Әлеуметтік педагогика


АТҚ-ның қолданатын (құрайтын) әсерлері



бет55/90
Дата25.09.2022
өлшемі1,49 Mb.
#150614
түріОқулық
1   ...   51   52   53   54   55   56   57   58   ...   90
Байланысты:
аза стан республикасы ылым ж не білім министрлігі леуметтік п

АТҚ-ның қолданатын (құрайтын) әсерлері

АТҚ-ның алуантүрлі әсерлерінің аудиторияға ықпал етудің салдары

Ақпараттың өзектілігі

Ақпаратқа қызығушылық тудырту, онымен айналысу, түсіндіру, болашақта оның ықпалын күшейтуді талап ету.

Көпшіліктің қажеттіліктері мен қызығушылықтарына сәйкес ақпараттар

АТҚ-ның ұсынған ақпараттарын белсенді қолдану

Дәл осы ақпаратты қабылдау үшін көрермендерді дайындау

АТҚ-ның ұсынған ақпараттарды күту және соған сәйкес интерпретацияны қолдану

Ақпараттық желісінің эмоциональді әсерлілігі

Ақпарат желісіне біртіндеп қатыстыру және көпшілікке әсер етуді күшейту

Әсерліктің нақтылығы. Ұсынылған ақпараттың ақиқатқа жақындай түсуі, «нақты» дәлелдерді қолдану, оның шынайлылыққа жақындай түсуі

Ұсынылатын ақпаратқа сенімін қалыптастыру, оны қабылдау

Ақпаратты көпшілікке мәлім беделді адамның жеткізуі

Беделді адам көпшілікке иландырушы әрекет жасайды. Адам беделді адамға сенеді: «Ол өтірік айтуы мүмкін емес»

Көрермендердің АТҚ-ның ұсынған адам бейнесімен өзің сәйкестендіру

Адам, шынайы өмірдегі жағдаяты көре тұра, жиі оймен (санамен) ұсынылған сюжеті ой өрісінен өткізеді. Ықпал жасауды күшейтеді. Бұл көбінесе телехабарламаларының кейіпкерлер бейнелеріне еліктейтін, оның қайғыларына және қуаныштарына ортақтасатын балаларға тән.

Ақпараттың мазмұнын қалыптастырылушы және оны қолдану амалдарын қобалжумен тосу

Көпшіліктің (аудиторияның) қозуы оянып, шыдамсыздық танытуы оның тағы бір мәрте АТҚ-мен өзара әрекеттесуге дайын екенін білдіреді.




  • адамның шынайы өмірге және қоршаған ортаға деген қатынасына септігін тигізетін себеп-салдар. Теледидармен әуестену және Ғаламтормен белсенді қарым-қатынас жасауы өмір сүрудегі қызығушылықтары мен қажеттілігінен «виртуальды» (физикалық дамуы жоқ немесе шынайы заттардан өзгешеленетін) қатынасы. Мұндай адам өмірге шынайы көзқараспен өмір сүрмейді, шынайы өмір жалықтырып жібереді, оның мәселелері біртіндеп компьютерге (теледидарға) жақындай түседі. Бұндай адамға шынайы өмірге, қарым-қатынасқа қарағанда - компьютер, виртуальды қарым-қатынас қызықты, ол өзің жақсы сезінеді.

  • психологиялық салдар. Әртүрлі психологиялық триллердерді, ужас фильмдерді көру барысында адам бойында қорқыныш, қобалжу ұялайды. Ол тез ұйықтай алмайды, өйткені ол экранда жаңа көрген бейнелері санасында сақталып қалады. Психикалық ауытқушылығы бар адамдарда күрделі зардаптар болуы мүмкін.

  • физиологиялық салдар. Көрермендер қабылдайтын ақпараттар адам организмінде белгілі бір физиологиялық өзгерістерге әкеледі. Мұндай салдарды тез анықтауға болады. Мысалы, порнографиялық фильмдерді көру барысында адамның жүрек қысымын өлшеп, терінің электрохимиялық сипаттарын анықтай отырып сексуальды әсерлілігін бағалауға болады. Ужас фильмдерді немесе қызу спорт ойынын көру кезінде адам бойындағы дене қысымының, жүрек қағысының өзгергенін байқауға болады (2-кесте).

2-кесте




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   51   52   53   54   55   56   57   58   ...   90




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет