Cауат ашу кезеңінде жазу дағдыларын тілді дамыту жұмыстары арқылы қалыптастыру Зерттеу мақсаты
Зерттеу негізінде мынандай міндеттер қойылады
жүктеу/скачать 259,16 Kb.
|
Копесканова Әсел 3-апта (копия)
- Бұл бет үшін навигация:
- Сауат ашу кезеңдерінде бастауыш сынып оқушыларының жазу дағдыларын дамыту жұмыстарының ең тиімді әдіс-тәсілдерін байқаудан өткізу.
Зерттеу негізінде мынандай міндеттер қойылады:
Білім деңгейін анықтау критерийлері: Жоғары деңгей: бастауыш сынып оқушылары жазу дағдысын қалыптастырудағы тіл дамыту жұмыстарының қажеттілігін өте жақсы түсінеді, қызығушылығы тұрақты, көркем жазу дағдысы қалыптасқан, жазу тәртібін сақтайды, берілген жұмысты тез түсініп, жаттығуларды жылдам орындайды, әріп элементтерін байланыстырып, үзіліссіз жаза алады, баспа және жазба әріптерін айыра алады, кеңістікте бағдарлау дағдысы қалыптасқан, шағын мәтіндерді дұрыс құрастырып жазады және есту, есте сақтау арқылы сөздерді, сөйлемдерді жатқа жаза алады. Орта деңгей: бастауыш сынып оқушылары жазу дағдысын қалыптастырудағы тіл дамыту жұмыстарының қажеттілігін жақсы түсінеді, қызығушылығы тұрақты, көркем жазу дағдысы орташа қалыптасқан, жазу тәртібін сақтайды, бірақ қателер жібереді, берілген жұмысты түсінеді, жаттығуларды баяу орындайды, әріп элементтерін байланыстырып, үзіліссіз жазу тәртібін сақтауда қателіктер жібереді, баспа және жазба әріптерін айыра алады, кеңістікте бағдарлау дағдысы орташа қалыптасқан, шағын мәтіндерді дұрыс құрастырып жаза алады, есту, есте сақтау арқылы сөздерді, сөйлемдерді жатқа жазуда қиналады. Төменгі деңгей: бастауыш сынып оқушылары жазу дағдысын қалыптастырудағы тіл дамыту жұмыстарының қажеттілігін түсінбейді, қызығушылығы тұрақсыз, көркем жазу дағдысы орташа қалыптасқан, жазу тәртібін сақтамайды, берілген жұмысты түсінеді, жаттығуларды баяу орындайды, әріп элементтерін байланыстырып, үзіліссіз жазу тәртібін сақтамайды, баспа және жазба әріптерін айыра алады, кеңістікте бағдарлау дағдысы қалыптаспаған, шағын мәтіндерді дұрыс құрастырып жаза алмайды, есту, есте сақтау арқылы сөздерді, сөйлемдерді жатқа жазуда қиналады. Педагогикалық тәжірибелік жұмыс барысында сауат ашу пәнінде бастауыш сынып оқушыларының жазу дағдысын дамыту тәжірибесін қалыптастыру бойынша зерттеу экспериментін ұйымдастыру үшін мынадай міндет қойылды: сауат ашу кезеңдерінде бастауыш сынып оқушыларының жазу дағдысын дамыту тәжірибесін қалыптастырудың жалпы қойылымын айқындау. жүктеу/скачать 259,16 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|