Күн тәртібі
|
Уақы
ты
|
Дүйсенбі
04.09.2017
1.Ән сабағы
2. Тіл дамыту
3.Үйірме
16.00
|
Сейсенбі
05.09.2017
1.Математика
2.Жапсыру 0.25
3Мүсіндеу0.25
4.Денешынық
|
Сәрсенбі
06..09.2017
1Көркемәдебиет/ құрастыру0.5
2 Әнкүй
|
Бейсенбі
07.09.17
1.Жаратылыстану
2Қорш орта/экол 0,25 3 Денешынық
|
Жұма
08.09.2017
1.Сурет салу
2. Орыс тілі
3Денешынық 16-15
|
«Үйдің есігін жабайық»
Ойынның мақсаты: заттарды өлшемі бойынша салыстыруға, жуан және жіңішке
заттарды ажыратуға жаттықтыру. Ойлау қабілетін дамыту.
Ойынның құрал-жабдықтары: үйдің, есіктің суреттері.
Ойынның мазмұны: қағаздан қиылған, есігі жоқ үйдің суретін балаларға тарату.
Жуан және жіңішке есіктерді үйдің өлшеміне сай келтіріп салуды ұсыну.
|
«Дәл осындай пішінді тап»
Ойынның мақсаты: геометриялық пішіндер жайлы білімдерін бекіту, пішіндерді
атауға, ажыратуға, салыстыруға жаттықтыру.
Ойынның құрал-жабдықтары: бала саны бойынша құлыптың суреттері, геометриялық
пішіндер.
Ойынның мазмұны: алдарындағы сиқырлы құлыпты ашуды ұсыну. Құлыптың кілттері
де сиқырлы, геометриялық пішіндерден құралған екенін айту. Әр бала құлыпқа
сай келетін кілтті алып, құлыпты ашады.
|
«Пішіндерді боя»
Мақсаты: 1.Түстерді тани білуге үйрету.
2.Ойын элемент терін пайдалана отырып математ икаға қызығу шылықтарын
арттыру.
Көрнекілік: Геометриялық пішіндер
Барысы: Балаларды ұйым дастырып, оларға ақ бет қағаздағы пішін дердің суреттері таратылып
беріледі. Бұл суреттегі пішін дер боялмаған. Тәрбиеші балалар ға тақтаға боялған
пішіндерді ұсына ды. Балалардың міндеті сол тақтадағы түсте ріне қарап алдарындағы
пішіндерді сондай түспен бояйды. Мұндай ойын балалардың түсінулерін және
шапшаңдықтарын шыңдайды.
|
«Сиқырлы суреттер»
Ойынның мақсаты: балалардың логикалық ойлау қабілетін, ес, зейін, қабылдау
процесстерін дамыту.
Ойынның кұрал-жабдықтары: әр түрлі сурет бөлінділері.
Ойынның мазмұны: Балалар алдарындағы үлгі бойынша бөлінділерден сурет
құрайды. Сурет бойынша әңгіме құрауды ұсыну.
|
«Суреттерді
орналастыр»
Ойынның мақсаты: заттарды топтастыруға жаттықтыру, өз бетінше тапсырманы
орындауға дағдыландыру, ойлау қабілетін дамыту.
Ойынның құрал-жабдықтары: тор көз салынған қағаз беттері, әртүрлі
суреттер.
Ойынның мазмұны: Балалар берілген суреттерді әр бағанмен жолға олардың бірі
ғана келетіндей етіп, шаршы тор көздерге орналастырады.
|