Пәннің мақсаты
|
Оқытудың күтілетін нәтижелері (ОН)
Пәнді оқыту нәтижесінде білім алушы қабілетті болады:
|
ОН қол жеткізу индикаторлары (ЖИ)
|
Хандық дәуірдегі қазақ әдебиетінің тарихын ғылыми негізде жүйелеп танысу; бұрын-соңды жасалған, тиянақталған зерттеу еңбектерін меңгере отырып, ғылыми тұжырымдарды айғақтау, бекіту.
Қазақ халқының төлтума, синкретті жыраулық өнеріне қатысты зерттеу нәтижелерін игеру, келешек зерттеу проблемаларын күн тәртібіне қою.
Алтын Орданың күйреу кезеңінен бастап, ХVІІІ ғасырдың соңғы ширегіне дейін өмір кешкен жыраулар мен ақындардың шығармаларын қазақ халқы басынан кешкен тарихи оқиғалармен байланыстыра отырып зерделеу.
«6В01701 – Қазақ тілі мен әдебиеті» мамандығы біліктілігінің талабы бойынша құзіреттілік жүйесін қалыптастыру.
|
1. Хандық дәуірдегі қазақ әдебиетін қоғамдық-әлеуметтік және тарихи жағдай аясында карастыра отырып, оның негізгі даму багыттарын, көркемдік табиғатын, жанрлық ерекшеліктерін саралай алады
|
1.1 Жыраулар мұрасын кейінгі дәстүрлі әдебиетпен байланысын қарастыра отырып, аталмыш кезеңдегі шығармалардың басты ерекшеліктерін ажырата білу.
1.2 Деректерді өңдеу көздері мен құралдарын табу
1.3 Қазіргі заманғы мәліметтер базасымен жұмыс жасау
|
2. Хандық дәуірдегі тарихи-әлеуметтік жағдайды сипаттаған толғаулардың тақырыптық-идеялық, көркемдік ерекшеліктерін талдай алады. Олардың зерттелу, жариялану жайы туралы мәліметтерді біледі
|
2.1 Әдебиеттер тізімінде көрсетілген әдебиеттерді түгелдей оқып, біліктілігін таныту.
2.2 Хандық дәуірдегі қазақ әдебиетін жан-жақты білу үшін сол замандағы қоғамдық ахуалды, ел басынан өткен әртүрлі тарихи жайларды егжей-тегжейлі қарастырған ғылыми еңбектерді барынша мұқият меңгеру.
2.3 Әдебиет үлгілері мен тарихи деректерді салыстыру, жүйелеу
|
3. Хандық дәуірдегі жыраулар және билер институтының дамуына негіз болған тарихи алғышарттарды, олардың көрнекті өкілдерінің өмірі мен шығармашылығын біледі
|
3.1 Билер институтының ерекшеліктері мен олардың қазақ қоғамындағы орнын зерделей білу
3.2 Толғау жанрының ерекшеліктерін білу.
3.3 Жүйелеу, салыстыру, шолу, бейнелеу әдістері т.б.
|
4. Хандық дәуірдегі өмірге келген шығармалардың мазмұнымен және ол шығармаларды өмірге келтірген тарихи ахуалмен жақсы таныс болуы тиіс.
|
4.1 Ақын-жыраулардың шығармашылық өмірбаянына қатысты мәліметтерді жүйелей алу
4.2 Қазіргі қазақ поэзиясының табиғатын жыраулар мен ақындар шығармашылығымен салыстыра отырып, әдебиеттің дәстүрлік қағидаларын пайымдай білуі қажет.
4.3 Шетелдік әріптестерімен зерттеу аясын кеңейту мүмкіндігін айқындау.
|
5. Толғау жанрында өмірге келген жыраулар мұрасының кейінгі кезеңдегі ақындар шығармашылығындағы ұқсастықтар мен айырмашылықтарды ажыратып, талдай білуге тиіс.
|
5.1 Хандық дәуірдегі қазақ әдебиетінің зерттелуіне қатысты мәселелерді айқындау;
5.2 Ғылыми нәтижелерге қол жеткізу үшін тиімді технологияларды таңдау.
5.3 Өз көзқарасын дәлелдеп, нақты тұжырымдар жасау; мәселені өзіндік бағалау
|
Пререквизиттер
|
Ежелгі дәуір әдебиеті
|
Постреквизиттер
|
ХІХ ғ. қазақ әдебиетінің тарихы
|
|
