Астана, Казахстан
ВОЗМОЖНОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМОРАЗВИТИЯ БУДУЩЕГО
СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА
Аннотация
В статье описывается роль социальной педагогической деятельности в обществе и контекст предоставления
социальных услуг. В контексте прогрессивной глобализации общества подробно рассматриваются возможности
развития для будущего профессионального социального педагога. В случае социальной педагогики учащихся
социальная проблема общества будет изучаться в аспекте педагогики. Целью статьи является изменение и
повышение качества подготовки специалистов во всех областях профессиональной деятельности, современном этапе
казахстанского общества, характеризующих сложные экономические и социокультурные преобразования, активные
процессы интеграции в глобальное пространство. Профессиональное самосовершенствование будущего
социального педагога сочетается с самосовершенствованием, педагогическим профессионализмом, самодисципли-
ной и самореализацией.Основными условиями социализации человека являются подготовка будущих поколений к
общественной жизни, развитие личностных качеств и подготовка к полной жизни в обществе
Ключевые слова:
социальный педагог, профессиональное развитие, саморазвитие, будущий специалист,
самовоспитание, профессиональная активность, компетентность.
ВЕСТНИК КазНПУ им. Абая, серия «Педагогические науки», №1(57), 2018
104
R.K. Toleubekova
1
, T.B. Imasheva
2
1
doctor of pedagogical sciences, professor of the department "Social pedagogy and self-knowledge",
L.N. Gumilyov Eurasian National University,
toleubekova@mail.ru
,
Astana, Kazakhstan
2
doctoral student of the department "Social pedagogy and self-knowledge",
L.N. Gumilyov Eurasian National University,
4161222@mail.ru,
Astana, Kazakhstan
Достарыңызбен бөлісу: |