|
Циклограмма организации жизни и воспитания детей
|
бет | 14/20 | Дата | 26.06.2018 | өлшемі | 372,59 Kb. | | #44339 |
|
Циклограмма организации жизни и воспитания детей
Лексическая тема недели «Подземная кладовая
|
Понедельник
|
Вторник
|
Среда
|
Четверг
|
Пятница
|
Групповой утренний сбор
|
Работа в центре занимательной математике
Дидактическая игра: «Дорисуй, чтобы получилось четыре»
Цель: Учить ориентироваться в клетке.
|
Работа в центре речевого развития
Дидактическая игра: «Подбери слово»
Цель: Подбор слов- синонимов.
|
Работа в центре художественно-продуктивной деятельности
«Круг- кружочек»
Цель: Закрепить навык вырезывания кружков из квадратов.
|
Работа в центре ОБЖ
Чтение произведения В. Орлова «Дом под крышей голубой»
Цель: На основе рассказа объяснить взаимосвязь человека и природы.
|
Работа в центре экологии
Дидактическая игра: «Узнай по описанию»
Цель: Закрепить знания названий комнатных растений.
|
Беседа
«Богатство страны»
Цель: Расширить кругозор детей о природе окружающей нас.
|
Беседа
«Золотая кладовая»
Цель: Расширить знания о полезных ископаемых, добываемых в нашем регионе.
|
Беседа
«Береги, что имеешь, думай о будущем»
Цель: Воспитание заботливого отношения к родному краю.
|
Беседа
«Профессия- металлург»
Цель: Расширить знания о профессии металлурга.
|
Беседа
«Руда, металл, машины.»
Цель: Показать процесс получения металла, используя прием ТРИЗ-«веселые человечки»
|
Трудовая деятельность
Работа в уголке природы.
Цель: Укреплять знания по уходу за растениями.
|
Трудовая деятельность
Дежурство по занятию.
Цель: Работать дружно, самостоятельно.
|
Трудовая деятельность
Починка карандашей
Цель: Приучать готовиться к занятиям.
|
Трудовая деятельность
Уборка в уголке самопознания
Цель: Воспитывать аккуратность.
|
Трудовая деятельность
Ремонт книг
Цель: Воспитание бережного отношения к книгам.
|
Подвижная игра
«Птичка и кошка» Цель: Развивать ловкость, умение увертываться.
|
Подвижная игра
«Совушка»
Цель: Учить удерживать неподвижность.
|
Подвижная игра
«Ручеек»
Цель: Развивать координацию движений.
|
Подвижная игра
«Кто ушел?»
Цель: Развивать внимание.
|
Подвижная игра
«Береги предмет»
Цель: Развивать двигательную активность.
|
Групповое вечернее время
|
Работа над выразительностью речи (закрепление стихов)
Разучивание стихов риддерских поэтов
Цель: Познакомить детей с творчеством местных поэтов.
|
Сюжетно-ролевая игра
«Семейное путешествие»
Цель: Закрепить умение самостоятельно распределять роли, интересно развивать сюжет игры.
|
Развлечение
«Мы в лесок пойдем»
Цель: Создать эмоциональный настрой.
|
Работа в центре экспериментирования
Сравнение семян бархатцев и календулы
Цель: Найти сходство и различие, разложить по пакетикам.
|
Хозяйственно-бытовой труд
Стирка кукольного белья
Цель: Воспитание трудолюбия, умения работать в коллективе.
|
Индивидуальная работа (Обучение грамоте)
«Кольца Лулия»
Цель: Закрепить умение выделять заданный звук в словах.
|
Индивидуальная работа (Коммуникация)
Дидактическая игра «Что лишнее»
Цель: Закрепить умение находить отличия.
|
Индивидуальная работа (Творчество)
«Придумай конец сказки»
Цель: Развивать фантазию, воображение.
|
Индивидуальная работа (Познание)
Рассматривание альбома «Риддер»
Цель: Закрепить знания детей о достопримечательностях родного города.
|
Индивидуальная работа (Социум)
«В гостях у мамы кошки»
Цель: Закрепление правил поведения в гостях.
|
Работа с родителями
Составление библиотечки о родном крае.
|
Работа с родителями
Предложить просмотреть портфолио детей.
|
Работа с родителями
Индивидуальные беседы о соблюдении режима дня в детском саду.
|
Работа с родителями
Привлечь родителей к уборке участка от снега.
|
Работа с родителями
Консультация «Точечный массаж»
|
Циклограмма организации жизни и воспитания детей
Лексическая тема недели «Обувь, одежда»
|
Понедельник
|
Вторник
|
Среда
|
Четверг
|
Пятница
|
Групповой утренний сбор
|
Работа в центре занимательной математике
Дидактическая игра : «Сколько машин на дороге»
Цель: Соотнесение числа и цифры.
|
Работа в центре речевого развития
Дидактическое упражнение «Рассмотри и назови»
Цель: Подобрать действия к предметам.
|
Работа в центре художественно-продуктивной деятельности
Вырезывание предметов из бумаги по шаблону
Цель: Упражнять в вырезывании предметов по контуру.
|
Работа в центре ОБЖ
«Как заботится о своем здоровье»
Цель: Побуждать детей заботиться о своем здоровье.
|
Работа в центре экологии
Дидактическая игра: «Хорошо -плохо»
Цель: Развивать мышление, внимание, умение делать выводы.
|
Беседа
«Зачем беречь игрушки и вещи»
Цель: Воспитывать бережливость.
|
Беседа
«Из чего строят дома»
Цель: Расширять кругозор детей.
|
Беседа
«Народные промыслы»
Цель: Познакомить с некоторыми промыслами.
|
Беседа
«Одежда- сезонная»
Цель: Рассказ воспитателя о разных видах ткани.
|
Беседа
«Из чего можно сделать игрушку?»
Цель: Закреплять знания о разных материалах.
|
Трудовая деятельность
Поручить уборку подгруппе детей
Цель: Воспитывать стремление к порядку.
|
Трудовая деятельность
Работа дежурных по занятию
Цель: Прививать чувство взаимопомощи.
|
Трудовая деятельность
Дежурство по уголку природы
Цель: Воспитывать заботливое отношение к растениям.
|
Трудовая деятельность
Подклеивание коробок для настольных игр.
Цель: Воспитание бережного отношения к предметам.
|
Трудовая деятельность
Поручить очистить дощечки для лепки.
Цель: Воспитывать аккуратность.
|
Подвижная игра
«Зеркало»- развитие внимания
|
Подвижная игра
«Ровным кругом» - согласовывать движения со словами.
|
Подвижная игра
«Паук и муха» - четко выполнять правила игры.
|
Подвижная игра
«Водяной» - развивать внимание, выдержку.
|
Подвижная игра
«Утка-гусь» - развивать быстроту реакции.
|
|
|
|
|
|
Групповое вечернее время
|
Работа над выразительностью речи (закрепление стихов)
Закрепить стихи об осени
Цель: Работа над дикцией.
|
Сюжетно-ролевая игра
«Больница»
Цель: Развивать умение распределять роли в игре самостоятельно. Воспитывать заботливое отношение друг к другу.
|
Развлечение
Игра- драматизация по сказке К.И.Чуковского «Краденое солнце»
Цель: Развивать артистические способности.
|
Работа в центре экспериментирования
Определять, из какого материала сделан предмет (на ощупь)
Цель: Закрепить знания о свойствах предметов.
|
Хозяйственно-бытовой труд
Мытье игрушек
Цель: Учить самостоятельно распределять фронт работ, прививать трудолюбие.
|
Индивидуальная работа (Обучение грамоте)
Дид.упражнение «Сказка про овощи»
Цель: Развивать фонематический слух.
|
Индивидуальная работа (Коммуникация)
Дид.игра «Отгадай- ка»
Цель: Учить описывать предмет, не глядя на него; по описанию узнавать предмет.
|
Индивидуальная работа (Творчество)
Рисование на тему «Путешествие Капельки»
Цель: Развивать творческие способности.
|
Индивидуальная работа(Познание)
Дид.игра «Охотник»
Цель: Упражнять в умении классифицировать и называть животных, рыб, птиц и т.д.
|
Индивидуальная работа (Социум)
Дид. Игра «Кто больше назовет действий?»
Цель: Учить соотносить действия людей с их профессией.
|
Работа с родителями
Рекомендации для родителей по лексической теме недели, с подборкой литературы.
|
Работа с родителями
Консультация на медицинскую тему.
|
Работа с родителями
Индивидуальные беседы с детским психологом.
|
Работа с родителями
Анкетирование родителей на тему «Детское экспериментирование и ваше отношение к нему»
|
Работа с родителями
Просмотр открытого занятия по экспериментированию.
|
Циклограмма организации жизни и воспитания детей
Лексическая тема недели «Домашние животные»
|
Понедельник
|
Вторник
|
Среда
|
Четверг
|
Пятница
|
Групповой утренний сбор
|
Работа в центре занимательной математике
Дид упражнение «Кот Матроскин считает»
Цель: Закреплять знание натурального ряда чисел, навыки счета до десяти.
|
Работа в центре речевого развития
«Сказки о животных»
Цель: Развивать связную речь детей, учить строить высказывания типа рассуждений.
|
Работа в центре художественно-продуктивной деятельности
«Ферма кота Матроскина»
Цель: Закреплять умения и навыки создавать поделки в технике «оригами»
|
Работа в центре ОБЖ
«Правила оказания первой помощи»
Цель: Показ приемов оказания первой помощи при ушибах и порезах.
|
Работа в центре экологии
Работа с календарем
Цель: сравнение погоды за сентябрь и октябрь.
|
Беседа
«Обитатели скотного двора»
Цель: Выявить знания детей о домашних животных.
|
Беседа
«Доброе слово и кошке приятно»
Цель: Воспитание заботливого отношения к животным.
|
Беседа
«Кто такие домашние животные?»
Цель: Тренировать в отгадывании загадок, активизировать и обогатить словарный запас детей.
|
Беседа
«Значение животных в жизни человека»
Цель: Учить размышлять, сознавать необходимость защиты животных.
|
Беседа
«Ваш труд неоценим»
Цель: Рассказ воспитателя о труде сельчан.
|
Трудовая деятельность
Работа в уголке природы
Цель: Закрепить навыки ухода за комнатными растениями.
|
Трудовая деятельность
Починка карандашей
Цель: Развивать трудовые навыки.
|
Трудовая деятельность
Уборка в игровом уголке
Цель: Развивать самостоятельность.
|
Трудовая деятельность
Дежурство по занятию
Цель: Закрепить умение самостоятельно распределять обязанности.
|
Трудовая деятельность
Ремонт коробок для настольных игр
Цель: Посильное участие детей.
|
Подвижная игра
«Сделай фигуру»
Цель: Развитие двигательной активности.
|
Подвижная игра
«Чей флажок»
Цель: Развивать быстроту реакции
|
Подвижная игра
«Гуси- лебеди»
Цель: Выполнять действия в соответствии с правилами игры
|
Подвижная игра
«Совушка»
Цель: Выполнять движения в соответствии с текстом.
|
Подвижная игра
«Перебежки
Цель: Развитие бега, ориентировки.
|
Групповое вечернее время
|
Работа над выразительностью речи (закрепление стихов)
Заучивание стихотворения А. Барто «У меня живет котенок»
|
Сюжетно-ролевая игра
«Животноводы»
Цель: Развивать социальные навыки, умение договариваться, распределять роли, искать адекватные выходы из конфликтных ситуаций.
|
Развлечение
По плану музыкального руководителя.
|
Работа в центре экспериментирования
Наблюдение за кошкой.
Цель: Учить наблюдать, выявлять повадки характерные для кошек.
|
Хозяйственно-бытовой труд
Ремонт книг
Цель: Привитие бережного отношения к книгам.
|
Индивидуальная работа (Обучение грамоте)
«Придумай предложение»
Цель: Развитие быстроты мышления и речевой активности.
|
Индивидуальная работа (Коммуникация)
«Что изменилось?»
Цель: Тренировка наблюдательности и развитие зрительной памяти.
|
Индивидуальная работа (Творчество)
Аппликация «Деревенский пруд»
Цель: Учить создавать единую композицию в коллективной работе.
|
Индивидуальная работа (Познание)
Дидактическая игра: «Исключение понятий»
Цель: Развивать умение проводить классификацию, объединять предметы по какому-либо существенному признаку.
|
Индивидуальная работа (Социум)
«Зеркала»
Цель: Развитие наблюдательности и коммуникативных способностей.
|
Работа с родителями
Рекомендация на тему : «Игры с детьми по теме «Домашние животные»»
|
Работа с родителями
Организация фотовыставки: «Я и мой питомец»
|
Работа с родителями
Индивидуальные беседы о привитии детям культурно-гигиенических навыков
|
Работа с родителями
Консультация медицинского работника.
|
Разработка памятки для родителей на тему «Что дети должны научиться делать самостоятельно»
|
Циклограмма организации жизни и воспитания детей
Лексическая тема недели «Мир растений»
|
Понедельник
|
Вторник
|
Среда
|
Четверг
|
Пятница
|
Групповой утренний сбор
|
Работа в центре занимательной математике
«Кто правильно подберет указанное число картинок»
Цель: Учить подбирать указанное число картинок, на которых изображены разные предметы.
|
Работа в центре речевого развития
Дидактическая игра «Скажи наоборот»
Цель: Упражнять в подборе антонимов.
|
Работа в центре художественно-продуктивной деятельности
«Раскрась правильно»
Цель: Упражнять в подборе цвета, аккуратном раскрашивании предметов.
|
Работа в центре ОБЖ
Беседа «Незнакомые растения»
Цель: Побуждать детей с осторожностью относиться к незнакомым растениям.
|
Работа в центре экологии
Дидактическая игра: «Узнай по описанию»
Цель: Закрепить знания названий комнатных растений.
|
Беседа
«Какие бывают растения»
Цель: Закрепить знания о видах растений.
|
Беседа
«Красота осенней природы»
Цель: Учить видеть красоту природы.
|
Беседа
«Что мы знаем о комнатных растениях»
Цель: Закреплять названия и правила ухода за комнатными растениями.
|
Беседа
«Дары осени»
Цель: Развивать умственную и речевую активность, предлагая описать плоды, дары осени.
|
Беседа
«Беседа о лесе»
Цель: Создать у детей представление об экосистеме (лес)
|
Трудовая деятельность
Предложить взрыхлить землю.
Цель: Закреплять навыки ухода за комнатными растениями.
|
Трудовая деятельность
Дежурство по столовой
Цель: Закреплять навыки аккуратной уборки со стола.
|
Трудовая деятельность
Дежурство по занятию
Цель: Убирать со столов обрезки бумаги после занятия аппликацией.
|
Трудовая деятельность
Предложить протереть пыль на полках
Цель: Учить доводить начатое дело до конца.
|
Трудовая деятельность
Предложить навести порядок в шкафах с оборудованием
Цель: Привитие трудовых навыков.
|
Подвижная игра
«Юрта»
Цель: Развитие двигательной активности.
|
Подвижная игра
«Карусель»
Цель: Развивать физические качества.
|
Подвижная игра
«Обезьянки»
Цель: Развивать ритмичность и координацию движений.
|
Подвижная игра
«Ровным кругом
Цель: Воспитывать правильную осанку.»
|
Подвижная игра
«Чье звено скорее соберется?
Цель: Учить детей быстро перестраиваться во время движения.»
|
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|