 | Сабақтың тақырыбы: Мәшинелік оқыту қағидалары Мақсаты ( оқушыға бағытталған ): мәшинелік оқытудың ерекшеліктері туралы түсіндіру Мәшинелік оқыту жасанды интеллектінің бір тармағы. Оның негізгі идеясы – компьютердің алдын ала жазылған алгоритмді қолданып, қана қоймай, өзінің алдына қойылған тапсырманы шешуді үйренуі Сабақ 38,05 Kb.  2 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: ХХ ғасырдың басында әлем бейнесі қандай болды Оқу мақсаты Хх ғасырдың басына қарай әлемнің аумақтық бөлінуін және мемлекеттердің саяси құрылымын сипаттау Сабақ 61,94 Kb. 3 | оқу |
| Сабақ барысы. Кіріспе: а ұйымдастыру кезеңі б қауіпсіздік техникасы в таныстыру, қазылар алқасын сайлау 1-ші бөлім: «Жорға» Көрнекілігі: Суреттер, нақыл сөздер, лампылы қондырғы, түрлі-түсті жапқыштар, шарфтар, интерактивті тақта Сабақ 80,37 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ: 1-бөлім: (№1) Қазақстандағы көрікті жерлер Мектеп: Күні Мәтіндердегі орфографиялық және пунктуациялық қателерді сөздіктерге, емле ережелеріне сүйеніп түзету, редакциялау Сабақ 44,9 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ тақырыбы Интерьердің сәнді заттарының (шырағдан, сәнді сағаттар) дайындалу техникалары мен тәсілдерін зерделеу Шығармашылық идеяларды (оның ішінде ақпараттық-коммуникативтік технологияны) дамыту мен іске асыруда бірінші және екінші ақпарат көздерін толыққанды және нәтижелі қолдану Сабақ 283,08 Kb. 5 | оқу |
 | Бөлім тақырыбы: Терімшілер-аңшылардан бастап жер иеленушілер мен мал өсірушілерге дейін Сабақ тақырыбы: Алғашқы адам қалай пайда болды? Алматыға жақын жердегі Қарғалы қойнауынан үйсін ескерткіші табылды. Мұндағы екі жүзік, таутекелердің он мүсіні, тышқан бейнеленген сырға, қаптырмалар зергерлік өнердің ерекше дамығанын көрсетеді. Бұйымдардың көпшілігі алтыннан жасалған Сабақ 3,72 Mb. 1 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбы: Көлденең жолақты бұлшықет ұлпаларының құрылысы. Миофибрилла құрылымы Бөлім Сабақтың тақырыбы: Көлденең жолақты бұлшықет ұлпаларының құрылысы. Миофибрилла құрылымы Сабақ 0,87 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Ғылыми зерттеу жұмысы және деңгейлері, негізгі компоненттері, ғылым логикасы Жоспар Сабақтың тақырыбы: Ғылыми зерттеу жұмысы және деңгейлері, негізгі компоненттері, ғылым логикасы Сабақ 41,61 Kb. 5 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: «Санды өрнектер. Әріпті өрнектер» Сабақ 19,29 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Әнет баба "Не арсыз Не ғайып Не даусыз" Бұл арқылы оқушыларда шығармашылық және сын тұрғысынан ойлауы, функционалдық сауаттылығы, қарым-қатынас жасау қабілеті мен жауапкершілігі артады. Сонымен қатар өмір бойы оқуға, еңбеу етуге Сабақ 269,36 Kb. 3 | оқу |
| Сабақ тақырыбы География ғылымының салалары Оқу мақсаты Географияның зерттеу нысаны географиялық қабық. Оның адамзат игерген бөлігі географиялық орта деп аталады. Ол табиғи және қоғамдық жағдайлар мен үдерістердің күрделі жүйесі, өте ауқымды, қарама-қайшылыққа толы біртұтас әлем болып табылады Сабақ 2,29 Mb. 19 | оқу |
| Сабақты ң тақырыбы Геосфераның ластануы Сабақ мақсаттары Атмосфераның,литосфераның,гидросфераның,биосфераның ластану деңгейлерін анықтап,себеп-салдарын зерттейді Сабақ 46,36 Kb. 1 | оқу |
| Әдістемелік бірлестіктің тақырыбы Тілдік дағдыларды дамыту әдістері арқылы оқушылардың функционалдық сауаттылығын арттыру Сабақ 15,16 Kb. 1 | оқу |
 | Сабақ Бензол молекуласының құрылысы туралы видеоны көріңіздер Ароматты көмірсутектер – құрамында бір немесе бірнеше бензол сақиналары бар заттар жатады. Жалпы формуласы: СnH2n-6 болатын көмірсутектер. Арендердің қарапайым өкілі бензол С6Н6 Сабақ 1,44 Mb. 1 | оқу |
| Сабақ жоспарының Үлгісі мұғалімнің аты-жөні: Омарбекова А. Б пән/Сынып: Қазақ тілі, 5-сынып Геродот, Шоқан Уәлиханов замандарындағы саяхаттың мәнін түсіндіңіздер. Бүгінгі кезеңдегі саяхат түрлерінің немесе экспедициялардың олардан қандай айырмашылығы бар деп ойлайсыздар? Сабақ 209,69 Kb. 3 | оқу |