Білім беру бағдарламасының атауы мен шифры 6В01705 -қазақ, орыс тілдері мен әдебиеті Пән циклы атауы және коды

жүктеу/скачать 0,72 Mb.

бет	1/38
Дата	25.05.2022
өлшемі	0,72 Mb.
	#145000
түрі	Білім беру бағдарламасы

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 38

Байланысты:
Силлабус ҚҚТ синтаксис
Ғарыш ұшу техникаларының әсерінен қоршаған ортаның химиялық ластануы, Ғарыш ұшу техникаларының әсерінен қоршаған ортаның химиялық ластануы, Педагогикалы? ?жымда бас?ару кезе?індегі жа?ашылды? ?дерісті? ??, Документ (61), Тұлғаны дамыту, қалыптастыру, тәрбиелеу факторларының өзара, Документ Microsoft Word

Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі
Қ.Жұбанов атындағы Ақтөбе өңірлік университеті

Филология факультеті

Қазақ филологиясы кафедрасы
«Бекітемін»
Факультет деканы
_______________ Шоқым Г.Т
« »___________ 2022ж.
SYLLABUS

Білім беру бағдарламасының атауы мен шифры	6В01705 –қазақ, орыс тілдері мен әдебиеті
Пән циклы атауы және коды	БП.ТК. KKTSM 2208-Қазіргі қазақ тілінің синтаксисі
Оқу формасы	күндізгі
Оқыту форматы	қашықтықтан оқыту
Академиялық кредит	5 кредит
Академиялық сағат	150 сағат
Оқыту тілі	қазақша
Оқу жылы / семестр	2021-2022/3семестр
Білім деңгейі	бакалавр

Ақтөбе, 2022 ж.

Студенке арналған пән бағдарламасы (Syllabus) БП.ТК. KKTSM 2208-Қазіргі қазақ тілінің синтаксисі пәнінің оқу бағдарламасы ( «___» ____2020) негізінде құрастырылды.

Құрастырған: ф.ғ.к., доцент Айтбенбетова А.Қ

Кафедра мәжілісінде қарастырылды.

№ __ хаттама, «___»____________2022ж.
Кафедра меңгерушісі м.а. __________ Қарағұлова Б.С

Факультеттің Әдістемелік кеңес мәжілісінде мақұлданды.

№ __ хаттама, «___» ______________ 2022ж.

Әдістемелік кеңес төрағасы Жұмағалиева Р.Р

1.КУРС ТУРАЛЫ ЖАЛПЫ МӘЛІМЕТТЕР:
Пән оқытушысы:
Айтбенбетова А.Қ., aitbenbetova74@mail.ru . ID 475 670 3628, код 066772
Кабинет № 306, Қазақ филологиясы кафедрасы
1.1. ПӘННІҢ ҚЫСҚАША СИПАТТАМАСЫ:
Қазіргі қазақ тілінің синтаксисі қазақ әдеби тілінің синтаксистік жүйесін ғылыми-теориялық негізде таныту. Курстың мазмұнында грамматика теориясының негіздері, синтаксис пәнінің бастау көздері, түркітанудағы синтаксис саласының қалыптасып жүйеленуі, сондай-ақ қазақ тілі грамматикасындағы маңызды зерттеулердің ғылыми-танымдық сипаты қамтылады.
1.2. ПӘННІҢ ПРЕКРЕКВИЗИТТЕРІ: Тіл біліміне кіріспе, Нормативті қазақ тілі, Қазіргі қазақ тілі пәні бойынша алған білімдері ескеріледі, оқытылатын пән бойынша білім көлемі толықтырылады.
1.3. ПӘННІҢ ПОСТРЕКВИЗИТТЕРІ: Жай сөйлем, құрмалас сөйлем синтаксисі пәні негізінде грамматика курсыннан білім деңгейін жалғастырады.

2. ББ МОДУЛЬДІК ОҚУ ЖОСПАРЫНАН КӨШІРМЕ:

Курс	Семестр	Дәріс	практика	зертханалық	ОСӨЖ	СӨЖ	Бақылау формасы
2	3	15	30	-	25	80	Тест, емтихан

3. МОДУЛЬ БОЙЫНША ПӘННІҢ ТАҚЫРЫПТЫҚ ЖОСПАРЫ

№	Тақырыптар атауы	Сағат саны		Аптаға сәйкес орындалу мерзімі
I	модуль. Модуль атауы. Синтаксис туралы түсінік Жай сөйлем синтаксисі
	Дәріс
	1.1.Синтаксис туралы түсінік	1		1-ші апта
	1.2 Жай сөйлем және сөз тіркесі синтаксисі Сөздердің байланысу тәсілдері Сөздердің байланысу формалары	1		2-ші апта
	1.3. Сөйлем мүшелері, олар туралы көзқарастар. Бастауыш, баяндауыш оның зерттелуі, жасалуы, түрлері	1		3-ші апта
	1.4 Сөйлемнің тұрлаусыз мүшелері, ол туралы көзқарастар.	1		4-ші апта
	1.5 Сөйлем, оның негізгі белгілері Сөйлемнің зерттелуі Сөйлемнің айтылу мақсатына қарай түрлері	1		5-ші апта
	1.6 Сөйлем мүшелерінің қатысуына қарай жай сөйлем түрлері	1		6-ші апта
	1.7 Сөйлемнің бірыңғай мүшелері, үйірлі мүше, айқындауыш мүше	1		7-ші апта
	1.8 Сөйлемнің танымдық, коммуникативтік қызметі Күрделенген жай сөйлемдердің зерттелуі	1		8-ші апта
	Практикалық сабақтар
	1.1.Синтаксис туралы түсінік		2	1-ші апта
	1.2 Жай сөйлем және сөз тіркесі синтаксисі Сөздердің байланысу тәсілдері Сөздердің байланысу формалары		2	2-ші апта
	1.3. Сөйлем мүшелері, олар туралы көзқарастар. Бастауыш, баяндауыш оның зерттелуі, жасалуы, түрлері		2	3-ші апта
	1.4 Сөйлемнің тұрлаусыз мүшелері, ол туралы көзқарастар.		2	4-ші апта
	1.5 Сөйлем, оның негізгі белгілері Сөйлемнің зерттелуі Сөйлемнің айтылу мақсатына қарай түрлері		2	5-ші апта
	1.6 Сөйлем мүшелерінің қатысуына қарай жай сөйлем түрлері		2	6-ші апта
	1.7 Сөйлемнің бірыңғай мүшелері, үйірлі мүше, айқындауыш мүше		2	7-ші апта
	1.8 Сөйлемнің танымдық, коммуникативтік қызметі Күрделенген жай сөйлемдердің зерттелуі		2	8-ші апта

	1 модуль бойынша барлығы	8	16
1 модуль бойынша бақылау түрі
II	2 модуль. Модуль атауы. Құрмалас сөйлем синтаксисі
	Дәріс
	2.1 Құрмалас сөйлем синтаксисі	1		9-ші апта
	2.2 Құрмалас сөйлемнің грамматикалық түрлерін тану принципі, ол принциптердің қалыптасу тарихы.	1		10-ші апта
	2.3 Салалас ҚС-дердің грамматикалық түрлері, топтасу принциптері.	1		11-ші апта
	2.4 Сабақтас құрмалас сөйлем компоненттерінің грамматикалық табиғаты	1		12-ші апта
	Практикалық сабақ
	2.1 Құрмалас сөйлем синтаксисі		2
	2.2 Құрмалас сөйлемнің грамматикалық түрлерін тану принципі, ол принциптердің қалыптасу тарихы.		2
	2.3 Салалас ҚС-дердің грамматикалық түрлері, топтасу принциптері.		2
	2.4 Сабақтас құрмалас сөйлем компоненттерінің грамматикалық табиғаты		2
	2.1 Құрмалас сөйлем синтаксисі
	2 модуль бойынша барлығы	4	8
2 модуль бойынша бақылау формасы
III	3 модуль. Модуль атауы. Құрмалас сөйлем түрлері
	Дәріс
	3.1. Есімше формалары қатысуымен құрылатын СабҚС. Шартты рай формалы етістіктің қатысуымен құрылатын СабҚС	1		13-ші апта
	3.2. Көсемше формалы етістіктің қатысуымен жасалған сабақтас құрмалас сөйлемдер. Қимыл атауы формасындағы (-ыс, -іс, -с, -у) етістіктің қатысуымен құрылатын СабҚС.	1		14-ші апта
	3.3. Көп компонентті құрмалас сөйлемдер. Аралас құрмалас сөйлем	1		15-ші апта
	Практикалық сабақ
	3.1.Салалас құрмалас сөйлем		2	13-ші апта
	3.2. Көсемше формалы етістіктің қатысуымен жасалған сабақтас құрмалас сөйлемдер. Қимыл атауы формасындағы (-ыс, -іс, -с, -у) етістіктің қатысуымен құрылатын СабҚС.		2	14-ші апта
	3.3. Аралас құрмалас сөйлем		2	15-ші апта
	3 модуль бойынша барлығы	7	6
3 модуль бойынша бақылау формасы
БАРЛЫҒЫ		15	30

4. ПӘНДІ ОҚЫТУ МАҚСАТЫ:
Студенттерге тілдегі синтаксистік тұлғалар мен олардың мағыналық, тұлғалық түрлері жайында олардың байланысы, ерекшеліктері жайында мәлімет беру.

5. ПӘН БОЙЫНША ҚҰЗІРЕТТІЛІКТЕР:
А - осы саладағы озық білімге негізделген, зерттелетін саладағы білімі мен түсініктерін көрсету,
В - өз саласы бойынша алдыңғы қатарлы білім элементтерін түсіну және көрсете білу,
С - сөйлеу мен жазудың лексика-грамматикалық, әдеби нормаларын меңгеру
D - қойылған міндетті түсіну;
F - нәтижені тұжырымдай білу; тұжырымдамаларды нақты түрде дәлелдей білу;
талдау негізінде және қорытындыны нақты дәлелдей білу; жүйеленген нәтижелерді өз бетінше көре білу; өз саласы бойынша тілдік сауаттылықтың болуы

жүктеу/скачать 0,72 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 38