Өзара байланыс. Лауазымдық қатынас

1. 
   Оқу жүктемесін сабақ кестесіне сәйкес жұмыс істеуге, жалпы мектептік жоспарланған міндетті шараларға қатысуға, өзінің әрекетін ҚР еңбек кодексі 77-бап, тарма-1, 82-бап, тармақша-2 сәйкес жоспарлауға:
   
2. 
   Оқушылардың демалысы кезінде жеке еңбек демалысына сәйкес келмегенеде, мектептің педагогикалық, әдістемелік немесе ұйымдастыру жұмысына тартылады. Демалыста мұғалімдердің жұмыс кестесі мектеп директоры бекітеді.
   
3. 
   Еңбекке жарамсыз мұғалімдерді ауыстыруға;
   
4. 
   Білім мекемелері әкімшілігінен нормативті-құқықтық және ұйымдастыру-әдістемелік сипаттағы материалдарды алуға, керек құжаттармен қолхат алуға;
   
5. 
   Өзінің, әкімшілікпен педагогикалық қызметкерлердің құзыреттілігіне кіретін, жүйелі ақпараттармен алмасуға.
   

1.1. Шаруашылық істер жөніндегі орынбасар тікелей мектеп директорына бағынады

1.2. Шаруашылық істер жөніндегі орынбасарға мектептің кіші қызметкерлері бағынады.

1.3. Өзінің қызметінде ол ҚР конституциясы мен заңдарын, ҚР Еңбек туралы Заңы мен нормаларын, экология туралы кодексті, техника қауіпсіздігі мен өртке қарсы ережелерді, санитарлық нормаларды басшылыққа алады.

2.1. Мектептің жалпы шаруашылық жұмыстарын ұйымдастыру.

2.2. Мектептің шаруашылық жұмысына бақылау жасау.

2.3. Техника қауіпсіздігі мен нормаларын, экологияның сақталуын қадағалау.

3.1. Мектептің шаруашылық жұмыстарын бақылау, басқару және мектептің құжаттарын (тех.паспорт, проект) сақтау.

3.2. Мектептің кіріс-шығыстарын есепке алып, қатты және жұмсақ инвентарларды дер кезінде бухгалтериямен біріге отырып, есебін жүргізу, сақталуын қадағалау. Инвентарлық кітап жүргізу.

3.3. ҚР Еңбек туралы Заңына, мектептің еңбек тәртібін ішкі ережелеріне, мамандығы мен кәсібіне сай оқу орнының кіші қызметкерлерінің міндеттерін белгілеу.

3.4. Мектептің кіші қызметкерлерінің жұмысын бақылап, басшылық жасау және жалақы жөнінде табель өткізіп отыру. Алмастыру сағаттарына мектеп директорына сұраныс жазу.

3.5. Мектептің жылу жүйесімен (оның ішінде су насосының жұмысын қадағалау), жарықпен, сумен қамтамасыз етілуін, тазалығын қадағалау, байланыс жүйесін бақылау, экологияға байланысты іс-шараларды ұйымдастыру.

3.6. Ағымдағы жөндеу жұмыстарын, жаңа оқу жылындажәне жыл бойындағы кезексіз жөндеу жұмыстарын дер кезінде ұйымдастырып, басшылық жасау.

3.7. Мектептегі коммуналдық қызметті пайдаланудағы үнемдеу іс-шараларын ұйымдастыру.

3.8. Мектептің қаржы-шаруашылық қызметіне байланысты мәселелерін шешуге көмек көрсету.

3.9. Шаруашылық қызметкерлердің тарификациясын жүргізу.

3.10. Тексерушілердің актілерін жинақтау.

3.11. Мектептің жиһаздарына, құрал-жабдықтарына, техникалық жабдықтарына, костюмдеріне жауап береді.

3.12. Мектептің көріктендіру, көгеріштендіру жұмыстарын жүргізеді.

3.13. Мектептен тыс жұмыстарды ұйымдастырады.

3.14. Қыс мезгілінде мектеп шатырынан қарды түсіру, ауланы қардан тазалау жұмыстарын ұйымдастырады.

3.15. Өрт қауіпсіздігі іс-шараларын ұйымдастырады, өртті өшіру құралдарымен тиісті кабинеттерге қою және мерзімін қадағалау.

3.16. Санитарлық-техникалық жағдайды ұйымдастыру. Дезинфекция жұмыстарын жасау, гипохлоридті ережеге сай пайдалану.

3.17. Кіші қызметкерлерге жұмыс жасауына жағдай ұйымдастыру.

3.18. Кіші қызметкерлердің жеке іс-құжаттарын жүргізеді.

3.19. Мектеп жылуының ережеге сай болуын қадағалау.

Директордың шаруашылық істері жөніндегі орынбасары өз қызмет бабы шегінде құқылы:

4.1. Өз қарамағындағы қызметкерлердің жұмысын тексеруге, шаруашылық іс-шараларға қатысуға, орындалуға тиісті бұйрықтар беруге.

4.2. Кіші қызметкерлерді жауапкершілікке тартуға.

4.3. Қызметкерлерден жұмысқа керекті құжаттарды, мәліметтерді, түсініктемелерді талап етуге.
Лауазымдық нұсқаулықпен таныстым:

 ____________________ / ________________________________________

(қолы) (Аты-жөні)
 Мерзімі: «___» _______________ 20____г.


БІЛІМ БЕРУ МЕКЕМЕСІНДЕГІ ІС-ЖҮРГІЗУШІНІҢ ЛАУАЗЫМДЫҚ МІНДЕТТЕРІ
1. Жалпы ережелер:

1.1.      Іс қағаздарын жүргізуші  басшысы тарапынан қабылданады және босатылады.

1.2.      Біліктілікке қойылатын талаптар.

Іс қағаздарын жүргізуші лауазымына, бастауыш кәсіби білімі бар тұлға, жұмыс стажына талап қойылмастан немесе орта (толық) жалпы білімі мен белгіленген бағдарлама бойынша арнайы дайындығы бар тұлға, жұмыс стажына талап қойылмастан қабылданады.

Іс жүргізуші мыналарды білуге тиіс:

–    іс қағаздарын жүргізуге қатысты нормативтік құқықтық актілерді, ережелерді, нұсқаулықтарды, басқа да басшылыққа алынатын материалдар мен құжаттарды;

–    іс жүргізудің негізгі ережелерін;

–     құрылымын;

–     бір ізге түсірілген ұйымдық-өкімдік құжаттамалар жүйесі стандарттарын;

–     қызмет бабындағы құжаттар мен материалдардың өтуін бақылау тәртібін;

–     еңбекті ұйымдастыру негіздерін;

–     есептеу техникасын пайдалану ережелерін;

–     ҚР Еңбек кодексі негіздерін;

–     Ішкі еңбек тәртібі ережелерін;

–     еңбекті қорғау ережелері мен нормаларын.

 

2. Лауазымдық міндеттері

Іс қағаздарын жүргізуші мынадай міндеттерді атқарады:

–     корреспонденцияны қабылдайды және тіркейді, оны  жібереді;

–     басшыларының бұрыштамаларына сәйкес құжаттарды орындауға тапсырады, тіркеу карточкасын ресімдейді немесе деректер қорын жасайды;

–     құжаттық материалдардың өтуін есепке алу картотекасын жүргізеді, олардың орындалуына бақылау жасайды, тіркелген құжаттар бойынша тиісінше анықтамалар береді;

–     орындалған құжаттамаларды адресаттарға жолдайды;

–     алынған және жіберілген корреспонденциялар есебін жүргізеді, ағымдағы мұрағат құжаттарын жүйелейді және сақтайды;

–     құжаттар бойынша анықтамалық аппарат әзірлеу жұмысын жүргізеді, ол құжаттардың оңтайлы жолмен, тез іздеп табылуын қамтамасыз етеді;

–     жүргізілуі аяқталған құжаттық материалдарды  мұрағатына дайындап, тапсырады, тіркеу картотекасын немесе компьютерлік деректер қорын ұйымдастырады, мұрағатқа сақтауға берілетін істердің тізімдемесін жасайды;

–     қызмет бабындағы құжаттамалардың сақталуын қамтамасыз етеді.

 

3. Құқықтары

Іс қағаздарын жүргізуші мыналарға құқылы:

–     мамандарынан өз қызметін жүзеге асыруға қажетті ақпараттар алуға;

–     іс қағаздарын жүргізу мәселелері бойынша тікелей басшылықтың қарауына ұсыныстар ендіруге;

–     лауазымдық міндеттерін орындауға байланысты басшылықтан көмек талап етуге.

 

4. Жауапкершілігі

Іс қағаздарын жүргізуші мыналарға жауап береді:

–     осы нұсқаулықта қарастырылған өз міндеттерін орындамағаны немесе тиісінше орындамағаны үшін – қолданыстағы ҚР Еңбек кодексіне сәйкес;

–     материалдық зиян келтіргені үшін – қолданыстағы ҚР заңнамаларына сәйкес.

 ____________________ / ________________________________________

(қолы) (Аты-жөні)
 Мерзімі: «___» _______________ 20____г.

БІЛІМ БЕРУ МЕКЕМЕСІНДЕГІ МЕДБИКЕНІҢ ЛАУАЗЫМДЫҚ МІНДЕТТЕРІ

Медбике

1. Жалпы ережелер

1.1.       медбикесі лауазымына орта медициналық білімі бар тұлға тағайындалады.

1.2.       Қолданыстағы заңнамаларға сәйкес емхана бас дәрігері тарапынан  директорымен келісе отырып тағайындалады және босатылады.

1.3.       Тікелей дәрігерг ежәне  директорына бағынады.

1.4.    Медбикенің кезекті еңбек демалысында және уақытша еңбекке жарамсыздық парағы бойыншажүргенкездеріндеоныңміндеттері  дәрігерінежүктелуімүмкін. Мұндай жағдайлар даміндеттерді уақытша атқару ісі  директорының ҚР Еңбек кодексі талаптарын сақтай отырып шығарған бұйрығы негізінде жүзеге асырылады

1.5.       Өз қызметінде мыналар дыбасшылық қаалады:

•    ҚазақстанРеспубликасының "Білімтуралы" заңын;

•    ҚРҮкіметінің медицина мәселелері бойынша қаулыларын, жоғары тұрған органдардың басшылық қаалын атын құжаттарын, медициналық жұмыстарды ұйымдастыру ережелерін;

•    медициналық кабинеттің есепкеалу, инвентаризациялау ережелерін, еңбек қорғау, қауіпсіздік техникасы және өрт қауіпсіздігі ережелерін;

•    оқушылар ғабілім мен тәрбие беру мәселелері бойынша білім беру ісін басқарушы барлық деңгейдегі органдардың шешімдерін;

•    жарғысы мен Ішкі еңбек тәртібі ережелерін, жергілікті құқықтық актілерді;

•    осы лауазымдық нұсқаулықты;

•    еңбекшартын (келісім-шартты);

•    Бала құқықтары туралы конвецияны сақтайды.

1.6.       Мыналарды білуге тиісті:

•    ҚР Конституциясын;

•    Қазақстан Республикасының "Білімтуралы", "Қазақстан Республикасындағы баланың құқықтары туралы" заңдарын және білім беру мәселелері бойынша өзге де нормативті кқұқықтық актілерді;

•    ҚР Еңбеккодексін;

•    ҚР Үкіметінің медицина мәселелері бойынша қаулыларын, жоғары тұрғаноргандардың басшылыққа алынатын құжаттарын, медициналық жұмыстарды ұйымдастыру ережелерін;

•    Медициналық кабинеттің еңбекті қорғау және қауіпсіздік техникасы ережелері мен нормаларын;

•    педагогиканы, жас ерекшеліктері психологиясын;

•    мектепгигиенасын;

•    физиология және социология негіздерін;

•    білім беру ұйымдары қызметінің мән-мақсатын;

•    ғылым мен техниканың қазіргі заманғы жетістіктерін;

•    бағдарламалық-әдістемелікқұжаттамаларды.

1.7. медбикесі компьютер қолданудың тиімді дағдыларын игеруі тиіс.

 

2. Функциялары

            Медбике қызметінің негізгі бағыттары мыналар болыпта былады:

2.1.      медициналық кабинетінің жұмысын ұйымдастыру.

2.2.      Оқу-тәрбиепроцесі мен өздігінен білімалуды  оқушыларына, педагогтарына және басқа қызметкерлеріне медициналық қызмет көрсету амалдары арқылы қамтамасызету.

2.3.      оқушылары мен қызметкерлерінің салауатты өмір салтын қалыптастыру.

2.4.      Дәстүрлі медициналық технологияларды жетілдіру және жаңалар ынигеру.
3. Лауазымдықміндеттері

Медсестрасы мынадай лауазымдық міндеттерді атқарады:

3.1.       Қызметкерлердің алдынала (жұмысқатүскенкезде) жәнемезгіл-мезгіл (еңбекетубарысында) міндетті медициналық байқаулардан (тексерулерден) өтуінежауапбереді.

3.2.       Медицина мекемелерінен алынған материалдар негізінде мезгіл-мезгіл медициналық байқаудан өтуге тиісті кісілердің тізімін жасайды.

3.3.       Салауатты өмірсалтын, дұрыс тамақтануды дағдыға айналдырады, уытқұмарлық (токсикомания) және нашақорлық (наркомания), ішімдікке салыну (алкоголизм) мен темекітарту көріністерінің алдыналу бағытында жұмыстар жүргізеді.

3.4.       Өндірістік бақылау жоспарын әзірлейді.

3.5.       Санитарлық заңнамалардың сақталуын ұйымдастырады.

3.6.       Оқу кабинеттерінің, шеберханалардың, спорт залдарының, тұрғын және басқа да орын-жайлардың, сондай-ақасхана, буфеттердің қауіпсіздік нормалары мен ережелеріне сәйкес санитарлық-гигиеналық жай күйіне ағымдағы бақылаулар жүргізілуін қамтамасыз етеді.

3.7.       Ас дайындау бөлігінде тағам әзірлеу ережелері бойынша технологиялық карталар жасайды.

3.8.       Физиологиялық тұтыныс нормаларын есепке ала отырып, тағам түрлерінің колориялығы мен химиялық құрамы көрсетілген апталық немесе айлық жоспар-мәзірдайындайды.

3.9.       Жоспар-мәзірге сәйкес жасалған күнделікті мәзірлерге қолқояды, бұрынәзірленгенмәзірдіорындаумүмкінболмағанжағдайдатағамтүрлеріннемесеазықтүрлерінауыстырады.

3.10.     Ауырыпнемесежараланыпқалғанбалаларғаалғашқымедициналықжәрдемкөрсетедіжәнебұлжөніндебасшығабаяндап, ата-аналарға (заңдыөкілдерге) хабарлайды, олардыңкелісімібойыншатравмотологияпунктіненемесестационарғажіберутуралышешімқабылдайды.

3.11.     Қызметкерлер мен оқушылар арасында жарақаттанудың алдын алу және аурулықты азайту бағытында профилактикалық жұмыстар жүргізеді.

3.12.     Директормен, асхана меңгерушісімен, кәсіподақ комитетімен, ата-аналар қауымымен бірлесіп тамақтандыру ісін ұйымдастыруды, азық-ауқат өнімдері асортиментін жақсарту, асты сапалы дайындап, оны асхана мен буфетке тарату үшін жағдай жасау жөнінде шаралар қолданады, әзірленген тағамтүрлерінің сынамасыналады.

3.13.     Медициналық мекемелермен бірлесіп медициналық қызмет көрсету және сауықтыру жұмыстарын жақсарту бағытында шаралар қолданады.

3.14.     Қызметкерлерді еңбек қорғау талаптарына сәйкес емдеу-профилактика қызметімен қамтамасыз етеді, ас дайындау бөлігінің қызметкерлерін күнделікті байқаудан өткізеді.

3.15.     Эпидемиялық көрсеткіштер бойынша профилакикалық егу талаптарының сақталуын қамтамасыз етеді.

3.16.     Еңбек және оқу процестері қауіпсіздік жағдайларының, жұмысорындары мен оқу орындарында еңбекжай-күйінің, сондай-аққызметкерлер мен оқушылар тарапынан жеке және ұжымдық қорғаныс құралдары дұрыс қолданылуының бақылануын қамтамасыз етеді.

3.17.     карантин болған кезінде күнделікті балаларды қабылдауға қатысады.

3.18.     Дәрі-дәрмектердің, медициналық жабдықтардың дер кезінде алынуын және олардың сақталуын қамтамасыз етеді.

3.19.     Дәрігердің емдеу шараларына, емдікіс-әрекеттеріне ассистент ретінде көмектеседі.

3.20.    Өз мамандығы аясында медициналық кабинеттің тәртіпте ұсталуын қадағалайды, асептиктер мен антисептиктер қолдану, құрал-саймандарды тазарту ережесінің сақталуын қамтамасыз етеді.

3.21.     Қажетті есепкеалу-есеп беру құжаттамаларын жүргізеді.

3.22.     Орта медициналық персоналдар үшін емханада ұйымдастырылатын сабақтарға қатысу жолымен өз кәсіби біліктілігін көтереді.

3.23.     техникалық персоналы жұмысын қадағалайды.

 

4. Құқықтары

        Медбикемыналарғақұқылы:

4.1.       Тікелей өзінің қызметсаласына байланысты семинарлар мен кеңестердің жұмысына қатысуға, сондай-ақ мезгіл-мезгіл біліктілігін арттырып отыруға.

4.2.       Өз міндеттерін орындауға қажетті ақпараттаралуға.

4.3.      Дәрігерге, директорға қызметкерлерінің еңбек жағдайларын жақсарту мәселелері бойынша ұсыныс жасауға.

4.4.       Кәсіби абыройы мен намысын қорғауға.

4.5.       педагогикалық кеңесі мәжілістеріне кеңесші дауыспен қатысуға.

4.6.       Білім беру және денсаулық сақтау қызметкерлеріне арнап қарастырылған ынталандыру формаларына, наградаларғажәнеерекшелікбелгілерінеұсынылуға.

4.7.       оқушылары мен қызметкерлеріне міндетті түрде орындау үшін санитарлық-гигиеналық ережелерді сақтауға қатысты нұсқаулар беруге.

4.8.       Өз қызметіне баға берілген арыз-шағымдармен және басқа да құжаттармен танысуға, сол бойынша түсініктемелер беруге. Сондай-ақ өз лауазымдық нұсқаулығына ендірілген өзгерістермен танысып, соған орай әрекететуге.

 

5. Жауапкершілігі

       Мына нәрселерге жауап береді:

5.1.       Осы нұсқаулықта қарастырылған міндеттер мен  Ішкі еңбек тәртібі ережелерін нақты орындамағаны немесе дер кезінде орындамағаны үшін.

5.2.       Қауіпсіздік техникасы мен еңбек қорғау, өртқауіпсіздігі, санитарлық-гигиеналық ережелерін бұзғаны үшін.

 

6. Өзара қарым-қатынас және лауазымдық байланыстар

6.1.       директоры бекіткен _____________ сағаттық жұмыс аптасы негізінде жасалған график бойынша еңбек етеді.

6.2.       дәрігерімен, емхана бас дәрігерімен, директормен және оның орынбасарымен, асхана меңгерушісімен, сынып жетекшілерімен өзара бірлікте әрекет етеді.

6.3.       Бас дәрігерден, директордан және оның орынбасарларынан нормативтік-құқықтық, ұйымдық-әдістемелік сипатта ақпараттаралады, тиісті құжаттармен қол қоя отырып танысады.

6.4.       Оқушылармен, мұғалімдермен, оқушыларата-аналарымен (заңдыөкілдермен) тығыз байланыста жұмыс істейді; өз құзырына енетін мәселелер бойынша  әкімшілігімен және педагог қызметкерлер мен жүйелі түрде ақпараттар алмасып отырады.

6.5.        Әр оқу жылына арнап медициналық кабинеттің жұмысын дербес жоспарлайды. Жұмыс жоспары мен есеп беру құжаттарын  директоры бекітеді.

 

Лауазымдық нұсқаулықпен таныстым:

(қолы) (Аты-жөні)

1. 
   Жалпы ережелер.
   

1. 
   Қазақстан Республикасы халықты әлеуметтік қорғау және еңбек Министірінің 30.05.2003 жыл №119 бүйріғымен бекіткен білім беру мекемесінің ұжымдық шарты ______________ білім мекемесінің жарғы ______________ негізінде әзірленген мемлекеттік мекеме мамандарының лауазымдық біліктілік сипаттамасы, білім беру мекемесінің тарифтік-біліктілік сиппатамасы негізінде дайындалған лауазымдық нұсқаулығы.
   

1.3. Вахтер тікелей білім беру мекемесінің шаруашылық жұмысын бойынша меңгерушісіне бағынады.

1.4 Вахтер өз жұмысында нормативті құжаттар мен бұйрықтар, нұсқаулықтар, еңбекті сақтау нормалары мен ережелер қауіпсіздік техникасы, өндірістің санитария, өрт қауіпсіздігі,сонымен қатар Жарғы мен ішкі тәртіп ережелері және осы нұсқаулықты басшылыққа алады
2 Қызметі

2.1 Негізгі бағыты: блім мекемесінің қауіпсіздігін қамтамасыз ету.

3.1 Білім мекемесінің кіреберісінде кезекші міндетін атқарады

3.2 Ұстанған құжаттар бойынша білім мекемесіне кезекшілерді жібереді , қызметкерлерді өткізеді.

3.3 Үлкен қақпаны ашады, жабады.

3.4 Журналдағы жазуға сәйкес кезекшілікті қабылдайды, тапсырады.

3.5 Кіре берістегі санитарлық тазалыққам қарайды, жауап береді.

3.6 Білім мекемесінде, тұрмыста, қоғамдық жерлерде этика қорамасын сақтайды.
Білуі тиіс

Нормотивті-құқықтық иактілер ережелер нұсқаулықтар қауіпсіздікті қамтамасыз ететін материалдар, еңбекті ұйымдастыру негіздерін техникалық құралдарды қолдану, ҚР еңбек туралы заңнамаларын ішкі еңбек тәртібі, еңбекті қорғау ережелері мен нормалар, өндірістік санитария және өрт қауіпсіздігі.

4.1 Мекеме қызметкерлерінің қажет болса әкімшіліктен қажетті ақпаратты сұрауға құқығы бар.

5.1 Өзінің тікелей міндеттерін жорғы мен ішкі тәртіп ережелерін, басқа да нормативті актілерді, осы лауазымдық нұсқалықтағы міндеттерін себепсіз орындамаса архивовирус ҚР еңбек кодексінде көрсетілген тәртіп бойынша жауапкершілікке тартылады

6.1 Қ.Р Еңбек кодексінің “77 б. “1; 82 “2 сәйкес директор бекіткен жұмыс кестесімен істейді.

6.2 Жұмыс барысында қажетті ақпараттар мен материалдарды дайындау немесе ұсыну мәселелер бойынша педагогикалық ,әкімшілік ұжымымен өзара әрекеттеседі.

Қызметтік нұсқаулығымен таныстым. Екінші дананы қолыма алдым.
Лауазымдық нұсқаулықпен таныстым: .....................................

(қолы, аты-жөні)
Күні: «.........».........................20.......ж.
БІЛІМ БЕРУ МЕКЕМЕСІ ВАХТЕРЫНЫҢ ЛАУАЗЫМДЫҚ НҰСҚАУЛЫҚТАРЫ

1. 
        Жалпы Ереже
   

Осы нұсқаулық типтік болып саналады және оның күші білім беру мекемелеріндегі барлық мұғалімдерге қатысты, нұсқаулық негізінде жеке пәндерден білім беретін мұғалімдерге немесе бастауыш білім беретін мекемелердегі мұғалімдерге лауазымдық нұсқаулық құрылады.

1.2. Вахтер мектеп директорының бұйрығымен жұмысқа алынады және шығарылады. Вахтер қызметіне еңбек өтілі және арнайы дайындығы болмаса да қабылданады.

1.3. Вахтер мектеп директорының шаруашылық жұмысы бойынша меңгерушісіне тікелей бағынады.

1.4. Жұмыс барысында вахтер еңбек қорғау, техника қауіпсіздігі, өндірістік, тазалық сақтау туралы бұйрықтар мен нұсқаулар, Білім беру мекемесінің ішкі Жарғалары мен ережелерін басшылыққа ала отырып қызмет атқарады.
2. Функциясы

2.1. Вахтердің негізгі жұмысы Білім беру мекемесіндегі қауіпсіздік шараларын іске асыру.

Вахтер келесі жұмыстарды орындайды:

3.1. Білім мекемесінің кіреберісіне кезекшілік жасайды.

3.2. Мекеме қызметшілерін өткізеді, бөгде адамдарды құжаттары бойынша өткізеді.

3.3 Қақпаны ашып, жабады.

3.4. Кезекшілікті қабылдау, тапсыру туралы жазба жасайды.

3.5. Кіреберісте тазалылық болуын қадағалайды.

3.6. Білім мекемесінде этикалық нормаларды сақтайды. Қоғамдық орындарда қолданылатын заңдарды сақтайды.

Нормативті заңдылық актілерін, нұсқаулықтарды, Жарғыны білім мекемесінің қауіпсіздік Ережелерін,еңбек қорғау негізін,техникалық құралдарды пайдалануды, ішкі сыртқы еңбек ережелері мен нормаларын, техника қауіпсіздігін, өндірістік тазалық пен өрт сөндіру ережелерін білуі тиіс.

Вахтердің құқығы:

4.1 қажет жағдайда Білім мекемсінің әкімшілігінен немесе қызметшілерінен қажетті ақпаратты сұрай алады.
5. Жауапкершілігі

5.1. Білім мекемесінің Жарғысын, ішкі еңбек тәртібін, өзінің қызметтік міндетін себепсіз орындамаған жағдайда ҚР Еңбек кодексіне сәйкес тәртіптік жазаға алынады.

5.2. Білім мекемесіне нұқсан келетін жағдайда ҚР Еңбек кодексіне келтіргені үшін оның орнын толтырады.
6. Өзара қатынас. Лауазымдық байланыс

6.1 Білім беру мекемесі директорының бекітілген кестесіне сәйкес ҚР Еңбек кодексінің 77-б.,82-б. 2 сәйкес жұмыс істейді.

6.2. Еңбек ету барысында мекеменің педагогтары мен қызмет ету персоналымен бірігіп өзара қарым-қатынас жасайды.