Сабақ тақырыбы: Жылулық қозғалыс. Броундық қозғалыс. ДиффузияСабақ тақырыбы: Жылулық қозғалыс. Броундық қозғалыс. Диффузия
Барлық денелер молекуладан, ал олар атомдардан құралады. Молекулалардың орналасуына байланысты заттар қатты, сұйық, газ түрінде болады
Сабақ 0,8 Mb. 1
оқу
Сабақ түрі/ Тип занятия: Практический Мақсаты/Цели: Знать нормативные документы промышленных объектовСабақ түрі/ Тип занятия: Практический Мақсаты/Цели: Знать нормативные документы промышленных объектов
Трудовой кодекс Республики Казахстан от 23 ноября 2015 года №414-v с изменениями и
Сабақ 381,99 Kb. 5
оқу
Сабақтың тақырыбы География ғылымының қазіргі заманғы өзекті зерттеу проблемалары Сабақтың мақсатыСабақтың тақырыбы География ғылымының қазіргі заманғы өзекті зерттеу проблемалары Сабақтың мақсаты
Төртінші («мен») бағанға тақырыптың оқушыға қалай септік тигізіп, қандай пайда келтіретіндігін жазады. Сабақтын әр бөлігінен кейін оқушылар өз кестелерін салыстырып, өзара талқылау жұргізіп отырғандығы орынды
Сабақ 42,64 Kb. 3
оқу
Технологическая карта урокаТехнологическая карта урока
Модуль/пән атауы / Наименование модуля/дисциплины км 4 Автокөлік жөңдеу жұмыстарын орындау үшін қажетті құралдар мен жабдықты басқару
Сабақ 69 Kb. 3
оқу
Сабақ барысында білім алушылардың жас ерекшеліктерін ескере отырып, оқушыларды зерттеу жұмыстарына тартады. Оқушылары аудандық, облыстық зерттеу жұмыстарының жеңімпаздарыСабақ барысында білім алушылардың жас ерекшеліктерін ескере отырып, оқушыларды зерттеу жұмыстарына тартады. Оқушылары аудандық, облыстық зерттеу жұмыстарының жеңімпаздары
Сабақ 15,61 Kb. 1
оқу
1 практикалық сабақ Тақырыбы: Қытайдағы феодалдық қатынастардың қалыптасуы (ІІІ-ІХ ғ.ғ.) «Үш патшалық»1 практикалық сабақ Тақырыбы: Қытайдағы феодалдық қатынастардың қалыптасуы (ІІІ-ІХ ғ.ғ.) «Үш патшалық»
Сабақ 40,23 Kb. 4
оқу
Тексерілді: КүніТексерілді: Күні
Білімділік: оқушыларға Абайтану курсы туралы толық түрде түсінік бере отырып, олардың ой-пікірін қалыптастыру
Сабақ 230,66 Kb. 78
оқу
Сабақтың тақырыбы: Эпиграфтар (тақырып мазмұнын ашатын) Білім алушылардың көшеде және жолдарда жүрудің негізгі ережелеріСабақтың тақырыбы: Эпиграфтар (тақырып мазмұнын ашатын) Білім алушылардың көшеде және жолдарда жүрудің негізгі ережелері
Оқушылардың қабылдау процесін арттыру, зейіндерін тұрақтандыру, логикалық ойлау, есте сақтау қабілеттерін дамыту, сөздік қорын молайту. Жол ережелерін бұлжытпай орындауға, оған немқұрайлы салғырт қарамауға, жол апатынан сақтануға тәрбиелеу
Сабақ 47,87 Kb. 2
оқу
Педагогтің Т. А.ӘПедагогтің Т. А.Ә
Оқушыларға Қазақстанның тарихын, мәдениетін, табиғатын таныстырып, елге деген сүйіспеншілік пен патриоттық сезімді қалыптастыру
Сабақ 157,27 Kb. 3
оқу
Сабақтақырыбы Ғылымның рөлі Зерттеу сұрағы Зерттеуді жоспарлауСабақтақырыбы Ғылымның рөлі Зерттеу сұрағы Зерттеуді жоспарлау
Иссак Ньютон былай деп жазды: “Басқаларды білмеймін, ал мен өзімді су жағалай жүріп, бірде ұлудың қабыршығын, бірде су шайып әбден жұмырланған тасты тапқан баладай сезінемін. Ал ол кезде ақиқаттың алып мұхиты алдымда шетсіз-шексіз
Сабақ 23,51 Kb. 1
оқу
Сабақ тақырыбы Оқушыларға жолда жүру ережесіСабақ тақырыбы Оқушыларға жолда жүру ережесі
Тәрбие сағатының мақсаты: Оқушыларда жолда жүру ережесі туралы білім қалыптастыру. Жолда абайлап жүруге баулу. Көшеде жүру ережесімен таныстыра отырып, жолда жүру мәдениетін үйретіп, сақтыққа тәрбиелеу
Сабақ 20,2 Kb. 1
оқу
Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігі Төлеген Айбергенов атындағы №48 орта мектеп Қысқа мерзімді (сабақ)Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігі Төлеген Айбергенов атындағы №48 орта мектеп Қысқа мерзімді (сабақ)
Суретте векторлық шамалардың – орын ауыстыру, жылдамдық, үдеу -бағытын көрсете біледі
Сабақ 186,05 Kb. 1
оқу
Қазақ тілі және әдебиеті пәнінен ұзақ мерзімді жоспар 8 сынып. Апталық сағаты- жылдық сағаты – 136Қазақ тілі және әдебиеті пәнінен ұзақ мерзімді жоспар 8 сынып. Апталық сағаты- жылдық сағаты – 136
Сабақ 55,26 Kb. 13
оқу
Сабақтың тақырыбы: Модельдеу «Қоректік тізбек пен торды құру»Сабақтың тақырыбы: Модельдеу «Қоректік тізбек пен торды құру»
Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді
Сабақ 0,61 Mb. 2
оқу
Тақырыбы: ОҚУ Үдерісінде қалыптастырушы бағалаудың тиімді әдістері әдістеріТақырыбы: ОҚУ Үдерісінде қалыптастырушы бағалаудың тиімді әдістері әдістері
Мақсаты: Бастауыш сыныптарда әдебиеттік оқу пәнінде қалыптастырушы бағалаудың тиімді әдістеріне бағытталған іс-тәжірибені тарату
Сабақ 0,81 Mb. 1
оқу

1   ...   2014   2015   2016   2017   2018   2019   2020   2021   2022




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет