іздеу: Жасушалы
Пән: Биология, Бөлім: I тарау. Жасушасыз тіршілік құрылымы. Вирустар- Пән: Биология, Бөлім: Кіріспе. Тірі ағзалар, қасиеттері, маңызы
Тығыздығы ағаш түріне, кеуек санына, жасуша қабырғасының қалыңдығына және ылғал мөлшеріне байланысты болады. Жылу өткізгіштігі
- Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі семей қаласының ШӘКӘрім атындағы мемлекеттік униврситеті
Жасушаларды культураға енгізу, олардың шығу тегі
- Дәріс №1. Кіріспе. Биотехнологияның даму тарихы
оқшауланған мүшелердін, ұлпалардың және жасушалардың өсіндісін зерттеу жұмыстарында және прақтикалық мақсатта
- КАзАқстан республикасы білім, мәдениеТ және денсаулық сақтау министрліп сәкем сейфуллин атындағы
Жасуша қабықшасы
- "Ботаника" пәні бойынша ОҚУ-Әдістемелік кешен
Тақырып 2. "Өсімдік жасушалары."
- "Ботаника" пәнінің оқу-әдістемелік кешені
Сабақ № 3: ЖАСУШАНЫҢ ЖАЛПЫ ПАТОЛОГИЯСЫ
- Сабақ №1: патологиялық физиология пәНІ, мақсаты және міндеттері. Жалпы нозология. Сабақтың мақсаты
Жасуша аралық зат
- Умкд. 042-18-22 10/03-2013 2013 ж. № басылым
ІІІ бөлім. Тіршіліктің жасушалық емес формалары
- Сабақ тақырыбы Сағат саны Мерзімі Оқу мақсаты
Жануарлардағы ұрықтану сатысы мен жұмыртқа жасушасының бөліне бастауы
- Сабақтың типі: Жаңа білімді игерту Сабақтың түрі: Аралас сабақ Әдісі: Бірлестікті оқыту технологиясы
- сурет. 1. ядрошық; 2. вакуоль; 3. саңылаулар; 4. жасуша қабықшасы; 5.ядро; 6.цитоплазма, 7. хлоропластар. тапсырма
- ПӘннің ОҚУ Әдістемелік кешені «Жасуша биологиясы»
Дәріс 2. Өсімдік жасушаларын жасанды қоректік ортада өсіру әдістері. Қоректік орталар. Каллус алу. Каллусты өсіру. Жасушаларды сұйық қоректік орталарда өсіру
- №1 басылым 5 беттің беті
Жануарлардағы ұрықтану сатысы мен жұмыртқа жасушасының бөліне бастауы
- Сабақтың тақырыбы: Жыныстық көбею Мақсаты: Білімділік
 | 6 практикалық сабақтың тақырыбы Бір жасушалы ұрықтың бөліну арқылы көп жасушалы ұрыққа айналу кезеңін бөлшектену деп атайды. Бөлшектену нәтижесінде көп жасушалы ұрық — бластула түзіледі. Бластула әр түрлі жануарларда түрліше болады. Ол Сабақ 19,68 Kb.  1 | оқу |
 | Дәрістік сабақтарға дайындалуға арналған тапсырмалар Тақырып Бір жасушалы патша тармағы (Monocytozoa), немесе Қарапайымдылар (Protozoa). Жалпы сипаттама және жүйелігі Тақырып Бір жасушалы патша тармағы (Monocytozoa), немесе Қарапайымдылар (Protozoa). Жалпы сипаттама және жүйелігі 107,39 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы : «Көп жасушалы балдырлар» Тәрбиелілік: Экологиялық сауаттылыққа тәрбиелеу. Табиғатты сүюге, оған өз бетінше Сабақ 1,18 Mb. 2 | оқу |
 | Митоз бүршіктену Спора түзу Көбеюдің бұл түрі бір жасушалы саңырауқұлақтарға, жануарлардың, өсімдіктердің кейбір түріне тән 8,95 Kb. 1 | оқу |
| Бір жасушалы жәндіктер дүние тармағы немесе қарапайымдылар Жойылып біткен және қазіргі кезде кездесетін барлық жануарларды белгілі тәртіпке сәйкестендіріп, ретке келтіру 37 Kb. 1 | оқу |
| Стероидты емес қабынуғА Қарсы дәрілер Ол заттар қабынуға қатысатын әртүрлi жасушалы элементтермен (мес жасушалары, полиморфты-ядерлi лейкоциттер, моноциттер) өңдiрiледi 1,47 Mb. 15 | оқу |
 | Микрофлора заквасок. Бактерии. Дрожжи. Плесени Микроорганизмдер-бір жасушалы тірі организмдер, олар тек қана микроскоптың көмегімен көрінеді. Микроағзалардың өлшемі микрометр-мкм (1*1000мм) немесе нм (1/1000мкм) арқылы есептеледі 1,6 Mb. 14 | оқу |
| *Ұсақ жасушалы рак Бетте орналасқан ауру сезімінсіз, тығыз консистенциялы сарғыш немесе солғын-ақшыл түсті тері бетінен шығып тұратын ісік тері рагының қандай гистологиялық түріне тән 3,17 Mb. 20 | оқу |
| *Ұсақ жасушалы рак Бетте орналасқан ауру сезімінсіз, тығыз консистенциялы сарғыш немесе солғын-ақшыл түсті тері бетінен шығып тұратын ісік тері рагының қандай гистологиялық түріне тән 1,87 Mb. 23 | оқу |
| Сабақ Тақырыбы: Балдырлар. Көп жасушалы жасыл балдырлар Сабақ мақсаты: Балдырлар, олардың әртүрлілігі. көпжасушалы және біржасушалы балдырлардың тіршілік әрекеті жөнінде түсінік беру Сабақ 97,72 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ тақырыбы : Балдырлар. Көп жасушалы жасыл балдырлар Сабақ мақсаты: Балдырлар, олардың әртүрлілігі. көпжасушалы және біржасушалы балдырлардың тіршілік әрекеті жөнінде түсінік беру Сабақ 105,61 Kb. 1 | оқу |
| Жоспар: 1Жасуша теориясының ашылуы Жасуша өз алдына жеке организм ретінде (бактерияда, қарапайымдарда, кейбір балдырлар мен саңырауқұлақтарда) немесе көп жасушалы жануарлар, өсімдіктер және саңырауқұлақтардың тіндері мен ұлпаларының құрамында кездеседі 32,96 Kb. 1 | оқу |
| 1-айналым Жануарлар мен өсімдіктердің шығу тегінің бір екендігін дәлелдейтін Б жануарлар мен өсімдіктердің бірлесіп тіршілік етуі в ағзаның жасушалы құрылысы 129,77 Kb. 4 | оқу |
| Көп жасушалы жануарлардағы қан және қанайналымы Дамытушылық: Оқушыларды топтық жүйемен жұмыс жасауға дағдыландыру. Тәрбиелік : Жануарлардың адам өміріндегі маңызын еске түсіре отырып, оларды қорғауға үйрету. Экологиялық тәрбие беру. Адамгершілікке, ұйымшылдыққа, имандылыққа 14,11 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы : Біржасушалы қарапайымдылар Өткізілу күні: Пәні: Биология Сынып-7 Мақсаты Білімділік: Бір жасушалы жәндіктердің табиғаттағы, адам өміріндегі маңызын, паразит жәндіктер қоздыратын аурулар және олармен күресу жолдарын түсіндіру, қарапайымдардың табиғаттағы, халық шаруашылығындағы маңызымен таныстыру Сабақ 1,67 Mb. 4 | оқу |
1 2