Әдебиет:
1.Зинченко Г. П. «Социология уравления» Р.-на-Д., 243-267 бб.
2. Лукашевич В.В. «Управления песаналом» М.: Юнити-Дана 2004
3. ПӘН БОЙЫНША ТАПСЫРМАЛАРДЫ ОРЫНДАУ ЖӘНЕ ТАПСЫРУ КЕСТЕСІ.
№
|
Жұмыс түрі
|
Тапсырманың мақсаты мен мазмұны
|
Ұсынылатын әдебиеттер
|
Орындау мерзімі және тапсыру уақыты (аптасы)
|
Балл
|
Бақылау түрі
|
1
|
Реферат
|
Тақырып бойынша негізгі баяндама
|
Семинар тақырыбына байланысты
|
4 -7 апта және 11 -15 апта
|
2,5% (үй тапсырмасы түрінде беріледі)
|
Реферат және баяндама
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
ОЖСӨЖ тапсырмаларын орындау
|
Талдау және танымдық қабілеттерін арттыру
|
Семинар тақырыбына байланысты
|
ОЖСӨЖ кестесі бойынша берілген уақыт шеңберінде
|
Тақырып бойынша
1 – 3% дейін (аралық бақылау түрі ретінде)
|
Тапсырмалардың орындалуын, сұрақтарға жауап беру қабілетін тексеру
|
4
|
Жазба жұмыс түрінде аралық бақылау
|
Ойлау, есте сақтау қабылетін және не игергенін тексеру
|
Бірінші жұмыс 1 - 7 тақырыптарға байланысты
Екінші жұмыс 8- 15 тақырыптарға байланысты
|
Бірінші жұмыс 7 апта
Екінші жұмыс 15 апта
|
Тапсырмалар саны бойынша әрбір жұмыс 7,5% бағаланады
|
Жазба жұмысын тексеру
|
5
|
Емтихан
|
Білімді кешенді тексер
|
|
|
Тест
|
|
4. ПӘННІҢ ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК ҚАМТЫЛУ КАРТАСЫ
Пәннің әдебиеттермен қамтамасыз етілу картасы
Кафедра: Саясаттану және әлеуметтану
Тьютор: Нұғманова Б. Е.
Пән: Басқару әлеуметтануы
Кредит саны: 2
№
|
Әдебиет атауы
|
Барлығы
|
Ескерту
|
кітапханада
|
кафедрада
|
Студенттердің қамтылу пайызы (%)
|
Электронды түрі
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
1
|
Бабосов Е.М. «Социология управления» Мн., 2004г.
|
1 дана.
|
жоқ
|
10%
|
жоқ
|
Тапсырыс берілді
|
2
|
Зинченко Г.П. «Социология управления»
|
Бар
|
жоқ
|
70-80%
|
жоқ
|
|
3
|
Социология. Словарь-справочник . Том 1-4. Под ред. Осипова Г. М., 1990-1991 г.г.
|
Бар
|
жоқ
|
70-80%
|
жоқ
|
|
4
|
Шевелев В.Н. «Социология управления» Р-на Д., 2004г.
|
бар
|
жоқ
|
20-30
|
жоқ
|
|
5
|
Сергейчук А.В. «Социология управления» С-П., 2002г.
|
бар
|
жоқ
|
20-30
|
жоқ
|
|
4
|
Казаринова Н.В. и др. Социология. М., 2002 г.
|
бар
|
жоқ
|
20-30%
|
жоқ
|
|
5
|
Харчева В. Основы социологии М., 2000 г.
|
бар
|
жоқ
|
20-30%
|
жоқ
|
|
6
|
Тощенко Н.Т. Социология. Общий курс. М., 2000 г.
|
бар
|
жоқ
|
40-50%
|
жоқ
|
|
7
|
Радугин А.А. Социология . Курс лекций. М., 1995 г
|
бар
|
жоқ
|
60-70%
|
жоқ
|
|
8
|
Социологический словарь Минск., 1991 г
|
бар
|
жоқ
|
20-30%
|
жоқ
|
|
9
|
Аяғанов Б., Тәжин М. Социология негіздері. Алматы, 1993 ж.
|
бар
|
бар
|
100%
|
жоқ
|
|
10
|
Шынтемірова Б., Шайхиев Т. Әлеуметтану. Орал 2005
|
бар
|
бар
|
100%
|
жоқ
|
|
11
|
Социология. Ред.басқ. Тұрғынбаев Ә.Х. Алматы, 2001 ж.
|
бар
|
бар
|
100%
|
жоқ
|
|
12
|
Современная западная социология М., 1990 г
|
бар
|
жоқ
|
20-30%
|
жоқ
|
|
13
|
Краткий словарь по социологии М., 1989 г
|
бар
|
жоқ
|
60-70%
|
жоқ
|
|
14
|
Шаленко В.Н. Программа социологическогог исследования М., 1987 г
|
бар
|
жоқ
|
20-30%
|
жоқ
|
|
15
|
Оксфорд сөздігі. Әлеуметтану. Ред-ған Годон Маршалл. Алматы, Қазақстан-2002 ж
|
бар
|
жоқ
|
60-70%
|
жоқ
|
|
16
|
Основы социологии. Отв. Ред. Эфендиева А.Г. М., 1994 г.
|
бар
|
жоқ
|
70-80%
|
жоқ
|
|
17
|
Кравченко А.И. Основы социологии. М., 2000 г
|
бар
|
жоқ
|
70-80%
|
жоқ
|
|
ГЛОССАРИЙ
1. Әлеуметтану – қоғам мен ондағы әлеуметтік қатынастарды ғылыми сұрыптау, адамдарды ұйымдастыру нысандары, әлеуметтік топтар мен әлеуметтік өзгерістер туралы ғылым.
2. Психологиялық дефинициялар – жеке даралық және топтық сана-сезімге негізделген адамдар мінез-құлқын анықтайтын түсініктер.
3. Әлеуметтік құрылым - әлеуметтік институттар, әлеуметтік ролдер мен мәртебелер жиынтығы.
4. Әлеуметтік институт – қоғамдағы белгілі бір фундаменталды тұтынысты қанағаттандыру үшін осыған сәйкесті әлеуметтік функцияны іске асырудың стандартталған формасы.
5. Әлеуметтік рол – жеке адамның қоғамдық құрылымда атқаратын қызметі.
6. Әлеуметтік мәртебе – жеке адамның қоғамдық құрылымдағы әлеуметтік жағдайы. Кейбір мәртебелер оған туғаннан тән, мысалы ұлты. Кейбір мәртебелер әлеуметтендіру (оқуы, тәжірибе жинақтауы) арқасында алынады, мысалы банк президенті.
7. Әлеуметтік топтар – бір деңгейдегі әлеуметтік жағдайдағы адамдар топтары.
8. Кішкене әлеуметтік топтар – жеке таныстық не мүддемен біріккен топтар, мысалы оқу тобы не достар компаниясы.
9. Үлкен әлеуметтік топтар - әртүрлі әлеуметтік негіздерде бірігеді, мысалы жас мөлшеріне орай (қарттар, жастар); ұлтына орай (қазақтар, орыстар); кәсібіне орай (инженер, оқытушы); экономикалық (акционер, рантье); діни (мұсылман, христиан); саяси (либерал, консерватор, демократ).
10. Әлеуметтендіру – бұл даралықтың мәдени нормалар мен әлеуметтік ролдерді игеруі. Әлеуметтендіру үрдісі өмірге келген кезінен бастап қартайғанша созылады.
11. Әлеуметтік бақылаушы – нормалар мен ролдерді даралықтың дұрыс игеруін бақылап отырады. Ол жан-жақты: үйде ата-ана бақыласа, мектепте – мұғалім, көшеде – тәртіп сақшысы, жұмыста - әкімшілік, күнделікті өмірде – мемлекет бақылап отырады. Бақылау механизмдерінің дәлдігі – қоғамның тұрақтылығы мен көркеюінің кепілі болып табылады.
12. Әлеуметтік стратификация – қоғамдағы әрбір әлеуметтік рол немесе мәртебе бір-бірімен құқықтар мен міндеттер арқылы байланысқан әлеуметтік теңсіздік. Әлеуметтік теңсіздіктің мұрагерлік арқылы берілетін және қоғамдық қатынастар арқылы берілетін түрлері болады.
13. Жеке адам - әлеуметтік өмірдің саналы және жауапты объектісі.
14. Әлеуметтік прогресс – адамзат қоғамының жабайылық жағдайдан өркениет шыңына шығу жолындағы ғаламдық үрдіс.
15. Әлеуметтік реформа - әлеуметтік өмірдің белгілі бір аймақтарын бөліктеп дамыту, өмір сүріп тұрған әлеуметтік құрылыстың негізіне тиіспей-ақ бірқатар өзгерістер енгізу.
16. Құжаттарды сұрыптау – бұл жазба көздің, құжаттың мінезіне тән әртүрлі вариацияларда пайдаланылады.
17. Стандартталған бақылау – анықталған бағдарлама, гипотеза, зерттеу негізінде бақылау жүргізу.
18. Контент-сұрыптау – жазба құжатты әлеуметтік маңыз бере отырып сұрыптау.
19. Тікелей бақылау – зерттеушінің өз зерттеу объектісінің ортасында жүріп бақылау жүргізуі.
20. Сұрау әдістері – сұрақ қою арқылы зерттеу объектісінен тікелей ақпарат алу.
21. Сауалнама – орта есеппен 30-40 сұрақтан тұратын компьютерде немесе типографиялық әдіспен көбейтілген сауал қою құжаты.
22. Супервайзер – зерттеу жұмысын ұйымдастырушы маман.
23. Интервьюер – тікелей зерттеу жүргізуші маман.
24. Респондент – сұраққа жауап беруші адам.
25. Нуклеарлық отбасы – бұл ата-ана мен олардың балаларынан тұратын отбасы.
26. Зайыптық отбасы – бұл тек ерлі-зайыптылардан тұратын отбасы.
27. Кеңейген отбасы – бұл үй иелерінің әке- шешесі, апа-ағасы, іні-қарындасы, ата-әжесі, үйленген балалары қосылған отбасы.
28. Моногамия- бір күйеу мен бір әйелден тұратын неке нысаны.
29. Полигамия- бірнеше даралықтардың бір некеге тұруы
30. Полигиния- бір ер адамның бірнеше әйел адаммен некеге тұруы.
31. Полиандрия- бір әйел адамның бірнеше ер адаммен некеге тұруы.
32. Инцеста – қан араластырушылық, қандас туыстар арасындағы жыныстық қарым-қатынас.
33. Майорат – үлкен ұлдың жылжымайтын мүлікке құқығы.
34. Аталық жол – мұраның тек қана ерлер желісі бойынша жүруі.
35. Отбасын жоспарлау орталықтары – барлық елдерде құрылған, жас жұбайларға отбасылық проблемаларды шешуге көмектесетін орталықтар.
36. Жеке адам - әлеуметтік өмірдің саналы және жауапты объектісі.
37. Әлеуметтік прогресс – адамзат қоғамының жабайылық жағдайдан өркениет шыңына шығу жолындағы ғаламдық үрдіс.
38. Әлеуметтік реформа - әлеуметтік өмірдің белгілі бір аймақтарын бөліктеп дамыту, өмір сүріп тұрған әлеуметтік құрылыстың негізіне тиіспей-ақ бірқатар өзгерістер енгізу.
39. Мәнер – қоршаған адамдардың не оң, не теріс бағасына ие болатын адам мінез-құлқының сыртқы нысаны.
40. Этикет – ерекше бір әлеуметтік шеңберде қабылданған мінез-құлық ережелерінің жүйесі.
41. Құлық – сол қоғамда бар және адамгершілік бағаға ие мінез-құлық нысандары.
42. Әлеуметтік құндылықтар – барлық адамдар үшін үлгі, эталон болып табылатын ең көрнекі әлеуметтік ережелер.
43. Әлеуметтік моделдеу – белгілі бір мінез-құлық түрін қайталау.
44. Жас мәртебесі – адамның өз жасына сай қоғамда алатын орны.
Достарыңызбен бөлісу: |