3.Мектеп дағдыларын тексеру балаға қиын және қызықсыз пәнен анықтау керек. Бірақ та баланың жазу дағдысын тексеру үшін міндетті түрде дауыстап оқу және жаздыру арқылы жүзеге асырылады.
4.Жалпы дүниетанымын анықтау баламен әңгімелесу барысында жыл мезгілдерінің реті, белгілері, ауа райы; үй және жабайы жануарлар, оларды анықтау, айырмашылық және жалпы белгілері; өсімдіктері, мейрамдар туралы сұрау арқылы жүзеге асады. Сондай ақ балаға сурет бойынша әңгіме құрастыру, оны түсіндіріп айтып беруді сұрауға болады.
5.Көмекті қабылдау қабілеті, дағдыны іс әрекеттің аналогиялық түріне ауыстыру, педагог баланы диагностикалау, ойнау және оқу әрекетін бақылау барысында «жақын қашықтықта дамуы» анықталады.
