Блум таксономиясы оқыту нәтижелілігін бағалау әдістемесі ретінде Дәріс жоспары
жүктеу/скачать
1,1 Mb.
бет
12/24
Дата
08.02.2022
өлшемі
1,1 Mb.
#121988
1
...
8
9
10
11
12
13
14
15
...
24
Байланысты:
блум таксономиясы
Бұл бет үшін навигация:
Талдау (анализ) түрінің мазмұны
Талдаудың түрлерi
Қ
олдану
түрінің мазмұны:
Белгiлi бiр проблеманы шешу үшiн мәлiметтi
қолдану немесе iске асыру
;
оқушы/студент мұғалiмнiң/оқытушының көмегiнсiз таныс емес
проблеманы өзiнше шешуi керек
;
ұстаз
тек шешiмге емес
, шешу процесiнiң
құралуына да назар салуы керек
, өйткенi шешу жолы шешiмнiң өзiнен де маңызды болуы мүмкiн.
Талдау (анализ) түрінің мазмұны:
зерттеу нысанының құрылымын анықтау мақсатымен
оны құрамдас бөлiктерге жiктеу
;
оқушы/студент әртүрлi бөлiктердiң қалайша жұмыс iстейтiндiгiн және нәтижеге қалай
жеткiзетiндiгiн анықтайды
, түсiндiредi.
Түсiнуден талдау
мәлiметтi терең өңдеумен
, игерумен ерекшеленедi.
Талдаудың түрлерi:
1.
Негiзiн тану
;
2.
Астарлы мағынаны ажырату
;
3. Қозғаушы күшті (мотивацияны) анықтау.
жүктеу/скачать
1,1 Mb.
Достарыңызбен бөлісу:
1
...
8
9
10
11
12
13
14
15
...
24
©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
