Бағдарламасы (аптасына 1сағат, барлығы 34 сағат)


Қорытынды бақылау жұмысы. (1 сағат). Оқушылардың бөлім бойынша алған білімдерін бекіту



бет7/10
Дата19.09.2023
өлшемі47,03 Kb.
#181576
түріБағдарламасы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
Байланысты:
5-сынып әдеб электив

Қорытынды бақылау жұмысы. (1 сағат). Оқушылардың бөлім бойынша алған білімдерін бекіту.


Нормативті бөлім
(аптасына – 1сағат, барлығы – 34 сағат)



Р/с

Сабақтың тақырыбы

Оқу мақсаттары

Сағат саны

Білім өнімі

Барлығы


Дәріс

Тәжірибелік




І бөлім. Ыбырай Алтынсариннің әңгімелерінің тәрбиелік рөлі.

8

4

4




1.1

Ы.Алтынсарин өмірі мен шығармашылығына шолу

5.2.5.1.Мәтін мазмұнын түсінуге,нақты ақпараттарды анықтауға бағытталған сұрақтар құрастыру;

1

1




Мәтін мазмұнын түсінуге,нақты ақпараттарды анықтауға бағытталған сұрақтар
құрастырады;

1.2

Ыбырай Алтынсариннің әңгімелерінің тәрбиелік рөлі

5.2.6.1.Оқылым стратегияларын
қолдану: жалпы

1

1

1

Оқушыларға еркіндік беру. Кез-
келген тақырыпта







мазмұнын түсіну үшін оқу, нақты ақпаратты табу үшін оқу.










сұрақ қойып, жауап дайындау қабілетін жетілдіріледі.
Оқушыға өз жетекшілік қабілетін арттыруға және жоғары өнімділік деңгейіне қол жеткізу үшін қажетті дағдыларды
меңгеруге мүмкіндік береді..

1.3

«Әке мен бала» әңгімесі

5.ТЖ3.Көркем шығармадағы образ. Кейіпкерлер портреті мен іс-әрекеті арқылы образын ашу.

2

1

1

Өз көзқарастарын жүйелі, дәлелді жеткізеді..
Топтық, жұптық жұмыс. арқылы
мәтіндермен жұмыс жасайды.

1.4

«Асыл шөп» әңгімесі

5.3.1.1.Берілген мәтінге сәйкес кіріспе, негізгі және қорытынды бөлімдерді қамтитын қарапайым жоспар құру.

1




1

«РАФТ» әдісі арқылы жинақы мәтін жазады. Сыйластық, адамгершілік, мейірімділік, жауапкершілік т.б. қасиеттер туралы
өз ойын еркін айтады.

1.5

«Бақша ағаштары»

5АИ3.Көркем шығарманың тілі.Шығармадағы тілдік бейнелеу, суреттеу
құралдарының мағынасын анықтау.

2

1

1

іздену жұмыстары

1.6

Тест тапсырмалары

қажетті ақпараттарды орынды қолданып, көтерілген мәселе бойынша тест тапсырмаларын
орындау

1




1

Бөлімді қорытындылау үшін осыған дейін алған білімдерін бекітеді.

II бөлім. Адамгершілік қасиетке тәрбиелейтін әңгімелері.

8

4

4




2.1

«Аурудан аянған күштірек»

5.АИ4.шығармашылық жұмыс. Көркем
шығармадан алған әсерін сипаттап, авторға хат, өлең жазу.

1




1

Шығармашылық жұмыс жасайды. Көркем шығармадан алған әсерін сипаттап,
авторға хат, өлең жазады.

2.2

«Мейірімді бала».

5.ТЖ1. Көркем
шығарманың мазмұны мен пішіні. Әдеби

1

1




Шығарма
мазмұны негізінде әңгіме, өлең,










шығарманың жанрына қарай фабуласы мен сюжеттік дамуын
сипаттау.










әдеби және еркін тақырыптарға эссе жазады;

2.3

«Палкан деген ит» әңгімесі

5.3.5.1.Оқылым және тыңдалым материалдары бойынша негізгі ақпараттарды сақтай отырып, жинақы мәтін
жазу

1

1




«РАФТ» әдісі арқылы жинақы мәтін жазады.

2.4

«Қанағат» әңгімесі

5.ТЖ2.Әдеби шығарманың тұжырымда-масы. Тақырыбы мен идеясын анықтау.

2

1

1

Әдеби шығарманың тақырыбы мен идеясын анықтай
отырып, өз ойын тұжырымдайды.

2.5

«Өтіріктің залалы» әңгімесі

5.ТЖ3. Көркем шығармадағы образ. Кейіпкерлер портреті мен іс-әрекеті арқылы образын ашу.

2

1

1

Әңгіме кейіпкерлерінің портреті мен іс- әрекеті арқылы образын ашады

2.6

Тест тапсырмалары



қажетті ақпараттарды орынды қолданып, көтерілген мәселе бойынша тест
тапсырмаларын орындау

1




1

Бөлімді қорытындылау үшін осыған дейін алған білімдерін бекітеді.

ІІІ бөлім. Білім алуға, талапты болуға шақыратын
әңгімелері.

10

5

5




3.1

«Тәкаппаршылық» әңгімесі

5.АИ1. Әдеби шығарманың композициясы. Екі нәрсені салыстыра суреттеулер мен қарама-қарсы суреттеулерді табу.

2

1

1

Әдеби шығарманың композициясына сюжеттік- композициялық талдау жасауға дағдыланады. Екі нәрсені салыстыра суреттеулер мен қарама-қарсы суреттеулерді
табады.

3.2

«Сәтемір-хан» әңгімесі

5АИ3.Көркем шығарманың тілі.Шығармадағы тілдік бейнелеу, суреттеу құралдарының мағынасын анықтау.

1

1




Көркем шығарманың тілін түсіне отырып, шығармадағы тілдік бейнелеу, суреттеу құралдарының мағынасын
анықтайды.

3.3

«Талаптың пайдасы» әңгімесі

5.2.1.1.Мәтіндегі негізгі және қосымша ақпаратты түсіну, анықтау;

2

1

1

Мәтіндегі негізгі және қосымша ақпаратты түсінеді, нақты
мәліметтерді






















анықтайды;

3.4

«Білгеннің пайдасы» әңгімесі

5.БС2.Заманауилығы мен жаңашылдығы. Кейіпкерлерді шынайы өмірмен салыстырып бағалау.

1

1




Заманауи, жаңашыл мәселелермен ғаламдық тұрғыда байланыстырады. Кейіпкерлерді шынайы өмірмен салыстырып
бағалайды.

3.5

«Әдеп» әңгімесі

5.БС1.Тарихи және көркемдік құндылығы. Шығармадағы эпизодтар арқылы тарихи құндылығын бағалау.

1




1

Тарихи және көркемдік құндылықтарды біледі.
Шығармадағы эпизодтар арқылы тарихи
құндылығын бағалайды.

3.6

Тест тапсырмалары

қажетті ақпараттарды орынды қолданып, көтерілген мәселе бойынша тест тапсырмаларын
орындау

1




1

Бөлімді қорытындылау үшін осыған дейін алған білімдерін бекітеді.

ІV бөлім.Үй салу, егін кәсібімен шұғылдану, халқымыздың дәстүрлі шаруашылық мәдениетін ұлттық тұрмыс-салтын
жастарға дәріптеу бағытындағы әңгімелері.

8

4

4




4.1

«Өрмекші, құмырсқа, қарлығаш» әңгімесі

5.АИ4.шығармашылық жұмыс.
Көркем шығармадан алған әсерін сипаттап, авторға хат, өлең жазу.

1

1




Шығармашылық жұмыс жасайды. Көркем шығармадан алған әсерін сипаттап, авторға хат, өлең
жазады.

4.2

«Бір уыс мақта» әңгімесі

5.ТЖ2.Әдеби шығарманың тұжырымдамасы.
Тақырыбы мен идеясын анықтау.

1




1

Әңгіме кейіпкерлерінің портреті мен іс- әрекеті арқылы
образын ашады

4.3

«Дүние қалай етсең табылады» әңгімесі

5.БС4. Әдеби сын. Оқырманның рухани дүниесіне шығарма әсерін талдай отырып, сыни хабарлама жазу.

1




1

Оқырманның рухани дүниесіне шығарма әсерін талдай отырып, сыни хабарлама
жазуға дағдылана бастайды.

4.4

«Қыпшақ Сейітқұл» әңгімесі

5.ТЖ2.Әдеби шығарманың тұжырымдамасы.
Тақырыбы мен идеясын анықтау.

1

1

1

Әдеби шығарманың тақырыбы мен идеясын анықтай отырып, өз ойын
тұжырымдайды.

4.5

«Малды пайдаға жарату» әңгімесі

5.ТЖ1. Көркем шығарманың мазмұны мен пішіні. Әдеби шығарманың жанрына қарай фабуласы
мен сюжеттік дамуын

1

1




Көркем шығарманың мазмұнымен таныса отырып,
«Түртіп алу»,










сипаттау.










«Инсерт», «БББ» кестелерімен
жұмыс жасайды.

4.6

«Киіз үй мен ағаш үй»

5.ТЖ3. Көркем

1

1




Әңгіме




әңгімесі

шығармадағы образ.







кейіпкерлерінің







Кейіпкерлер портреті мен







портреті мен іс-







іс-әрекеті арқылы образын







әрекеті арқылы







ашу.







образын ашады.

4.7

«Бай мен жарлы баласы»,

5.Т.Ж4. шығарма

1

1




Шығарма




«Лұқпан әнін» әңгімелері

үзінділерімен жұмыс.







үзінділерімен







Көркем шығармадын







жұмыс жасайды.







шағын көлемді үзінділерді







Көркем







мәнерлеп оқу, жатқа айту.







шығармадан шағын
















көлемді үзінділерді
















мәнерлеп оқиды.

4.8

Қорытынды бақылау

Күтілетін нәтижеге жету

1




1

қажетті




жұмысы.










ақпараттарды
















орынды қолданып,
















көтерілген мәселе
















бойынша тест
















тапсырмаларын
















орындау





Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет