2-тапсырма
Қасқыр туралы әңгімеле. Кестедегі сөздерді қолдан.
4
ЖОБА
Бағалау
|
Тапсырма
|
Дескриптор
|
Балл
|
|
критерийі
|
№
|
|
|
|
Білім алушы
|
|
|
Мәтін мазмұны
|
|
берілген сұрақтың жауабын анықтайды;
|
1
|
|
бойынша
|
|
|
|
|
|
мәтіннен сұраққа сәйкес тірек сөздерді
|
|
|
сұрақтарға жауап
|
1
|
анықтайды:
|
|
|
береді
|
|
1-сұраққа сәйкес сөздер
|
1
|
|
Тақырыпқа
|
|
2-сұраққа сәйкес сөздер
|
1
|
|
қатысты сөздерді
|
|
3-сұраққа сәйкес сөздер
|
1
|
|
анықтайды және
|
|
4-сұраққа сәйкес сөздер
|
1
|
|
қолданады
|
|
|
|
|
Тірек сөздерге
|
|
тақырыпқа сәйкес мәтін құрап айтады;
|
1
|
|
сүйеніп
|
2
|
|
|
|
тірек сөздерді орынды қолданады;
|
1
|
|
әңгімелейді
|
|
|
|
|
|
сөйлеу барысында тілдік нормаларды сақтайды.
|
1
|
|
Жалпы балл
|
|
|
8
|
|
5
«Жанды табиғат» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған
рубрика
Білім алушының аты-жөні ___________________________________________________________
Бағалау критерийі
|
Тапсырма
|
|
|
|
Оқу жетістіктерінің деңгейі
|
|
|
|
|
|
№
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Төмен
|
Орта
|
Жоғары
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Мәтіннің мазмұны
|
|
Мәтіннің мазмұны бойынша
|
Мәтіннің мазмұны бойынша
|
Мәтіннің мазмұны бойынша
|
|
бойынша сұрақтарға
|
|
сұрақтарға жауап беруде және
|
сұрақтарға жауап беруде/
|
сұрақтарға жауап береді және
|
|
жауап береді
|
1
|
мәтіннен тірек сөздерді
|
мәтіннен тірек сөздерді
|
тірек сөздерді анықтайды.
|
|
Тақырыпқа қатысты
|
|
анықтауда қиналады.
|
анықтауда қателіктер жібереді.
|
|
|
|
|
сөздерді анықтайды
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
және қолданады
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тірек сөздерге сүйеніп
|
|
Берілген тірек сөздердің
|
Тақырыпқа сәйкес мәтін құрауда
|
Берілген тірек сөздердің
|
|
әңгімелейді
|
2
|
негізінде мәтін құрауда
|
/ тірек сөздерді қолдануда/ тілдік
|
негізінде мәтін құрап айтады.
|
|
|
|
қиналады.
|
нормаларды сақтап сөйлеуде
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
қателіктер жібереді.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6
«Жақсыдан үйрен, жаманнан жирен» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалау
Сөйлеу әрекетінің түрлері
Оқылым
Жазылым
Оқу мақсаты
3.3.3.1 Мәтіннің жанрын (әңгіме,тұрмыс-салт жырлары, бата,
мақал-мәтелдер) ажырату,баяндау/ сипаттау мәтіндерін
анықтау
3.3.2.1 Жиі қолданылатын сөздер мен фразалардан
құрастырылған шағын мәтіндегі негізгі ойды түсіну
3.5.1.2 Өз бетінше шағын мәтіннен көптік/ тәуелдік/ септік/
жіктік жалғаулы сөздерді ауызша және жазбаша тілде
қолдану
3.5.1.5 Мұғалімнің қолдауымен үлгі бойынша сөйлемдегі
сөздердің орын тәртібін сақтап жай және құрмалас
сөйлем құру
Бағалау критерийі
Білім алушы
• Мәтіннің түрін ажыратады
• Мәтіндегі негізгі ойды анықтайды
• Көптік жалғаулы сөздерді анықтайды
• Сөйлемдегі сөздердің орын тәртібін сақтайды
Ойлау дағдыларының деңгейі
Білу және түсіну
Қолдану
1-тапсырма
Мәтінді оқы. Тапсырмаларды орында.
Кәрі әже
Біздің үйдің он алтыншы пәтерінде кәрі әжей тұрады. Бірақ ол үйде жалғыз болмайды. Оған мектеп оқушылары келіп тұрады. Қыздар әжейдің бөлмесін жинайды. Ұлдар дүкеннен азық -түлік әкеледі. Әжей балаларға қызық әңгімелер айтады. Олар қызыға тыңдайды.
Мәтінге сәйкес сөйлемдерді белгіле ().
Әжейге мектеп оқушылары келеді.
Әжей балаларға тамақ дайындайды.
Қыздар әжейдің бөлмесін жинайды.
сипаттау мәтіні әңгімелеу мәтіні пайымдау мәтіні
7
ЖОБА
Мәтін арқылы автордың не айтқысы келді деп ойлайсың? Жаз.
______________________________________________________________
2-тапсырма
Мәтіннен көптік мағынада тұрған 2 сөз тауып жаз. Бір сөзбен сөйлем құрастырып жаз.
______________________________________________________________
______________________________________________________________
Бағалау критерийі
|
Тапсырма
|
Дескриптор
|
Балл
|
|
|
№
|
|
|
|
|
Білім алушы
|
|
|
Мәтіндегі негізгі ойды
|
|
мәтінге сәйкес сөйлемдерді анықтайды:
|
|
|
анықтайды
|
|
1-сөйлем
|
1
|
|
|
1
|
2-сөйлем
|
1
|
|
|
|
мәтіннің түрін анықтайды;
|
1
|
|
|
|
мәтіннің негізгі ойын тұжырымдайды;
|
1
|
|
Көптік жалғаулы
|
|
көпше түрдегі сөздерді анықтайды;
|
1
|
|
сөздерді анықтайды
|
2
|
|
|
|
көпше түрдегі сөзді қатыстырып сөйлем
|
1
|
|
Сөйлемдегі сөздердің
|
|
|
|
құрастырады;
|
|
|
орын тәртібін
|
|
|
|
|
сөйлемнің құрылымын сақтайды.
|
1
|
|
сақтайды
|
|
|
|
сөйлемді қатесіз жазады.
|
1
|
|
|
|
|
|
Достарыңызбен бөлісу: | 
