Иррациональные уравнения и их системы



бет3/4
Дата08.11.2022
өлшемі1,46 Mb.
#157153
түріУрок
1   2   3   4
Байланысты:
Иррациональные уравнения и их системы
конус, киык конус колемдеры, 3 11 ОГН приложение 2 (1), 1 семестр , Поурочный, Ұлттық тарихи жәдігерлерді сақтау НО-221, Ұлттық тарихи жәдігерлерді сақтау НО-221 (1)
Практическая работа.
1. Решите уравнение .
Дескрипторы:Обучающийся


- возводит обе части уравнения в квадрат, учитывая значение правой части уравнения;
- выполняет верные преобразования полученного выражения и приводит его к квадратному уравнению;
- решает квадратное уравнение и находит его корни;
- записывает корни иррационального уравнения с учетом области допустимых значений.
2.Решите иррациональные уравнения:
а)
в)
Дескрипторы:

3. Решить уравнение:
Решение:
Уравнение равносильно системе:

Где х=-5 посторонний корень
Ответ: х=-1
-возводит обе части уравнения в квадрат, учитывая значение правой части уравнения;
- выполняет верные преобразования полученного выражения и приводит его к квадратному уравнению;
- решает квадратное уравнение и находит его корни;
- записывает корни иррационального уравнения с учетом области допустимых значений.


Решение иррациональных уравнений методом замены переменной

Решение:
Пусть , тогда исходное уравнение примет вид: корни которого y=6 и . Решая уравнение , получаем x=3 и x=-4,5
Ответ: x=3 и x=-4,5
Групповая работа:
Группа 1
Решить уравнение:
Группа 2
Решить уравнение:

Группа 3
Решить уравнение:
Группа 4
Решить уравнение:
Дескрипторы:
- верно выбран метод решения уравнения;
- верно применяет метод замены переменных;
- верно решает линейное или квадратное уравнение;
- исключает посторонние корни;
- верно находит корни уравнения.
Ф. Наблюдение.
Взаимооценивание групп.


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет