ПАЙДАЛАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР
1 Қазақстан Республикасының «Білім туралы» Заңы. – Астана, 2007. 27-шілде
2 Выготский Л.С. Игра и ее роль в психическом развитии ребенка// Вопросы психологии. – 1966. - № 6 .- С.11-15.
3 Лернер И.Я., Дидактические основы методов обучения, М.: Педагогика, 1981. - 186 с1981.
4 Давыдов В.В. Виды обобщения в обучении. – М.: Педагогика, 1972, с.315
5 Выготский Л.С. Мышление и речь. Собр. Соч. М., 1982, Т.ІІ.
6Қараев Ж.А. Дамыта оқыту технологиясы. Алматы,2001.
7 Төленова Ұ. Білім беруде жаңа технологияны қолдану. Алматы,2005.
8 Занков Л.В. и др.. Обучение и развитие. –Москва: Педагогика, 1995. –440
9 Ушинский К.Д. Педагогические сочинения. Т-3.- М., 1998 - 375с.
10 Дәулетбекова Ж . Т. Оқушылардың оқу мотивтері – сапалы білім негізі А.: РБК, 2000- 170 бет
11Рахметова С. Бастауыш класс оқушыларының тілін дамытудың негіздері. –п.ғ.д. ғылыми дәр.алу үшін жаз.дисс.авторефераты. – Алматы,1994.
12 Мадиева А. Бастауыш мектепті дамыту-мамандар біліктілігінде. // Бастауыш мектеп. 2005. №1
13 Беспалько В.П. Слагаемое педагогической технологии. -М.: Педагогика, 1989. – 451 с.
14 Бабанский Ю.К. Рациональная организация учебной деятельности, Педагогика, 1981.-340 стр.
15 Г.Еркибаева «Деңгейлеп саралау» технологиясы, А., 2004ж.
16 Оразбаева Ф.Ш. Тілдік қатынас пен қатысым әдісінің ғылыми-теориялық негіздері: пед.ғыл.докторы ғылыми атағын алу үшін дайындалған дисс. -Алматы: Абай атындағы АлМУ, 1996. -421 б.
17 Елікбаев Н. Ұлттық психология. Алматы. Қазақ университеті,
1992.
18 Абдрахманов А. Интенсирикация учебного процесса в начальной школе. Шымкент, 2001.
19 Исабаев Ә. Қазақ тілін оқытудың дидактикалық негіздері. Алматы: Қазақ университеті, 1993, 160 б.
20 Айнштейн В. Преподаватель и студент: искусство общения // Высшее образование России. 2000. №6. С. 85-91.
21 Эльконин Д.Б. Психология игры М.: Педагогика, 1978, 304 стр
22 Есенов Е., Оспанова Б. Роль деловой игры как активного метода обучения в подготовке творческого специалиста // Қазақстан жоғарғы мектебі. 1999. №2. С. 64-69.
23 Епифанова С. Формирование учебной мотивации // Высшее образование России. 2000. №3. С. 106-107.
23 Методика преподавания юридических дисциплин / Под ред. М.К.Треушникова. М.: МГУ. 1986.
24 Методы активизации познавательной деятельности студентов: Сборник статей. Новочеркасск, 1993.
25 Жарықбаев Қ. Национальные аспекты обучения и воспитания. Алматы, 1990.
26 Тұрғынбаева Б. Біліктілікті арттыру жүйесінің мақсаты-мұғалімдердің шығармашылық әлеуметін дамыту. Жур. Бастауыш мектеп. 2005, №3.
27 Албытова Н. Интерактивтік әдістердің кәсіптік шеберлікті арттырудағы ролі. Алматы, 2005.
28 Мадиева А. Бастауыш мектепті дамыту-мамандар біліктілігінде. // Бастауыш мектеп. 2005. №1
29 Аймауытов Ж. Таңдамалы шығармалар жинағы Алматы:1998,302 бет
30 Алтынсарин Ы. Таңдамалы шығармалары Алматы.1954.-546 б.
31 Қоянбаев Ж.Б., Қоянбаев Р.М. Педагогика Астана: Л.Гумилев атындағы ЕАУ, 1998, 378 бет
32 Коменский Я.А. Ұлы дидактика, Алматы: 1993,130 бет
33 Байтұрсынов А. Тіл тағылымы Алматы Ана тілі 1992-448 б.
34 Жұмабаев М. Педагогика Алматы Анатілі 1992.-155 бет
35 Әлімжанов Д, Маманов Ы. Қазақ тілін оқыту методикасы, Алматы: мектеп, 1996, 248 б.
36 Қосымова Г., Дәулетбекова Ж. Қазақ тілі: Жалпы білім беретін мектептің 4-сыныбына арналған оқулық. 2-басылымы.-Алматы: Атамұра, 2005.-192 б.
37 Жұбанов Қ. Қазақ тілі жөніндегі зерттеулер.- Алматы: Ғылым, 1966. Абай. Таңдамалы шығармалары. –Алматы, 1996. –189 б.
38 Соссюр Ф. Де. Курс общей лингвистики. –М.,1957.
Достарыңызбен бөлісу: |