2.Основы грамоты и письма
«Путешествие по стране «Пиши-Читай»
Задача: Учить составлять слова из слогов (устно).
3.Ознакомление с окружающим миром
«Беседа о снеге, кактдикие звери зимуют»
Задача: Обучать умению выделять и характеризовать особенности внешнего вида животных и образа жизни в разное время года.
4.Физическая культура
«Космическое путешествие за пределы Солнечной системы»
Задача: формирование умения координировать действия при совместном решении двигательных задач.
|
1.Основы грамоты и письма
«Звуковой анализ слов»
Задача: Продолжать проводить звуковой анализ слов: определять порядок гласных и согласных звуков в слове.
2.Казазский язык
«Аппақ қар» тақырыбы бойынша әңгіме құрастыру.
Мақсаты: қазақ тіліндегі сөздер мен сөйлемдерді түсінуді және қолдануды үйрету.
3.Музыка
«Вверх по лесенке иду»
Задача: Продолжать развивать звуковысотный слух, мышцы голосового аппарата, учить брать дыхание между музыкальными фразами.
4.Развитие речи
«Что из чего?»
Задача: Закрепить умение правильно, отчетливо произносить звуки, обучать умению различать на слух и отчетливо произносить сходные по артикуляции и звучанию согласные звуки: с - з, с - ц, л – р.
|
1.Основы математики
«Что сначала, что потом»
Задача: Развивать умение определять последовательность событий «сначала – потом».
2.Художественная литература
Чтение рассказа Л. Воронковой «Снег идёт»
Задача: Учить чувствовать художественность языка (эпитеты, описания, образные слова), оценивать поступки героев произведения.
3.Ознакомление с окружающим миром
«Путешествие в прошлое телефона»
Задача: Знать применение мобильных телефонов, смартфонов, компьютеров, интернета, телевидения и соблюдать правила безопасности при их использовании.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
