Циклограмма



бет5/20
Дата31.05.2020
өлшемі86,43 Kb.
#71864
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   20
Байланысты:
Циклограмма-КАЗ-2017

Жаттығулар кешені

Таңғы ас

09.00

09.30


Балалардың

назарың тағамға аудару; мәдениетті тамақтануға баулу. Астан кейін қолдарын

үлгіге қарап жууға үйрету.


Мектепке дейінгі ұйым

кестесі  бойынша  ұйымдастырылған оқу қызметі

09.30

10.50


 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

9.55-10.10



Тіл дамыту

Тақырыбы: Ойыншықтар

Мақсаты:

Ойыншықтар

туралы түсініктерін кеңейту, заттарды жалпы белгілері бойынша топтастыруға ,

сөздерді жіктелуіне қарай байланыстыруға үй рету.

 Шаттық шеңбері:

Арайлап таң атты,

Алтын сәуле таратты.

Күліп шықты күн бүгін

Қайырлы таң!



Қайырлы күн!

 

Сұрақ-жауап:

-Балалар ,сендер ойыншықпен ойнағанды жақсы көресіңдер ме?

-Қандай ойыншықпен

ойнайсыңдар?

-Ойыншықты қалай ұстау

керек?

2.Негізгі бөлім.

Балалар ,бүгін біз

ойыншықтар тақырыбында сабақ өтеміз.

Ойыншықтар жасалуына қарай бірнеше

түрге бөлінеді: Жұмсақ,Қатты, Резиналы.Жұмсақ ойыншық-ұстағанда қолымызға жұмасқ тиетін ,сыртында жүндері бар

ойыншықтар.Мысалы:аю, қоян,түлкі,күшік. Қатты ойыншық- қолымызға қатты болып

тиетін .Мысалы: оған-көлік түрлері,машина, ұшақ,қайық т. б.Резиналы

ойыншықтар -созылмалы болады. Мысалы: қуыршақ, доп,тиін .

Сурет арқылы балаларға көрсету.

-Балалар ойыншықпен ойнаған жақсы. Бірақ ойыншықтың

зиянды жақтарын ұмытпағанымыз дұрыс. Зиянды жақтары : ауызға салмау,

телефонды құлаққа жақын ұстамау, ойыншық тапаншалар, электронды ойыншықтар,

шетелден әкелінетін ойыншықтармен аз ойнау т.б.

-Ойыншықтар туралы жаттаған тақпағымызды есімізге

түсірейік.

Ойыншықтар

Іші толған бөлменің,

Ойыншығым мол менің.

Босқа тізіп қоймайсың                

Келе ғой ,дос ойнайық.



Дидактикалық ойын: «Ойыншықты

тап» ойынын ойнату.Шарты :

тығылған ойыншықты тауып, атын атап,түсін.үлкен,кішілігін, ажыратасыңдар

,қандай ойыншыққа жататынын айтасыңдар.

Мақсаты: Ойыншықты атау,ажырата

білу.

Машина


Үлкенмін ғой,міне мен,

Ойыншықтарды жинаймын.

Машинаға мінер ем,

Кабинаға сыймаймын.

-Балалар ,сендер ойыншықтар туралы жұмбақтар

білесіңдер ме?

Асты ұйқыны білмейтін,

Жүгірмейтін жүрмейтін.

Мұндай бала көрсемші,

Жыламайтын, жүрмейтін.Бұл не? Қуыршақ.

Ұшып-қонып тынбайтын,

Қанша соқсаң, сынбайды.

Суға салсаң батпайды,

Түскен жерде жатпайды.Бұл не? Доп.

Үрлесең жеп-жеңіл,

Елпілдеп кетеді.

Ұшырасың көк теңбіл,

Бұлтқада жетеді.Бұл не? Шар.

Ғажайып сәт.

-Балалар, бүгін бізге аю қонаққа

келіпті.Қанекей аюмен амандасайықшы?

-Сәлеметсің бе, аю!

-Балалар менің де сендермен бірге

болғым келеді,-дейді аю.

-Балалар, аюға арнап кім тақпақ айтып

береді?


Аю отыр партада.

Екі қолы қалтада .

Апай сабақ сұраса ,

Ұйықтап қапты масқара.

-Олай болса, бәріміз «Доптар» туралы

өлеңді жаттайық. Сонан соң ойнаймыз.

-Мына суреттерге қараңдар. Нені көріп

тұрсыңдар?

-Доптар, бала, қасында жазуы бар.Онда

допты, сөзді қосып оқиық. Мен сендерге көмектесейін.

Қызыл ,жасыл,көк ала доп,

Қызыл, жасыл және көк.

Ала шықтым аулаға,

Ойнайтұғын бала көп

Схемада суреттер салынған.

2-3 рет сурет бойынша тақпақты

қайталау.

 



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   20




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет