық жұмыс
Постер құрғызу
|
Плакат , боялар
Қосымша деректер
|
1-топқа Сақ тайпасы туралы зерттеулер
2-топқа Анахарсис
3-топқа Археологиялық зеттеулер
|
Берілген тапсырма бойынша бірлесіп жұмыс жасап, постер құру және қорғау
|
Қорытындылау
|
9м
|
Рефлексия
« Екі жұлдыз , бір тілек »
|
Стикер
|
Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, сұрағын жазу
|
Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, сұрағын жазу
|
3м
|
Бағалау
|
Бағалау парағы
|
Бағалау парағын толтырту
|
Өзін- өзі, топты, бағалау
|
1 м
|
Үйге тапсырма беру
|
Тақырыпқа оқу. Қосымша деректермен жұмыс
|
Оқыту нәтижесі
|
Археологиялық деректер туралы мәліметтермен жұмыс жасап , білімін толықтыру.Көз қарастарын кеңейту
|
Күні : 27.10.2014 ж
Пәні : Қазақстан тарихы
Сыныбы : 6ә
Тақырыбы : Мысты тас ғасырының ескерткіштері
Жалпы мақсаты : Мысты тас ғасырының ескерткіштері туралы мәліметтермен жұмыс жасап , білімін толықтыру.Көз қарастарын кеңейту.
Уақыты
|
Оқыту формасы
|
Ресурс
|
Мұғалімнің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
5 м
|
Ұйымдастыру
|
Кеспе қағаздар
|
а) Оқушылармен амандасу
б) Сабақ қатысымын тексеру
в) Сыныпты3топқа бөлу
г) сергіту сәті
|
Сәлемдесу
Өз тобын табу
|
Мағынаны ашу
|
7м
|
Ой шақыру
|
Плакат , боялар
Қосымша деректер
|
«Ботай мәдениеті » сөзінің мағынасын ашу үшін ассоциация құрғызу
|
«Ботай мәдениеті » сөзінің мағынасын ашу үшін ассоциация құрып,қорғау .
|
5м
|
Жаңа тақырыпты түсіндіру
|
Оқулық
Дәптер
|
Нені меңгеру керек :
1.Мысты тас ғасырының ескерткіштері
2.Ботай мәдениетінің зерттелуі
|
Мәтінмен жұмыс
|
Мағынаны тану
|
15м
|
Топтық жұмыс
Жүк Журналы
|
Плакат , боялар
Қосымша деректер
|
1.Мысты тас ғасырының ескерткіштері
2.Ботай мәдениетінің зерттелуі
Болжам/ Жаңа ақпарат
|
Берілген тапсырма бойынша бірлесіп жұмыс жасап, кесте толтыру және қорғау
|
Қорытындылау
|
9м
|
Рефлексия
« Екі жұлдыз , бір тілек »
|
Стикер
|
Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, сұрағын жазу
|
Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, сұрағын жазу
|
3м
|
Бағалау
|
Бағалау парағы
|
Бағалау парағын толтырту
|
Өзін- өзі, топты, бағалау
|
1 м
|
Үйге тапсырма беру
|
Тақырыпқа оқу. Қосымша деректермен жұмыс
|
Оқыту нәтижесі
|
Мысты тас ғасырының ескерткіштері туралы мәліметтермен жұмыс жасап , білімін толықтыру.Көз қарастарын кеңейту.
|
Күні : 27.10.2014 ж
Пәні : Қазақстан тарихы
Сыныбы : 6ә
Тақырыбы : Мысты тас ғасырының ескерткіштері
Жалпы мақсаты : Мысты тас ғасырының ескерткіштері туралы мәліметтермен жұмыс жасап , білімін толықтыру.Көз қарастарын кеңейту.
Уақыты
|
Оқыту формасы
|
Ресурс
|
Мұғалімнің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
5 м
|
Ұйымдастыру
|
Кеспе қағаздар
|
а) Оқушылармен амандасу
б) Сабақ қатысымын тексеру
в) Сыныпты3топқа бөлу
г) сергіту сәті
|
Сәлемдесу
Өз тобын табу
|
Мағынаны ашу
|
7м
|
Ой шақыру
|
Плакат , боялар
Қосымша деректер
|
«Ботай мәдениеті » сөзінің мағынасын ашу үшін ассоциация құрғызу
|
«Ботай мәдениеті » сөзінің мағынасын ашу үшін ассоциация құрып,қорғау .
|
5м
|
Жаңа тақырыпты түсіндіру
|
Оқулық
Дәптер
|
Нені меңгеру керек :
1.Мысты тас ғасырының ескерткіштері
2.Ботай мәдениетінің зерттелуі
|
Мәтінмен жұмыс
|
Мағынаны тану
|
15м
|
Топтық жұмыс
Жүк Журналы
|
Плакат , боялар
Қосымша деректер
|
1.Мысты тас ғасырының ескерткіштері
2.Ботай мәдениетінің зерттелуі
Болжам/ Жаңа ақпарат
|
Берілген тапсырма бойынша бірлесіп жұмыс жасап, кесте толтыру және қорғау
|
Қорытындылау
|
9м
|
Рефлексия
« Екі жұлдыз , бір тілек »
|
Стикер
|
Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, сұрағын жазу
|
Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, сұрағын жазу
|
3м
|
Бағалау
|
Бағалау парағы
|
Бағалау парағын толтырту
|
Өзін- өзі, топты, бағалау
|
1 м
|
Үйге тапсырма беру
|
Тақырыпқа оқу. Қосымша деректермен жұмыс
|
Оқыту нәтижесі
|
Мысты тас ғасырының ескерткіштері туралы мәліметтермен жұмыс жасап , білімін толықтыру.Көз қарастарын кеңейту.
|
Күні : 07.10.2014 ж
Пәні : Қазақстан тарихы
Сыныбы : 10 а
Тақырыбы : Антик ,парсы және Қытай деректері
Жалпы мақсаты : Антик ,парсы және Қытай деректері туралы мәліметтермен жұмыс жасап , білімін толықтыру.Көз қарастарын кеңейту.
Негізгі дерек көздер : 10-сынып. Қазақстан тарихы.Авторы : С.Жолдасбаев. Алматы : «Мектеп »2014 ж
Уақыты
|
Оқыту формасы
|
Ресурс
|
Мұғалімнің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
5 м
|
Ұйымдастыру
|
Кеспе қағаздар
|
а) Оқушылармен амандасу
б) Сабақ қатысымын тексеру
в) Сыныпты3топқа бөлу
г) сергіту сәті
|
Сәлемдесу
Өз тобын табу
|
Мағынаны ашу
|
7м
|
Ой шақыру
|
Плакат , боялар
Қосымша деректер
|
«Антик ,парсы және Қытай деректері » сөзінің мағынасын ашу үшін ассоциация құрғызу
|
«Антик ,парсы және Қытай деректері» сөзінің мағынасын ашу үшін ассоциация құрып,қорғау .
|
5м
|
Жаңа тақырыпты түсіндіру
|
Оқулық
Дәптер
|
Нені меңгеру керек :
1.Антик деректері
2.Парсы деректері
3.Қытай деректері
|
Мәтінмен жұмыс
|
Мағынаны тану
|
15м
|
Топтық жұмыс
Постер құрғызу
|
Плакат , боялар
Қосымша деректер
|
1-топқа Антик деректері
2-топқа Парсы деректері
3-топқа Қытай деректері
|
Берілген тапсырма бойынша бірлесіп жұмыс жасап, постер құру және қорғау
|
Қорытындылау
|
9м
|
Рефлексия
« Екі жұлдыз , бір тілек »
|
Стикер
|
Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, сұрағын жазу
|
Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, сұрағын жазу
|
3м
|
Бағалау
|
Бағалау парағы
|
Бағалау парағын толтырту
|
Өзін- өзі, топты, бағалау
|
1 м
|
Үйге тапсырма беру
|
Тақырыпқа оқу. Қосымша деректермен жұмыс
|
Оқыту нәтижесі
|
Антик ,парсы және Қытай деректері туралы мәліметтермен жұмыс жасап , білімін толықтыру.Көз қарастарын кеңейту
|
Достарыңызбен бөлісу: |
