 | Орталық ЖҮйке жүйесінің (ожж) жалпы физиологиясынан №2 практикалық сабақТЫҢ тапсырмалары: №1 Тапсырма Тапсырма. Салыстырмалы түрде сомалық, сіңір, вегетативтік рефлексінің рефлекстік доғалары сызбасын сызып көрсетіңіз және олардың компоненттерін жазыңыз Сабақ 0,84 Mb.  2 | оқу |
| Кардиоваскулярлы жүйе физиологиясынан №1 практикалық сабақТЫҢ тапсырмалары: ЖҮрек физиологиясы хаттама құрастыру Және организмнен алынған жүректі өз тамырына оттегімен қаныққан жылы қанды әдеттегі қысыммен жіберетін болса, тоқтап қалған жүрек қайтадан жиырыла бастайды Сабақ 114,52 Kb. 7 | оқу |
| Хаттама толтырыңыз: Тапсырма Ас қорыту жолы органдарын атап, олардың құрылымын сипаттаңыз Тақырып: Ас қорытру органдарының анатомиялық құрылымы. Асқорыту жүйесін зерттеу әдістері. Ас қорыту жүйесінің бөлімдеріндегі астың қорытылуы (ас қорыту конвейері). Сөлдердің құрамы Сабақ 26,84 Kb. 4 | оқу |
| Сабақ Үшін тапсырмалар №1 физиологиядан тынысалу жүйесі бойынша Тақырыбы: Тынысалу кезеңдері. Желдетіліс, диффузия, перфузия механизмдері. Сыртқы тынысалу көрсеткіштерінің физиологиялық зерттеу әдістері Сабақ 91,37 Kb. 5 | оқу |
| Сабақ №36 Ондық бөлшектерді 10, 100, 1000 және 0,1; 0,01; 0,001; сандарына көбейту және бөлу Сабақ 427,25 Kb. 5 | оқу |
| 1. Lianstartup дегеніміз Біз қазірдің өзінде бизнес-модель ұғымымен танысбыз. Канва бизнес-модельдің қалай жасалатынын көрмес бұрын, сіз үшін жаңа ұғым – ұқыптылық стартап (немесе LeanStartup) енгізу қажет Сабақ 252,01 Kb. 6 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Шалкиіз жырау «Би Темірге бірінші толғауы» «Тілек шамы» айдары. Оқушылар бір-біріне бүгінгі күнге тілек тілейді. «nis math org» әдісі бойынша 3 топқа бөлінеді Сабақ 16,27 Kb. 1 | оқу |
 | Таратудың заңдары 1 Сабақтың мақсаты Студенттерді қателіктің негізгі мағлұматтарымен таныстыру, өлшеудің қателігін есептеуге, өлшеудің туралылығын бағалауға үйрету Сабақ 243,5 Kb. 3 | оқу |
| Сабақ тақырыбы Имандылыққа жат ұғым Сабақ барысы Сабақтың мақсаты Кіріспе сөз: — Саламатсыз ба, балалар! Біздің бүгінгі тәрбие сағатымыз Өмір жайлы болмақ. Сол себепті бүгінгі сабағымды күні кеше ғана дүниеден озған ҚР халық жазушысы Сабақ 121 Kb. 3 | оқу |
| Сабақ жоспары Сабақ: Мектеп: Шымкент қаласы хбб нзм күні Робототехникадағы биомеханикаға мысалдар келтіріп сипаттау және робототехниканың дамуындағы биологияның рөлін талқылау Сабақ 193,75 Kb. 2 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Натурал көрсеткішті дәреже және оның қасиеттері Сынып: 7 Кешегі өткен сабақ бойынша алған кері байланыста жазылған сұрақтар бойынша, түсінбеген мәліметтер бойынша жұмыс жүргіземін Сабақ 2,13 Mb. 32 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Есептер шығару / Қалаға саяхат жасау Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты Біз саяхатымызды жалғастырамыз. Бүгін біз қала ішіндегі цирк, музей, хайуанаттар бағына барамыз Сабақ 62,53 Kb. 2 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Аденозинүшфосфаттың (атф)құрылысы мен қызметі Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты Бұл арқылы оқушыларда шығармашылық және сын тұрғысынан ойлауы, функционалдық сауаттылығы, қарым-қатынас жасау қабілеті мен жауапкершілігі артады. Сонымен қатар өмір бойы оқуға, еңбеу етуге Сабақ 0,5 Mb. 3 | оқу |
| Сабақ жоспарының үлгісі Қысқа мерзімді жоспар Митоз бен мейозды салыстыру арқылы олардың ұқсастықтары мен айырмашылықтарын білу Сабақ 205,31 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың жоспары Географияны оқыту әдістемесі – ғылым ретінде. Географияны оқыту әдістемесінің мақсаты мен міндеттері Сабақ 478,88 Kb. 31 | оқу |