«Биология» пәнінен қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырмалар жинағы



бет3/24
Дата08.02.2022
өлшемі1,49 Mb.
#120873
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   24
Байланысты:
«Биология» п нінен алыптастырушы ба алау а арнал ан тапсырмалар
Психология негіздері
Бөлім: Жасушалық биология


Тақырып: Өсімдік және жануар жасушасы


Оқу мақсаты 9.4.2.1 Өсімдік және жануар жасушаларының негізгі
бөліктерінің құрылысы мен қызметін түсіндіру


Бағалау критерийлері Білім алушы

 Өсімдік және жануар жасушаларының негізгі ерекшеліктерін анықтайды


 Өсімдік және жануар жасушаларының негізгі бөліктерінің құрылысы мен қызметін сәйкестендіреді


 Сурет бойынша сурет түрін анықтайды
 Жануар жасушасында кездеспейтін органоидтарды
анықтайды


Ойлау дағдыларының Білу және түсіну. Қолдану


деңгейі


Тапсырма



  1. Диаграммада жасушаның электронды микросуреті берілген.

(і) Cуреттегі жасуша тән ағзаны атаңыз.


___________________________________________________________________________

(іі) Берілген жасушада кездесетін, кездеспейтін органоидтарды анықтаңыз.








Пластидтер

Митохондрия

Гольджи

Жасуша

Эндоплазмалық










аппараты

қабырғасы

тор

А

V

V

V

X

X

В

X

V

V

X

V

С

V

V

X

V

X

D

X

X

V

V

V




  1. Суретте жануар және өсімдік жасушасы берілген.

4




  1. (i) A және B құрылымдарын анықтаңыз.

А_______________________________________В_________________________________

(іі) С әрпімен екі жасушаға да ортақ құрылымды белгілеңіз.





  1. Өсімдік жасушасын жануар жасушасынан ерекшелейтін бір органоидты көрсетіңіз және оның қызметін жазыңыз.



Органоид аты Ерекшелігі Қызметі


Дескриптор Білім алушы



  • сурет бойынша жасуша тән ағзаны атайды;

  • жануар жасушасында кездеспейтін органоидтарды анықтайды;







  • өсімдік жасушасын жануар жасушасынан ерекшелейтін бір органоидты атайды оның қызметін жазады

5
Тақырып: Өсімдік және жануар жасушасы




Оқу мақсаты 9.4.2.2 Микрофотографияны қолданып жасушалардың
сызықтық ұлғаюын есептеу


Бағалау критерийлері Білім алушы
 Жасушаның сызықтық ұлғаюын есептейді

 Жұмыстың барысын көрсетеді




Ойлау дағдыларының Жоғары деңгей дағдылары


деңгейі


Тапсырма

Суреттерде микрофотографиялар берілген.


Суреттердегі сызық бойымен берілген құрылымдардың нақты өлшемін табыңыздар.



А

В


C

D



Дескриптор Білім алушы



6

Бөлім: Тірі ағзалардың көп түрлілігі. Биосфера және экожүйе


Тақырып: Тірі ағзалардың көп түрлілігі


Оқу мақсаты 9.1.1.1 Әр түрлі түрлерді сипаттауда бинарлы
номенклатураны қолдану
9.1.1.2 Өсімдіктер мен жануарлардың түрлерін ерекшелік
белгілері бойынша танып білу (анықтағыш
бойынша)


Бағалау критерийлері Білім алушы
 Суреттегі ағзалардың класын анықтайды;
 Сурет бойынша бір класс өкілін екіншісінен
ерекшелейтін белгілер бойынша сипаттайды


Ойлау дағдыларының Білу және түсіну
деңгейі Қолдану


Тапсырма



  1. Төмендегі суретте екі түрлі тірі ағза берілген.

(і) Тірі ағзалардың класын анықтаңыз.


А________________________________________В_______________________________

(іі) А әрпімен таңбаланған ағзаның көзге көрініп тұрған екі белгісін сипаттаңыз.





  1. Төмендегі суретте астық тұқымдасына жататын өсімдік гүлі берілген.



7


(і) X және Y әріптерімен берілген құрылымдарды анықтаңыз.

  1. _______________________________________

Y_________________________________________

(іі) Астық тұқымдас өсімдікті басқа тұқымдас өсімдіктерден ерекшелігін анықтайтын кілт құрастырыңыз.




Дескриптор Білім алушы



  • суреттегі ағзалардың класын анықтайды;







  • суреттен берілген құрылымдарды анықтайды;




  • өсімдіктер тұқымдастарын басқа тұқымдастан ерекшелеп анықтайтын кілт құрастырады.

8


Тақырып: Популяция саны өзгерісі


Оқу мақсаты 9.3.1.1 Популяция өсімінің экспоненциалдық және
сигмоидтік үлгілерінің қисық сызықтарының
графиктерін талдау




Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   24




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет