Дәрістер кешені 1-тарау Оқушылардың оқу жетістіктерін өлшемдік бағалаудың



Pdf көрінісі
бет21/110
Дата11.05.2022
өлшемі1,25 Mb.
#141881
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   ...   110
Байланысты:
Д рістер кешені 1-тарау О ушыларды о у жетістіктерін лшемдік б

2.
 
Критериалды бағалау мазмұны 
 
Критериалды бағалау
– оқушылардың оқу-танымдық құзыретін 
қалыптастыруға жағдай жасайтын, білім беру мақсаты мен мазмұнына сәйкес 
білім беру процесіне қатысушылардың (оқушылар, мектеп әкімшілігі, ата-
аналар, заңды тұлғалар және т.б.) барлығына алдын ала таныс, ұжым 


талқысынан өткен, нақты анықталған өлшемдер арқылы оқушылардың оқу 
жетістіктерін салыстыруға негізделген процесс.
Критериалды бағалау
– бұл оқушылардың оқу жетістіктерін 
салыстыруға негізінделіп, нақты белгіленген, ұжымдық жасалған, процесстің 
барлық қатысушыларына алдын ала белгілі білім мазмұны мен мақсатына 
сәйкес критерийлері бар процесс]. 
Критериалдық бағалау бұл мектепте табысты өтіп жатқандығы, бұл 
бағалау жүйесі оқушының алған білімін өмірде қолдануға, оқушының оқуға 
деген мотивациясын арттыруға ықпал етеді. 
Критериалды бағалауды енгізудің мақсаты: 
Мектепте оқыту сапасын жоғарлату; 
Мектеп бітірушілердің білімін халықаралық стандартқа сәйкестендіру; 
Критериалды бағалау міндеттері: 
Оқу үдерісінің әрбір кезеңінде оқушының дайындық деңгейін анықтау; 
Оқу бағдарламасына сәйкес оқытудың мақсаты мен нәтижелерінің 
жетістіктерін оқушылардың өздерінің талдауы; 
Әрбір оқушының жеке даму траекториясын бақылау; 
Оқу бағдарламасын меңгерудегі олқылықтарды жою үшін оқушыларды 
ынталандыру; 
Оқу бағдарламасының тиімділігін бақылау; 
Оқу үрдісін ұйымдастырудың және оқу материалын меңгерудің 
ерекшеліктерін анықтау үшін мұғалім, оқушы және ата – ана арасында кері 
байланысты қамтамасыз ету. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   ...   110




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет