№
|
Өтілетін сабақ тақырыбы
|
Сағат
саны
|
Мерзімі
|
Білімдік қазына
|
|
І тоқсан ( 9 сағат)
|
1-2
|
Сандар құрамы
|
2
|
|
Оқушылардың сандар құрамы туралы түсініктері қалыптасады. Осы сандарды ажырата білуге үйренеді
|
3-4
|
Өрнек (санды, әріпті)
|
2
|
|
Өрнек түрлерін ажыратады.
|
5-6
|
Өрнектерді салыстыру
|
2
|
|
Өрнектерді салыстыру тәсілін үйренеді
|
7-8
|
Қосудың ауыстырымдылық қасиеті
|
2
|
|
Қосудың ауыстырымдылық қасиетімен танысады.
|
9
|
Жақын ондыққа дейін толықтыру негізінде қосу және азайту
|
1
|
|
Толық ондыққа дейін бірліктерді қосу негізінде жазбаша қосу және азайту тәсілдерімен танысады.
|
ІІ тоқсан (7 сағат)
|
10-12
|
Ондықтан аттап қосып, азайту
|
3
|
|
Разрядтан аттамай қосу және азайтудың жазбаша тәсілдерімен танысады.
|
13-14
|
Жақшалы өрнектер
|
2
|
|
Жақшалы өрнектердің жазылуымен, амалдар тәртібінің орындалуымен танысады.
|
15-16
|
Амалдар тәртібін орындау
|
2
|
|
Екі-үш амалды өрнектермен танысады.
|
|
ІІІ тоқсан (10 сағат)
|
17-18
|
Екі таңбалы сандарды қосу және азайту
|
2
|
|
Ауызша есептеу тәсілімен танысады.
|
19-20
|
Ауызша есептеу тәсілдерімен таныстыру
|
2
|
|
Ауызша есептеу тәсілімен танысады.
|
21-22
|
Жазбаша есептеу тәсілдері
|
2
|
|
Жазбаша есептеу тәсілімен танысады.
|
23-24
|
Разрядтан аттау арқылы қосу және азайту
|
2
|
|
Разрядтан аттауі арқылы қосу және азайтудың жазбаша тәсілдерімен танысады.
|
25-26
|
Жүздік санау бірлігі
|
2
|
|
Жүздік және үш таңбалы сандардың нумерациясы жайында білім алады.
|
ІҮ тоқсан (8 сағат)
|
27-28
|
Бірдей қосылғыштардың қосындысын табу
|
2
|
|
Көбейту амалының мәнін ашатын мысалдар шығару
|
29-30
|
Көбейту амалының мәнін ашатын мысалдар
|
2
|
|
Көбейту кестесімен танысады.
|
31-32
|
Бөлу амалының мәнін ашатын мысалдар
|
2
|
|
Көбейтуді бөлу арқылы тексерумен танысады.
|
33-34
|
Жылдық қорытынды. Тест.
|
2
|
|
Бақылау, тест жұмысы
|
№
|
Өтілетін сабақ тақырыбы
|
Сағат
саны
|
Мерзімі
|
Білімдік қазына
|
|
І тоқсан ( 9 сағат)
|
1
|
Мың көлеміндегі сандарды оқу, жазу, салыстыру
|
1
|
|
Мың көлеміндегі сандарды оқу, жазу, салыстыруды үйренеді.
|
2-3
|
Көбейту және бөлу
|
2
|
|
Көбейту және бөлу амалдарының мән мағынасын ашу.
|
4-5
|
Көбейту мен бөлудің дербес жағдайлары
|
2
|
|
Көбейту мен бөлудің дербес жағдайларымен танысады.
|
6-7
|
Амалдар тәртібі
|
2
|
|
Көп амалды мысалдар шығару
|
8-9
|
Нөлмен аяқталатын сандарды көбейту және бөлу
|
2
|
|
Нөлмен аяқталатын сандарды көбейту және бөлумен таныстыру
|
ІІ тоқсан (7сағат)
|
10-11
|
Қалдықпен бөлу
|
2
|
|
Қалдықпен бөлуге арналған жаттығу жұмыстары
|
12-13
|
Үлес ұғымы
|
2
|
|
Үлес арқылы санды таба білуге үйренеді
|
14-15
|
Көбейтудің ауыстырымдылық қасиеті
|
2
|
|
Көбейтудің ауыстырымдылық қасиетімен танысады
|
16
|
Көбейтудің терімділік қасиеті
|
1
|
|
Көбейтудің терімділік қасиетімен таныстырады
|
ІІІ тоқсан (10 сағат)
|
17
|
Көбейтудің терімділік қасиеті
|
1
|
|
Көбейтудің терімділік қасиетімен таныстырады
|
18-19
|
Көбейтудің үлестірімділік қасиеті
|
2
|
|
Көбейтудің үлестірімділік қасиетімен таныстыру
|
20-21
|
Санның квадраты
|
2
|
|
Санның квадраты мен кубын табуды үйрету
|
22-23
|
Санның кубы
|
2
|
|
Санның квадраты мен кубын табуды үйрету
|
24-25
|
Екі таңбалы санды біртаңбалы санға көбейту және бөлу
|
2
|
|
Екі таңбалы санды біртаңбалы санға көбейту және бөлуді үйрету
|
26
|
Екі таңбалы санды екі таңбалы санға көбейту және бөлу
|
1
|
|
Білімдерін пысықтауға арналған тапсырмалар орындау
|
ІҮ тоқсан (8 сағат)
|
27
|
Екі таңбалы санды екі таңбалы санға көбейту және бөлу
|
1
|
|
Білімдерін пысықтауға арналған тапсырмалар орындау
|
28-29
|
Үш таңбалы санды үш таңбалы сандарға көбейту және бөлу
|
2
|
|
Деңгейлік тапсырмаларды орындау
|
30-31
|
Натурал сандар және олардың қасиеттері
|
2
|
|
Мың көлеміндегі сандарды оқу, жазу, салыстыру.
|
32-33
|
Ондық бөлшектер
|
2
|
|
Ондық бөлшек туралы ұғым беру.
|
34
|
Қорытындылау. Тест.
|
1
|
|
Бақылау, тест жұмысы
|
№
|
Өтілетін сабақ тақырыбы
|
Сағат
саны
|
Мерзімі
|
Білімдік қазына
|
|
І тоқсан ( 9 сағат)
|
1
|
Есеп туралы түсінік
|
1
|
|
Есеп туралы жаңа ұғым қалыптастыру
|
2-3
|
Қосындыны,қалдықты табуға берілген есептер
|
2
|
|
Қосынды мен айырманы(қалдықты)
табуға берілген есептерді шығару тәсілдерін меңгереді.
|
4-5
|
Санды бірнеше бірлікке арттыруға және кемітуге берілген есептерді шығару.
|
2
|
|
Санды бірнеше бірлікке арттыруға және кемітуге берілген есептерді шығаруды үйренеді.
|
6-7
|
Есептерді салыстыру.
|
2
|
|
Есептерді шығару және салыстыруға есептерді шығаруға үйренеді.
|
8-9
|
Айырлық салыстыруға берілген есептер
|
2
|
|
Айырмалық салыстыруға арналған есептермен танысады.
|
10-11
|
Есептерді салыстыру.
|
2
|
|
Кері есептер құра білуге үйренеді.
|
12-13
|
Кері есептер
|
2
|
|
Кері есептер үштігін құрастыру,кері есептер шығару дағдылары қалыптасады.
|
14-15
|
Құрама есептер (қосынды мен қалдықты табуға арналған есептер)
|
2
|
|
Екі амалды есептерді шығара білуге үйренеді.
|
16
|
Есептер шығару( Айырмалық салыстыруға арналған құрама есептер)
|
1
|
|
Айырмалық салыстыруға арналған құрама есептерді меңгереді
|
ІІІ тоқсан (10 сағат)
|
17
|
Есепті әртүрлі тәсілмен шығару.
|
1
|
|
Есепті әртүрлі тәсілмен шығаруға үйренеді.
|
18-19
|
Белгісіз үшінші қосылғышты табуға берілген есептер
|
2
|
|
Үшінші белгісіз қосылғышты табуға берілген есептің жаңа түрімен танысады.
|
20-21
|
Белгісіз үшінші қосылғышты табуға берілген есептер
|
2
|
|
Үшінші белгісіз қосылғышты табуға берілген есептің жаңа түрімен танысады.
|
22
|
Қосындыны,қалдықты табуға берілген есептер
|
1
|
|
Қосынды мен айырманы(қалдықты)
табуға берілген есептерді шығару тәсілдерін меңгереді.
|
23-24
|
Өзара кері есептер
|
2
|
|
|
25-26
|
Салыстырмалы түрдегі есептер
|
2
|
|
|
|
