Монографияныц қүрылымы.
Кіріспе бөлімінде
зерттеу тақырыбының көкейкестілігі негізделеді,
«Педагогикалык
жүйелерді
баскарудагы
жобалаудың
гылыми-
әдіснамалық негіздері» атты бірінші бөлімде
жалпығылымдык жүйетану
мен күрделі жүйелерді зерттеудің
философиялык-эдіснамалық негіздері,
күрделі жүйелерді баскарудын гылыми
негіздері туралы ілімдер, сонымен
қатар, казіргі жүйелерді
баскарудагы жобалау
қызметі мен оның жүйе
құрылымдарын
ұйымдастырудағы
мэні,
күрделі
жүйелер
ретіндегі
педагогикалык жүйелер мен оның кұрамы, құрылымы,
байланыстары және
жүйеқұраушы факторлары карастырылады.
Екінші бөлім «Педагогикалык жүйелерді баскарудагы жобалаудың
теориялык негіздері»
деп аталып, онда педагогикалык жүйелерді басқарудың
теориялары, негізгі заңдылықтары
мен принциптері беріледі. Педагогикалык
жүйелердің өзгерістерін
жүзеге асыруда жүйедегі барлық компоненттердің
мақсатын жүйеқүраушылык факторына сай ұйымдастыруға мүмкіндік беретін
жобалау
кызметінің
ерекшеліктері
айқындалады.
Осы
бөлімде
басқарушылардың
жоба
жетекшілері
ретіндегі
құзыреттіліктерін
қалыптастырудың негіздері, баскарудагы ж обалау қызметін ұйымдастырудың
тұжырымдамасы, күрылымдық моделі, өлшемдері, көрсеткіштері беріледі.
жүктеу/скачать
Достарыңызбен бөлісу: |
