Бала бақшасы Қыркүйек І апта Өтпелі тақырып



бет163/290
Дата13.12.2021
өлшемі0,64 Mb.
#125877
1   ...   159   160   161   162   163   164   165   166   ...   290
Байланысты:
Циклограмма 2020-2021 3 орта

Сиқырлы сөз:

Let the food go grow

Сиқырлы сөз:

Астарыңыз дәмді болсын!


Бата беру

Аумин десең маған

Құдай берсін саған

Алтыннан-жағаң

Күмістен тағаң

Оң жағыңнан кетпесін

Тілеуің қабыл

Мұратың асыл болсын

Аумин


Нан ардақты адал ас

Кәрі –жас одан аттамас

Нандай жоқ қой асыл дән

Жеп үйренген жасыңнан

Дастарханнан нан кетсе

Береке кетер асыңнан


Сиқырлы сөз:

Астарыңыз дәмді болсын!!



Сиқырлы сөз:

Астарыңыз дәмді болсын!


Бата беру

Пейіліңе қонақжай

Бата берем қолың жай

Ақ жарылған жүрегің

Қабыл болсын тілегің!


А –ту-ту

А-ту-ту


Пять зубов у нас во рту

А годок пройдет,

Будет полон рот
Сиқырлы сөз:

Let the food go grow


Баламен жеке жұмыс

Монтессори бөлмесінде



16.00-16.30


Сюжетті-рөлді ойын

«Балабақша»



Сюжетті-рөлді ойын:

«Ойыншықтар дүкені»



Сюжетті-рөлді ойын

«Менің достарым»




Сюжетті-рөлді ойын

«Балабақша»



Сюжетті-рөлді ойын

«Менің ойыншықтарым»



Ойнату

16.30-17.00



Сюжетті-рөлді ойын

«Дүкен»



Сюжетті-рөлді ойын:

«Ойыншық дүкені»




Сюжетті-рөлді ойын

«Дүкен (киімдер бөлімі)»





Сюжетті-рөлді ойын

«Дүкен (жеміс-жидектер бөлімі)»



Сюжетті-рөлді ойын

«Дүкен (жуғыш заттар бөлімі)»




ДИДАКТИКАЛЫҚ ОЙЫН, ОЙЫН ЖАТТЫҒУЛАРЫ




Жыл мезгілі туралы әңгіме (суретпен жұмыс)

Әңгіме жүргізу

«Су көліктері».




Дидактикалық ойын

«Достық шеңбері».




Ойын: «Қыс мезгілінде қалай киінеміз?»


Дидактикалық ойын

«Кім тез атап береді?».

(қыстың белгілері туралы айту)

«Таным» саласы бойынша құрылыс материалдарынан және ірі конструктор бөлшектерінен (үстел, орындық, диван, үйшік) қарапайым заттар құрастыра ала білуге үйрету. Зататардың пішіні, түсі, көлемі туралы түсінік қалыптастыру.


«Коммуникация» саласы бойынша негізгі түстерді ажырата білуге үйрету.


«Коммуникация» саласы бойынша шығармалардың мазмұны бойынша қарапайым сұрақтарға жауап бере білуге үйрету.



«Шығармашылық» саласы бойынша

қағаздың қасиеттері және оны қолданудың қарапайым тәсілдері туралы түсінік беру.


«Денсаулық» саласы бойынша негізгі қимыл түрлерінің бастапқы дағдыларын: жүру, жүгіру, өрмелеу, тепе-теңдікті сақтау жаттығуларын игерту.




Балалардың үйге қайтуы

17.00-17.30

Ата-аналармен тұмау ауруының алдын алу туралы әңгіме жүргізу.

«Қыс» өлеңін үйде қайталату.

Ата-аналарға кеңес

«Ертегінің бала өміріндегі маңызы»



Ата-аналарға кеңес:

«Жеке бас гигиенасы туралы»



Ата-аналарға бөбекжай өміріне белсен араласуға кеңес беру.


« » ортаңғы тобы балаларының өмірін және тәрбиесін ұйымдастыру циклограммасы

« » бақшасы

Ақпан

3-апта

Өтпелі тақырып: «Бізді қоршаған әлем»

Тақырыпша: «Аквариумдағы балықтар»

Күн тәртібі

Уақыты

Дүйсенбі


Сейсенбі


Сәрсенбі


Бейсенбі


Жұма


Балаларды қабылдау
Тексеріп қарау

Ойындар. (үстел үсті, саусақ және т.б)

Таңертеңгі гимнастика (5 мин).


8.30 -9.30


Балаларды қабылдау үстінде ата-аналармен баланың жағдай туралы әңгімелесу.дене қызуын өлшеу. Тәрбиешімен бірге ертеңгілік жаттығу жүргізу. Танауларына оксолин мазын жағу СӨС сақтау жөнінде кеңес беру.Таңғы астың пайдасы жөнінде кеңес беру.

Тәрбиешімен бірге балаларды қабылдап қызуын өлшеу, тазалығын тексеру. Жеке бас гигиенасын қарау. Ата-анамен әңгімелесу.таңертеңгі жаттығу жасауда дененің түзу әрі тік ұстауын бақылау. Тамақтану нормалын сақтауды қадағалау.

Денеқызуын өлшеп қабылдау. Тәрбиешімен бірге ертеңгілік жаттығуға қатысу Дене сабағында денеге түсетін ауыртпалықты қадағалу пульстарын өлшеу

Түрлі дәрумендердің пайдасы мол екенін айту.



Балалардың дене қызуын өлшеп қабылдау Тазалықтарына мән беру. Ата –анамен ауа-райына байланысты аурулардан сақтану жолын түсіндіру. Мұрын қуысына Оксалин мазын жағу

Таңертең балалрдың жағдайын тексеріп қабылдау. Дене сабағына қатысып баланың пульсін анықтау Ауырған балаларды оқшаулау Таңертең мұрын қуысына оксолин мазьн жағу

Жеке бас гигиенасын қалай сақтаймыз? Тақырыбы жөнінде балаларға түсіндіру



ДИДАКТИКАЛЫҚ ОЙЫН, ОЙЫН ЖАТТЫҒУЛАРЫ

Педагог жетекшілігімен ойын:

Дидактикалық ойын:

«Мамандықтың бәрі жақсы»


Педагог жетекшілігімен ойын:

Дидактикалық ойын:

«Жабайы жануарлар»


Педагог жетекшілігімен ойын:

Дидактикалық ойын:

«Не артық?».


Педагог жетекшілігімен ойын:

Саусақ ойыны:

«Шынжыр»


Педагог жетекшілігімен ойын:

Дидактикалық ойын:

«Заттың атын ата»


1 КЕШЕНДІ ТАҢҒЫ ГИМНАСТИКА

Таңертеңгілік ас

9.30 10.00

Ұйқыдын тұрып, беті қолды жуып

Төсекті жинап, тазалықты сақтап

Таза ауа жұтып. Кешкісін үйге қайтамын
Сиқырлы сөз:

Let the food go grow


Сиқырлы сөз:

Астарыңыз дәмді болсын!


Бата беру

Аумин десең маған

Құдай берсін саған

Алтыннан-жағаң

Күмістен тағаң

Оң жағыңнан кетпесін

Тілеуің қабыл

Мұратың асыл болсын

Аумин


Нан ардақты адал ас

Кәрі –жас одан аттамас

Нандай жоқ қой асыл дән

Жеп үйренген жасыңнан

Дастарханнан нан кетсе

Береке кетер асыңнан


Сиқырлы сөз:

Астарыңыз дәмді болсын!!



Сиқырлы сөз:

Астарыңыз дәмді болсын!


Бата беру

Пейіліңе қонақжай

Бата берем қолың жай

Ақ жарылған жүрегің

Қабыл болсын тілегің!


А –ту-ту

А-ту-ту


Пять зубов у нас во рту

А годок пройдет,

Будет полон рот
Сиқырлы сөз:

Let the food go grow


Ұйымдастырылған оқу қызметі

10.00 -10.30

1. Дене шынықтыру
Пән мұғалімінің өз жоспары боиынша

2. Көркем әдебиет

Тақырыбы:

Ә. Табылдиевтың «Машина» өлеңі



Мақсаты:

Білімділік: Балаларға өлеңнің мазмұнын түсіндіру.

Дамытушылық: Өлең жолдарын қайталату арқылы тіл байлықтарын дамыту.

Тәрбиелік: Шапшаңдыққа тәрбиелеу.




1.Сөйлеуді дамыту

Тақырыбы: «Су асты тіршілігі» (әңгіме жүргізу)

Мақсаты:


Білімділік: Балаларға су асты тіршілігі туралы түсінік беру.

Дамытушылық: Ойлау қабілеттерін дамыту.

Тәрбиелік: Судан сақ болуға, суды үнемдей білуге тәрбиелеу.

2 Сурет салу

Тақырыбы:

«Су асты әлемі»

Мақсаты:

Балаларға су асты әлемі , оның тұрғындары туралы түсінік беру.

Дамытушылық: Саусақ бұлшықеттерін, есте сақтау қабілеттерін дамыту.

Тәрбиелік: Жинақылыққа, ұқыпты жұмыс істей білуге тәрбиелеу.



1. Дене шынықтыру

Пән мұғалімінің өз жоспары боиынша


2. Құрастыру

Тақырыбы: «Кеме»

Мақсаты:

Білімділік: Қағаздан кеме құрастыра білуге үйрету. Дамытушылық: Саусақ бұлшықеттерін дамыту.

Тәрбиелік: Ұқыптылыққа тәрбиелеу.


3.Музыка

Пән мұғалімінің өз жоспары боиынша




1. Математика негіздері

Тақырыбы:

«Кең-тар.

Жоғарыда-төменде»

Мақсаты:


Білімділік: заттар тобын салыстыру ұғымын қалыптастыру. Дамытушылық: Логикалық ойлауын, бақылағыштығын, ойлау белсенділігін дамыту.

Тәрбиелік: Оқу қызметіне қызығушылықпен қарауға тәрбиелеу.



2. Жаратылыстану

Тақырыбы: «Алтын балық қайда тұрады?»

Мақсаты:



Білімділік: Балаларға алтын балықтың қайда болатынын түсіндіру.

Дамытушылық:

Ойлау қабілеттерін дамыту.

Тәрбиелік: Шапшаңдыққа тәрбиелеу.


1.Дене шынықтыру

Пән мұғалімінің өз жоспары боиынша



2.Музыка

Пән мұғалімінің өз жоспары боиынша




Баламен жеке жұмыс

10.30-11.00

Баламен жеке жұмыс Шығармашылық ойлауды дамыту

«Сөйлем қүра», «Қайшы мен қағаз» әдістемелер.



Баламен жеке жұмыс Ойлау әрекетін жэне зейінді дамыту.

«Жұмбақтар

шешу»,

«Заңдылықты



жалғастыру»,

Баламен жеке жұмыс Қарым-қатынас

мәдениетін

дамыту

«Телефонмен сөйлесу» ойыны.



Баламен жеке жұмыс Шығармашылық ойлауды дамыту

«Бес сөзді таңдап әңгіме құра», Психогимнастик а



Баламен жеке жұмыс Қолдың бұлшық еттерін дамытуға арналған жаттығулар

«Шапалақта»,

«Тамшылар»

жаттығу.


Монтессори/ЕДШ бөлмесінде ойнату

11.00-11.30

Монтессори ойыны

Қандай пішін шықты?

Мақсаты: Таяқшалардан таныс геометриялық пішіндер құрастыра білу.

Қажетті құралдар: Әрбір балаға 10 данадан санағыш таяқшалары

Ойын барысы: Тәрбиеші балаларға үш таяқша алып, олардан пішін құрастыруды ұсынады. Қандай пішін шықты? Енді төрт таяқша алып, пішін құрастыру ұсынылады. Қандай пішін шықты? Тәрбиеші тағы да бір таяқша алып, оны шаршының, төртбұрыштың үстіне қоюды ұсынады. Қандай пішін шықты?







Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   159   160   161   162   163   164   165   166   ...   290




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет