Тақырыбы: Мен кіммін? (баланың жеке фотосуретін қарау)
Мақсаты: Өзі туралы қарапайым түсініктерін қалыптастыру; өзін құрметтеуге және өзінің «мен өзім» деген дербестігін нығайту, сүйіспеншік пен эмоциялық сезім болатыны туралы пікірін айтуға ынталандыру; өзін құрметтеуге тәрбиелеу.Адамдар туралы білімдерін жетілдіру.
Алдына ала жұмыс және оқу қызметіне дайындық:Ойын «Танысу» әр бала бір бірімен тансады өз туралы қысқаша айтып береді.
Сөздік жұмыс:Достық,тату,дене,қандаймын.
Дидактикалық құралдар:Сиқырлы қапшық,суреттер
Іс-әркет кезеңі
|
Тәрбиешінің басқарымдық қызметі
|
Балалардың іс-әрекеті
|
/-кезең
Мотивациялық қозғаушылық
|
«Сиқырлы қапшық » кіргізіледі.Айнаны көрсетеді.
Балаларды ойынға шақырады.»Қане қайтала» әр түрлі іс –әрекеттер көрсетіп балаларды күлдіру.Оның артынан іс-әрекеттерді, мимика,жест, арқылы қайталауды өтінеді.
Тәрбиеші балаларды ойынға қатысуға ұсынады.
|
Ойынға араласу.
Ойнап,тәрбиешінің артынан қайталау.
|
//-кезең
Ұйымдстырушылық ізденіс
|
Әрбір адам бір-біріне ұқсас екеніні айту
Ойын ойнау «Мен сияқты жаса»
Тәрбиеші балаларға бір-біріне махабатпен қарауды өтінеді.
Балалар сонымен біз барлығымыз қандай
болуымыз керек?
Бір бірімізді ренжитеміз ба?
Ендеше достық шеңбер жасаймыз бір бірімізге жақсы сөздер айтамыз.
|
Бір-біріне қарау.
Тәрбиешінің сұранысын орындау.
Тату,дос болуымыз керек екенің түсінеді.
Бір бірін ренжетпейтінің айтады.
Балалар шеңберге тұрып жақсы сөздер айтады.
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
