анализ типичных ошибок
.
Заключение
В одном из исследований в сфере преподавания и обучения использовалась оригинальная
техническая метафора класса как «черного ящика» и, соответственно, использование оценива-
ния для обучения стало известно как «работа внутри черного ящика»
(Рис.13)
.
Исследование, о котором упоминалось выше, показало, что совершенствование обучения
через оценивание зависит от пяти обманчиво простых на первый взгляд ключевых факторов:
• Обеспечение эффективной обратной связи с учениками.
• Активное участие учеников в собственном обучении.
• Изменение преподавания с учетом результатов оценивания.
• Признание значительного влияния оценивания на мотивацию и самооценку учеников,
что в свою очередь решающим образом влияет на обучение.
• Необходимость того, чтобы ученики могли оценивать сами себя и понимать, как улуч-
шить свое обучение.
Достарыңызбен бөлісу: |
