2. Функциялары
Директордың оқу ісі жөніндегі орынбасары қызметінің негізгі бағыттары:
2.1. Оқу-тәрбие үрдісін жүйелі ұйымдастыру, осы үрдістің дамуын басқару және бақылау жасау;
2.2. Педагогтардың білім беру барысын әдістемелік тұрғыдан басқару;
2.3. Оқыту үрдісінде техникалық қауіпсіздік ережесі мен нормасын сақтауды қамтамасыз ету.
3. Лауазымдық міндеттері
3.1. Білім беру ұйымының қызметін перспективалық болжауды және ағымдағы жоспарлауды ұйымдастырады.
3.2. Оқу-тәрбие процесінің, ғылыми-әдістемелік және әлеуметтік психологиялық қамтамасыз етілу жағдайын талдайды.
3.3. Педагогтердің мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарттарын, жалпы білім беретін оқу бағдарламалары мен жоспарларының орындалуын, сондай-ақ қажетті оқу, оқу-тәрбие, оқу-әдістемелік құжаттамаларды әзірлеу жұмыстарын үйлестіреді.
3.4. Білім беру үрдісінің сапасына және жалпы білім беру стандарттарының шеңберінде білімді меңгеру нәтижесінің объективтілігіне бақылау жасайды.
3.5. Оқу-тәрбие үрдісінің ұйымдастырылуын, оқу үрдісіне қазіргі заманғы жаңа технологияның енгізілуін қамтамасыз етеді.
3.6. Білім алушыларға ағымдағы және қорытынды аттестаттау, мемлекеттік аралық бақылау және тестілеу өткізуді ұйымдастыру жұмыстарын жүргізеді.
3.7. Білім алушылардың оқу жүктемесіне бақылау жасап, сабақтардың кестесін және басқа да оқу қызметінің түрлерін құрады.
3.8. Білім беру ұйымдарының оқу үрдісін жетілдіру мақсатында, пәндік әдістемелік бірлестіктер және эксперименттік жұмыстарын үйлестіруді жүзеге асырады, оқу-тәрбие процесін ғылыми-әдістемелік және әлеуметтік-психологиялық қамтамасыз етуді ұйымдастырады.
3.9. Эксперименттік жұмыстардың нәтижелерін қорытындылайды және талдау жасайды.
3.10. Педагогтердің анағұрлым нәтижелі тәжірибелерін тарату бойынша шаралар қабылдайды.
3.11. Педагог кадрларды іріктеуге және орналастыруға қатысады.
3.12 . Педагог қызметкерлердің біліктілігін арттыру және аттестаттауды өткізу бойынша жұмыстарды ұйымдастырады.
3.13. Оқу зертханалары мен кабинеттерін қазіргі заманғы жабдықтармен, көрнекі құралдармен және техникалық оқыту құралдарымен жарақтандыру, әдістемелік кабинеттер мен кітапханаларды оқу-әдістемелік және көркем әдебиеттермен толтыру жұмыстарын жоспарлайды.
3.14. Оқу-тәрбие процесінде пайдаланылатын жабдықтардың, приборлардың, техникалық және көрнекі құралдардың қауіпсіздігін қамтамасыз етеді.
3.15. Білім алушыларға медициналық қызмет көрсету жағдайына бақылау жасайды.
3.16. Белгіленген есеп құжаттамасының сапалы және уақытылы жасалуын қамтамасыз етеді.
Білуге міндетті: Қазақстан Республикасының Конституциясын , Қазақстан Республикасының " Білім туралы ", " Қазақстан Республикасындағы бала құқықтары туралы ", " Қазақстан Республикасындағы тіл туралы " , " Сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрес туралы" , " Неке және отбасы туралы " , " Қазақстан Республикасында мүгедектiгi бойынша, асыраушысынан айырылу жағдайы бойынша және жасына байланысты берiлетiн мемлекеттiк әлеуметтiк жәрдемақылар туралы " , " Кемтар балаларды әлеуметтік және медициналық-педагогикалық түзеу арқылы қолдау туралы ", " Арнайы әлеуметтік қызмет туралы ", "Кәмелетке толмағандардың арасындағы құқық бұзушылықтар мен балалардың қадағалаусыз және панасыз қалуының алдын алу туралы " Заңдарын және басқа да білім беруді дамытудың бағыттары мен келешегін айқындайтын нормативтік құқықтық актілерді; педагогика мен психология негіздерін; мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандартын; педагогиканы, педагогикалық психологияны, педагогикалық ғылым мен практиканың жетістіктерін; еңбек туралы, қаржы-шаруашылық қызмет туралы заңнамаларды, еңбекті қорғаудың, техника қауіпсіздігі және өртке қарсы қорғанудың ережелері мен нормаларын; санитарлық ережелер мен нормаларды.
5. Жауапкершілігі
5.1. Білім беру ұйымдарында жарлық пен ереже бойынша себепсіз жұмыстың орындалмауы, білім беру ұйымдарындағы директордың заң бойынша бұйрығын, жергілікті нормативті акт, лауазым міндеті, бекітілген нұсқау, бекітілген ережені орындамау директордың оқу әдістеме жұмысы бойынша орынбасары еңбек құқығының тәртібіне жауап береді. Еңбек құқығын дөрекі бұзушылық болған жағдайда жұмыстан шығарылыуы тиіс.
5.2. Тәрбие әдісінде оқушының физикалық және психикалық зорлық, егер де мектеп директорының оқу әдістеме жұмысы бойынша оқушыларға аморальді іс көрсеткен жағдайда ҚР «Білім туралы» Заңы, еңбек кодексі бойынша өз лауазымынан босатылады.
5.3. Өрт сөндіру ережесінің бұзылуы, еңбектің күзеті, мектеп директорының оқу–тәрбие, оқу-әдістемелік жұмысының бұзылуы жағдайында әкімшілік жауапкершілікке тартылады.
5.4. Мектеп директорының оқу-әдістемелік жұмыс бойынша орынбасары мектеп қызметкерлерінің міндеттері орындалмаған жағдайда ҚР Еңбек кодексі бойынша жауапкершілікке тартылады.
Білуге міндетті: Қазақстан Республикасының Конституциясын , Қазақстан Республикасының " Білім туралы " , " Қазақстан Республикасындағы бала құқықтары туралы ", " Қазақстан Республикасындағы тіл туралы ", " Сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрес туралы" , " Неке және отбасы туралы ", " Қазақстан Республикасында мүгедектiгi бойынша, асыраушысынан айырылу жағдайы бойынша және жасына байланысты берiлетiн мемлекеттiк әлеуметтiк жәрдемақылар туралы " , " Кемтар балаларды әлеуметтік және медициналық-педагогикалық түзеу арқылы қолдау туралы ", " Арнайы әлеуметтік қызмет туралы ", "Кәмелетке толмағандардың арасындағы құқық бұзушылықтар мен балалардың қадағалаусыз және панасыз қалуының алдын алу туралы " Заңдарын және басқа да білім беруді дамытудың бағыттары мен келешегін айқындайтын нормативтік құқықтық актілерді; педагогика мен психология негіздерін; мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандартын; педагогиканы, педагогикалық психологияны, педагогикалық ғылым мен практиканың жетістіктерін; еңбек туралы, қаржы-шаруашылық қызмет туралы заңнамаларды, еңбекті қорғаудың, техника қауіпсіздігі және өртке қарсы қорғанудың ережелері мен нормаларын; санитарлық ережелер мен нормаларды.
Қызметтік нұсқаулығымен таныстым. Екінші дананы қолыма алдым.
Лауазымдық нұсқаулықпен таныстым: .....................................
(қолы, аты-жөні)
Күні: «.........».........................20.......ж.
БІЛІМ БЕРУ МЕКЕМЕСІ ДИРЕКТОРЫНЫҢ ҒЫЛЫМИ-ӘДІСТЕМЕЛІК ЖҰМЫС БОЙЫНША ОРЫНБАСАРЫНЫҢ ЛАУАЗЫМДЫҚ НҰСҚАУЛЫҚТАРЫ
Жалпы ережелер
1.1 Бұл лауазымдық нұсқаулық Қазақстан Республикасының 2009 жылғы 13 шiлдедегi № 338 бұйрығы, Қазақстан Республикасы Еңбек және халықты әлеуметтік қорғау министрінің 28.06.03 ж. №141 бұйрығы мен
Педагог қызметкерлері мен оларға теңестірілген тұлғалар лауазымдарының тарифтік-біліктілік сипаттамаларын бекіту туралы барлық сала қызметкерлеріне ҚР Еңбек және халықты әлеуметтік қорғау министрі бекіткен 30.05.03. ж. №119-п бұйрығы, білім мекемесінің ұжымдық келісімі............. Білім мекемесінің Қаулысы ............... негізінде әзірленді.
1.2. Ғылыми және ғылыми-әдістемелік жұмыс оқу орындарының директорының орынбасары оқу орнының директоры тағайындайды және қызметтен босатады.
Әдістемелік және тәрбие жұмысы - өзінің міндеттерін ғылыми-әдістемелік жұмыс жөніндегі оқу орнының еңбекке уақытша жарамсыздық демалысы және директордың орынбасары кезеңде білім беру директорының орынбасары тағайындалуы мүмкін. Осы жағдайларда TDY еңбек кодексіне сәйкес шығарылған, оқу орнының директоры бұйрығымен жүзеге асырылады
1.3. Ғылыми және ғылыми-әдістемелік жұмыс оқу орындарының директорының орынбасары, кем дегенде 3 жыл оқытушылық немесе басшылық лауазымдарда жоғары кәсіптік білімі мен жұмыс тәжірибесі болуы керек.
1.4. Тікелей оқу орнының директоры, ғылыми және әдістемелік жұмыс баяндамалар оқу орындарының директорының орынбасары.
1.5. Ғылыми және ғылыми-әдістемелік жұмыс баяндама оқу орындарының директорының орынбасары тікелей: профессор-оқытушылар құрамы.
1.6. Өз қызметінде, ғылыми және ғылыми-әдістемелік жұмыс жөніндегі оқу орнының директорының орынбасары Конституциясы мен білім беру және студенттер оқытудың барлық деңгейлерінде Қазақстан, Президент Жарлықтарының және білім беру органдарының Республикасының заңдарында басшылыққа алады; еңбекті қорғау, қауіпсіздік техникасы және өртке қарсы қорғау, сондай-ақ Жарғыға және (ішкі ережелерден, бұйрықтардан және директоры, бұл жұмыс сипаттамасы директиваларына қоса алғанда), жергілікті білім беру мекемелерінің, нормативтік құқықтық ережелері және нормативтік еңбек келісім-шарты (келісім-шарт).
Бала құқықтары туралы Конвенцияға сәйкес ғылыми және ғылыми-әдістемелік жұмыс оқу орындарының директорының орынбасары.
2. Функциялары
төмендегідей ғылыми-әдістемелік жұмыс оқу орындарының директорының орынбасары қызметінің негізгі бағыттары мыналар болып табылады:
2.1. ғылыми және ғылыми-әдістемелік жұмыс, бағыты мен осы қызметті дамытудың бақылауды ұйымдастыру;
2.2. ғылыми және ғылыми-әдістемелік процесін талдау, мониторинг және жетілдіру;
2.3. Профессор-оқытушылар құрамының оқыту және дағдылар.
3. Міндеттері
Мынадай міндеттерін, ғылыми және әдістемелік жұмыстың оқу орындарының директорының орынбасары:
3.1. қазіргі және болашақ болжау ұйымдастыру, оқытушылар құрамының жоспарлау, оқу процесін ғылыми-әдістемелік қолдау жағдайын талдайды;
3.2. оқу орнының білім беру үдерісінің сапасын және оқушылардың оқу оқыту нәтижелерін объективті бағалау жүйелі мониторингін жүзеге асырады; сыныптар мен оқу орнының (аптасына кем дегенде 5) профессор-оқытушылар құрамы жүргізген зерттеулердің басқа түрлері барады, олардың нысаны мен мазмұнын талдау, талдау мұғалімдердің назарына жеткізеді;
3.3. Ол сапалы және уақтылы мәнерде көрсетілген есеп құжаттаманы қамтамасыз етеді;
3.4. Бұл оқу-әдістемелік құжаттаманы әзірлеу үшін оқытушылардың жұмысын үйлестіреді;
Білім беру процесін жетілдіру мақсатында пәндік оқу-әдістемелік одақтар оқу орындарының 3.5.osuschestvlyaet үйлестіру;
3.6. оқу орнының оқытушылары біліктілігін және аттестаттау жақсартуға ықпал;
3.7. семинарлар өткізу, оқытушылардың тәжірибесін зерттеу, қорыту және тарату ұйымдастырады;
3.8. оқу курстарын және оқытушыларды даярлау үйлестіру,
Студенттердің ғылыми қоғамдарының 3.9.organizuet жұмыс, дарынды және талантты балаларға, ортақ мәдени сәйкестілікті қалыптастыру дамуына ықпал етеді;
3.10. белгілейді және Астана, «Дарын» РҒПО, «Астана-Дарын» және басқа да ғылыми мекемелер мен -pedagogicheskimi ғылыми және ғылыми-әдістемелік орталықтары мен қызметтерді қала үшін ФАО NTSPK «Өрлеу» IPK PR байланысады;
3.11. Ол даму, оқу жоспарларын түзету, күнтізбе және тақырыптық жоспарларын оқытушылар үшін техникалық көмек көрсетеді;
3.12. Бұл жас мамандарға кеңес және практикалық көмек көрсетеді;
3.13. Оқу орнының тәжірибелік платформа бақылайды;
3.14. Оқу процессін жетiлдiру бойынша ұсыныстар енгiзуге және оқу орнының мұғалімдер кеңесінің жұмысына қатысады;
3.15. жоғары оқу орындарымен студенттер бірлескен ғылыми-зерттеу жұмысын ұйымдастырады;
3.16. оқыту сапасын және орыс тілі мен әдебиеті, тарих, құқық, ХҚКО құзыреттерін мониторинг жүргізеді;
3.17. әдістемелік кеңес бағыттайды;
3.18. мұғалімдердің рейтингі қызметі үшін бақылау және шот болып табылады;
Қоғамдық орындарда үйінде оқу орындарының, жылы 3.19.soblyudaet этикалық мінез-құлық, оқытушының тиісті әлеуметтік мәртебесі.
4. Құқықтары
Оқу-әдістемелік жұмыс жөніндегі оқу орындарының директорының орынбасары өз құзыреті шегінде, құқылы:
4.1. (төтенше қажеттілігі жоқ, әрине басталғаннан кейін сыныбына барып, мұғалім оқыту үшін ескертулер жасауға құқығы жоқ) оқу орнының студенттерімен өтті кез келген отырыстарына қатысады;
4.2. орындалуы міндетті нұсқамалар тікелей бағынысты қызметкерлерді бередi;
4.3. қылықтары үшін студенттер тәртіптік жауапкершілікке тарту, оқу үрдісін, iрiткi салу, Жарғының және ынталандыру мен айыппұлдардың оқу орнының ережесін белгіленген тәртіппен;
4.4. қажет болған жағдайда, уақытша бірлескен қызмет үшін топтар мен сыныптар біріктіру, сыныптар күшiн жоюға кестесінде уақытша өзгерістер енгізуге.
5. Жауапкершілік
5.1. Орындамау немесе тиiсiнше орындамауы дәлелдi себептер Жарғысы мен оқу орнының ішкі ережелер, емес берілген құқықтарын қоса алғанда, білім беру мекемелері мен басқа да жергілікті нормативтік құқықтық, осы Нұсқаулықпен белгіленген баждар, директоры құқықтық бұйрықтары, зерттеу үшін оқу орнының директорының орынбасары жоқ үшін - әдістемелік жұмыс еңбек заңнамасында айқындалатын тәртіппен тәртіптік жауаптылықта болады. Тәртіптік жаза ретінде еңбек міндеттерін өрескел бұзғаны үшін жұмыстан босату қолданылуы мүмкін.
5.2. Бір-рет, оның ішінде қолдану, жеке және (немесе) психикалық жеке студенттің үстінен зорлық-зомбылық, сондай-ақ ғылыми комиссиясының байланысты білім беру әдістері - әдістемелік жұмыс Білім туралы «Қазақстан Республикасының Еңбек кодексіне және Қазақстан Республикасының Заңына сәйкес жұмыстан босатылған болады «.
5.3. Өрт қауіпсіздігі, еңбекті қорғау, білім беру процесінің, ғылыми білім беру мекемелерінің директорының орынбасары ұйымдастыру үшін санитарлық ережелерін бұзғаны үшін - әдістемелік жұмыс тәртіппен және әкімшілік регламенттер көзделген жағдайларда әкімшілік жауапкершілікке тартылды.
5.4. Заңсыз оқу орнын немесе олардың міндеттерін орындау (сәтсіздік) байланысты оқу процесі залал қатысушыларды туындаған үшін, ғылыми білім беру мекемелерінің директорының орынбасары - әдістемелік жұмыс тәртіппен және Қазақстан Республикасының және (немесе) азаматтық құқық Еңбек Кодексте белгiленген шектерде жауапты болады.
6. Қатынастар. Лауазымдық байланыс
Ғылыми білім беру мекемелерінің директорының орынбасары - әдістемелік жұмыс:
6.1. Бұл баптың 77, бабының 1-тармағына сәйкес, оқу орнының директоры бекіткен кесте бойынша жұмыс істейді; st.82, Қазақстан Республикасының Еңбек кодексінің 2-тармақ;
6.2. баяндамалар директоры болып табылады, олардың қызметін талдайды;
6.4. тиісті құжаттармен кескіндеме бойынша сай, білім беру мекемесі ақпарат директоры, нормативтік, ұйымдастырушылық және әдістемелік табиғат алады;
6.5. ғылыми ұйымдастыру жөніндегі оқу орнының директоры тәртібін мақұлдайды - әдістемелік үрдісінің;
6.6. жүйелі білім беру мекеме-оқытушылар құрамының, білім беру мекемесінің басқа директорының орынбасары бар, оның құзыретіне кіретін мәселелер бойынша ақпарат алмасу;
6.7. оның уақытша болмаған (және т.б. демалыс, ауру,) кезінде оқу орнының директорының міндетін атқарушы. Директоры немесе уәкiлеттi органның (Білім ..................... департаменті) басшысының бұйрығымен бұйрығымен негізінде Қазақстан Республикасы мен оқу орнының Жарғысын Еңбек кодексіне сәйкес міндеттерін орындау, қажет болған жағдайда бұйрық объективті себептерге байланысты берілуі мүмкін емес.
Білуге міндетті: Қазақстан Республикасының Конституциясын, Қазақстан Республикасының «Білім туралы», «Қазақстан Республикасындағы тіл туралы», «Қазақстан Республикасындағы бала құқықтары туралы», «Сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрес туралы», «Неке және отбасы туралы», «Қазақстан Республикасында мүгедектігі бойынша, асыраушысынан айырылу жағдайы бойынша және жасына байланысты берілетін мемлекеттік әлеуметтік жәрдемақылар туралы»,«Арнайы әлеуметтік қызмет туралы», «Кемтар балаларды әлеуметтік және медициналық-педагогикалық түзеу арқылы қолдау туралы», «Кәмелетке толмағандардың арасындағы құқық бұзушылықтар мен балалардың қадағалаусыз және панасыз қалуының алдын алу туралы» Заңдарын және басқа да білім беруді дамытудың бағыттары мен келешегін айқындайтын нормативтік құқықтық актілерді; тәрбие жұмысының тақырыбын оқыту әдістемесі; жабдықтар мен сыныптарда және жапсарлас, жабдықтауға қойылатын талаптар; құралдар және оқу-әдістемелік мүмкіндіктері оқыту; негізгі бағыттары мен білім беру және педагогика даму болашағы; құқық және ғылыми басқару, педагогика және психология негіздері; Мемлекеттік білім беру стандарттары; педагогика, педагогикалық психология; ғылым оқыту мен тәжірибенің жетістіктері; экономика негіздері, еңбек заңнамасы; ережелер мен еңбекті қорғау, қауіпсіздік техникасы және өртке қарсы қорғау ережелері; санитарлық ережелер мен нормалар.
Қызметтік нұсқаулықпен таныстым және екінші данасын алдым
______________________ ______________________________таныстым
(Қолы) (аты-жөні)
Күні: «___» _______________ 20 ____ г.
БІЛІМ БЕРУ МЕКЕМЕСІНДЕГІ ДИРЕКТОРДЫҢ ОҚУ-ӘДІСТЕМЕ ІСІ ЖӨНІНДЕГІ ОРЫНБАСАРЫНА АРНАЛҒАН
ЛАУАЗЫМДЫҚ НҰСҚАУЛЫҚ
1.Жалпы ережелер
1.1. Бұл лауазымдық нұсқаулық Қазақстан Республикасының 2009 жылғы 13 шiлдедегi № 338 бұйрығы, Қазақстан Республикасы Еңбек және халықты әлеуметтік қорғау министрінің 28.06.03 ж. №141 бұйрығы мен
Педагог қызметкерлері мен оларға теңестірілген тұлғалар лауазымдарының тарифтік-біліктілік сипаттамаларын бекіту туралы барлық сала қызметкерлеріне ҚР Еңбек және халықты әлеуметтік қорғау министрі бекіткен 30.05.03. ж. №119-п бұйрығы, білім мекемесінің ұжымдық келісімі............. Білім мекемесінің Қаулысы ............... негізінде әзірленді.
1.2 Директордың оқу – әдiстеме ісі жөнiндегi орынбасарын бекіту мектеп директорының басшылығымен бекітіледі және оның бұйрығымен босатылады.
Директордың оқу- әдістеме ісі жөніндегі орынбасары кезекті демалыста немесе уақытша еңбекке жарамсыз жағдайда директордың оқу-әдiстеме ісі жөніндегі орынбасарының міндеті - мектеп директордың оқу-тәрбие жұмысының орынбасарына жүктеледі. Уақытша жүктелген міндет білім мекемесінің директорының бұйрығымен, еңбек кодекс арқылы жүзеге асырылады.
1.3 Директордың оқу-әдiстеме ісі жөнiндегi орынбасары жоғарғы кәсіпті білімі бар, кем дегенде 3 жыл педагогикалық өтілі немесе басқару қызметі болу керек.
1.4 Директордың оқу-әдiстеме ісі жөнiндегi орынбасары білім мекемесінің директорына бағынады.
1.5 Директордың оқу-әдiстеме ісі жөнiндегi орынбасарына мектептің педагогикалық қызметкерлері бағынады.
1.6 Директордың оқу-әдiстеме ісі жөнiндегi орынбасары өзінің жұмысында РҚ Конституциясына, РҚ заңнамасына, Президент Жарлығына және білім саласындағы басшылар білім алушылардың тәртібімен білім туралы сұрағына: еңбек қорғау ережелер мен қағидалары, қауіпсіздік ережелерін сақтауға білім ордасының басшыларының жарлығына сүйенеді (берілген нұсқаулық директордың ішкі тәртібі бойынша бұйрығы мен жарлығы еңбек келісім шарты. Директордың оқу-әдістеме ісі жөніндегі орынбасары Балалар туралы конвенциясын ұстанады.
2. Функция
Директордың оқу-әдiстеме ісі жөнiндегi орынбасарының атқаратын қызметі:
2.1 Білім беру мекемесінде оқу-тәрбие үрдісін (қазақ тілді сыныптарда) басқарады және қадағалайды;
2.2 Білім беру мекемесінде педагогтер ұжымына әдістемелік тұрғыдан көмек көрсетеді және басқарады;
2.3 Білім беру мекемесінде оқу үрдісін қағидаларын және техникалық қауіпсіздік ережелерді сақтауды қамтамасыз етеді;
3. Қызметтік міндеттері
Директордың оқу – әдістеме ісі жөніндегі орынбасарына төмендегідей міндеттер жүктеледі:
3.1 Білім беру мекемесінде оқу үрдісінің жүру барасын бағанығ нақтылығы, білім сапасы білім алушылардың дайындығына жауап береді және қадағалайды; сабақтарға және басқа іс-шараларға қатысады (аптасына кем дегенде 5 сабақ), сабаққа талдау жасайды және жасаған талдауды педагог қызметкерлерге жеткізеді.
3.2 Бірінші сыныпқа келген білім алушылардың сыныпқа бөлу комплектісін ұйымдастырады және қадағалайды.
3.3 Бекітілген құжаттардың сапалы жүргізілуін, уақытында есеп беруін қамтамасыз етеді (үлгі ОШ-1 және т.б.).
3.4 Білім беру мекемесінде педагог қызметкерлердің білім стандартында көрсетілген заңнамаға сәйкес жалпы білім беретін оқу жоспарына сәйкес құрылғанын тақырыптық-күнтізбелік жоспарларды, бағдарламаның орындалу жұмысын ұйымдастырады.
3.5 Білім беру мекемесінде білім алушылардың оқу жүктемесін, сабақ кестесін құрады және жүру барысын қадағалайды (қазақ тілді сыныптар), уақытша жоқ мұғалімдердің орнын басқа мұғалімдермен ауыстырып, өткізілген және өткізілмеген сабақ журналын жүргізеді.
3.6 2-4 сыныптарында қорытынды және аралық тестті уақытында дайындап, сапалы жүргізілуін қамтамасыз етеді.
3.7 Бастауыш сынып ата-аналарына арналған оқыту мен дәріс жүргізеді және қадағалайды.
3.8 2-4-сыныптарда (қазақ тілді сыныптарда) мектепішілік пәндік олимпиаданың өткізілу барысын ұйымдастырады және аудандық, қалалық олимпиадаларға ғылыми жоба мен түрлі сайыстарға дайындық жүргізеді. Мектептен тыс мекеме РНЦП Дарын орталығы және т.б. орталықтармен байланыс жасайды.
3.9 Бастауыш сыныптарда құжаттарының сай келуі (сынып журналы, оқушының іс-қағазы, оқушының оқу үлгерімі туралы табелін және нормативтік құжаттар) қадағалайды, жоғары лауазымдық мекемелердің бұйрығының орындалуына жауап береді.
3.10 Білім беру мекемесінде (қазақ тілді сыныптар) тоқсандық, жартыжылдық және жылдық оқу сапасының қорытындысына мониторинг жасайды.
3.11 Білім алушылардың 12-жылдық білім алуға көшу жағдайына жұмыс жүргізеді және есеп береді.
3.12 Білім алушыларды ыстық тамақпен қамтамасыз етеді және қадағалайды.
3.13 Білім беру мекемесінде кабинеттердің материалдық-техникалық базасын құруға атсалысады, санитарлық жағдайын қадағалайды.
3.14 Білім беру мекемесінде бастауыш сынып оқушыларын оқу-тәрбие бағытындағы түрлі сұрақтар бойынша ата-аналармен кездеседі және ұйымдастырады.
3.15 Білім беру мекемесінде білім сапасын көтеруге ұсыныс жасайды және педагогикалық кеңес өткізеді.
3.16 Білім беру мекемесінде аттесттациядан өтетін қызметкерлерді қадағалайды және дайындығын тексереді.
3.17 Бастауыш сыныптарда (қазақ тілді сыныптарда) әдістеме бірлестік жетекшілерінің жұмысын ұйымдастырады.
3.18 Бастауыш сыныптарда әр сабақтың жүргізілу құзырлылығын сақталуын тексереді.
3.19 ЖЖЕ жүргізілу барысын қадағалау.
3.20 1-сынып оқушыларын мектепке бейімделуін жоспарлау, ұйымдастыру және қорытынды жасау.
3.21 Педагогикалық кеңестің хаттамасын жүргізеді.
3.22 Білім беру мекемесінде қоғамдық орындарда өзінің лауазымдық міндеттеріне сай әдептілік ережелерін орындайды.
4. Құқық
Білім беру мекемесінде оқу-әдістеме ісі жөніндегі орынбасарының құқығы:
4.1 Білім беру мекемесінің қабырғасында білім алушылармен өткізілетін сабақтарға қатысуға құқылы (сабақ басталған соң ерекше жағдай болмаса және педагогке сабақ бойы ескерту жасауға болмайды).
4.2 Өзінің қарамағындағы қызметкерлерге міндеттелген бұйрығын орындатуға беру.
4.3 Оқу-тәрбие үдерісін жүргізуде оқушыларды тәртіпке жауапкершілігін арттыруда кедергілерді тәртіпке келтіру
4.4 Керек жағдайда сабақ кестесіне өзгертулер енгізу, сабақты тоқтау, топтармен сыныптарды ұйымдасқан сабақ өткізу үшін біріктіру.
5. Жауапкершілік
5.1 Білім беру мекемелерінің ішкі еңбек тәртіп ережелерін білім беру мекемесінің диреторының заңды нұсқауларымен өзге жергілікті нормативті актілерін, аталмыш инструкциямен белгіленген лауазымдық міндеттерін соның ішінде белгіленген міндеттерге жауапкершіліксіз қараған жағдайда білім беру мекемесінің директордың оқу-әдістеме ісі жөніндегі орынбасары белгілі еңбек заңы негізінде тікелей тәртіптік жауапкершілікке тартылады. Қатаң заң бұзушылық болған жағдайда тәртіптік жаза жұмыстан босатуға дейін шешім қабылданады.
5.2 Білім алушыларға физикалық немесе психикалық зорлық - зомбылық көрсетілген жағдайда сонымен қатар өзге азғындық әрекет үшін білім беру мекемесі директорының оқу – әдістеме ісі жөніндегі орынбасары ҚР «Білім туралы заңы» мен ҚР еңбек кодексі бойынша жұмыстан босатылады.
5.3 Білім беру мекемесіндегі өрт қауіпсіздігі ережесі, күзет бөлімі, санитарлық- гигиеналық үрдіс қызметі бұзылған жағдайда директордың оқу-тәрбие ісі жөніндегі орынбасаралары әкімшілік заңнамаға сәйкес жауапкершілікке тартылады.
5.4 ҚР еңбек кодексінде немесе азаматттық заңнамада көрсетілгендей білім беру мекемесіне немесе білім үдерісіне қатысушыларға өзінің лауазымдық міндеттерін орындауда немесе орындамауда келтірілген залал жағдайда директордың оқу-әдістеме ісі жөніндегі орынбасары материалдық тұрғыдан жауапкершілік танытады.
Достарыңызбен бөлісу: |