Бағдарламасы мазмұнын түсіндіріңіз. Халықаралық зерттеу бағдарламасы



бет38/132
Дата11.07.2020
өлшемі0,53 Mb.
#75105
түріБағдарламасы
1   ...   34   35   36   37   38   39   40   41   ...   132
Байланысты:
БӨТ (копия)

Тест формасы: Бір жауапты таңдауды қажет ететін тапсырмалар; Бірнеше жауаптарды таңдауды қажет ететін тапсырмалар; Сәйкестікті құру бойынша тапсырмалар; Жауапты тіркеуді талап ететін тапсырмалар(жауапты толықтырп жазу); Логикалық және алгоритмдік реттілікті құру бойынша тапсырмалар. Қазіргі оқыту үрдісінде оқыту тесті және бақылау тесті түрлері кезедеседі.

Оқыту тестінің мақсаты белгілі бір модульді не тақырыпты меңгертуге арналады, оқытушы негізгі рольді атқарады. Тапсырмалар сұрақ қою, жауап беру, есте сақтау, жазып алу, үйден ауызша қайталау, қайтадан жалпы сұрақ-жауап түрінде тексеру. Бақылау тесті осыдан кейін жүргізіледі, яғни оқушылардың тарау бойынша немесе белігіл бір тақырыпты қаншалықты меңгергенін анықтау үшін қажет. Бұл тесттердің тағы бір тиімділігі егер ол әр модуль-тарау сайын өтсе, оқушылардың сабаққа дайындалуын тәртіпке келтіреді. Әр тестен кейін түзету жұмысын жұргізу міндетті түрде қажет.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   34   35   36   37   38   39   40   41   ...   132




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет