![Экзамен Нур-Мубарак](/i/docx32.png) | Экзамен Нур-Мубарак Миссионерлер өз дінінің негізгі идеялары мен құндылықтарын адамдарға жеткізу үшін жиі уағыздар, дәрістер мен сабақтар өткізеді Сабақ 24,28 Kb. 4 | оқу |
![Сабақтың тақырыбы: Нейрондардың түрлері мен қызметтері. Жүйке ұлпасының қызметі](/i/doc32.png) | Сабақтың тақырыбы: Нейрондардың түрлері мен қызметтері. Жүйке ұлпасының қызметі Нейрондардың түрлері мен қызметтері. Жүйке ұлпасының қызметі Сабақ 1,34 Mb. 3 | оқу |
![Педагогтің сабағын (оқу сабақтарын, ұйымдастырылған қызметін, іс-шарасын) бақылау парағы](/i/docx32.png) | Педагогтің сабағын (оқу сабақтарын, ұйымдастырылған қызметін, іс-шарасын) бақылау парағы Сабақ 69,28 Kb. 6 | оқу |
![Сабақтың тақырыбы: №69 сабақ. Қошақаны қойдың. Қой Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты](/i/docx32.png) | Сабақтың тақырыбы: №69 сабақ. Қошақаны қойдың. Қой Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты «Қарашілік орта мектебі, мектепке дейінгі шағын орталығымен» коммуналдық мемлекеттік мекемесі Сабақ 1 Mb. 1 | оқу |
![Сабақтың тақырыбы Театр өнері Сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары](/i/docx32.png) | Сабақтың тақырыбы Театр өнері Сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары Сабақ 83,33 Kb. 3 | оқу |
![«5+ математикалық квест» ойыны](/i/docx32.png) | «5+ математикалық квест» ойыны Бұл ойынды ойнай жүріп тапсырмаларды орындау барысында есептердің қиын екенін сезбей қызығына батып кететін жағдайлар орын алады Сабақ 198,14 Kb. 1 | оқу |
![Бизнес және басқару](/i/docx32.png) | Бизнес және басқару Тәжірибелік сабақ жүргізу бойынша әдістемелік ұсыным, В04116 «Экономика» мамандығының курс студенттеріне арналған Сабақ 22,38 Kb. 3 | оқу |
![Сабақ үрдісінде «Тиімді әдіс-тәсілдерді»](/i/pptx32.png) | Сабақ үрдісінде «Тиімді әдіс-тәсілдерді» Сабақ 253,61 Kb. 1 | оқу |
![Сабақтың тақырыбы Бурабай ұлттық саябағы Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары](/i/docx32.png) | Сабақтың тақырыбы Бурабай ұлттық саябағы Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Тақырып бойынша жеке сөздер, бірге, бөлек және дефис арқылы жазылатын сөздерді орфографиялық нормаға сай жазу Сабақ 0,63 Mb. 3 | оқу |
![Технология сабақтары кезіндегі оқушыларға арналған еңбекті қорғау жөніндегі НҰСҚамалық Жалпы ережелер](/i/docx32.png) | Технология сабақтары кезіндегі оқушыларға арналған еңбекті қорғау жөніндегі НҰСҚамалық Жалпы ережелер Бұл нұсқаманың талаптарын орындау технология кабинетінде жұмыс істейтін барлық оқушылар үшін міндетті Сабақ 24,92 Kb. 8 | оқу |
![Бөлім: 0 Transpiration Транспирация](/i/docx32.png) | Бөлім: 0 Transpiration Транспирация Мақсаты: Оқушылар бір-біріне тілек білдіреді, тыңдау дағдыларын дамытуға бағытталады, сондай-ақ барлық оқушылардың қатыстырылуы арқылы сабаққа белсенділігі артады Сабақ 93,03 Kb. 2 | оқу |
![Өндірісте жоспардың орындалуы, заттың бағасының өсуі ( немесе кемуі), оқушылардың үлгерімдері](/i/pptx32.png) | Өндірісте жоспардың орындалуы, заттың бағасының өсуі ( немесе кемуі), оқушылардың үлгерімдері Бағалау критерийлері: -барлығы«Пайыз» ұғымын түсіндіретін сөйлемді жалғастыра алады. Көпшілігі пайызды бөлшекке және бөлшекті пайызға айналдыра алады; -кейбірі теориялық білімін практикада қолдана алады Сабақ 228,18 Kb. 2 | оқу |
![8. 1А жасушалық биология Педагогтің аты-жөні](/i/docx32.png) | 8. 1А жасушалық биология Педагогтің аты-жөні Жасуша – тірі ағзалардың құрылымдық негізгі өлшем бірлігі. Прокариот және эукариот жасушалардың құрылысы: ядроның болуы және орналасуы, жасуша қабырғасы, жасуша мембранасы, пластидтер, митохондрия, жасуша вакуолі, рибосомалар Сабақ 11,39 Mb. 48 | оқу |
![Сабақтың тақырыбы: Отбасылық мерекелердің тәрбиелік мәні Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты](/i/docx32.png) | Сабақтың тақырыбы: Отбасылық мерекелердің тәрбиелік мәні Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты Барлық оқушылар ұсынылған суреттер бойынша сабақ тақырыбының, мәтіннің жалпы мазмұнын түсінеді, тірек сөздерді табады Сабақ 5,26 Mb. 3 | оқу |
![Сабақ Педагогтің аты-жөні: Күні: Сыныбы: 2-сынып Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны](/i/docx32.png) | Сабақ Педагогтің аты-жөні: Күні: Сыныбы: 2-сынып Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны Білімділік: өлең мазмұнын суретпен салыстыра сипаттайды. Мақалдың мағынасын түсіндіреді Сабақ 239,52 Kb. 21 | оқу |