Мақсаты: кредиттік оқыту жүйісін сабақ барысында іске асыру.
1. Кредиттік оқыту жүйесінің мәні.
2. Жоғары мектепте кредиттік технологиямен оқу процесін ұйымдастырудың мақсаты мен міндеттері.
3.Кредиттік технологиямен оқыту процесін ұйымдастырудың ерекшеліктері.
4. Студенттердің жеке жұмыс істеу ролін арттыру. Кредиттік технологиямен оқытуды ұйымдастару принципі.
Сабақ түрі – дөңгелек стол
Әдістемелік нұсқау: кредиттік технология негізінде жүргізілетін дәріс, семинар, СОӨЖ аудиториялық және СӨЖ –дің технологияларын талқылау, салыстыру, ұсыныстар жасау.
Мақсаты: Магистранттарға оқу-әдістемелік материалдарды құрастыру технологиясын практикалық тұрғыдан үйрету.
1. Пән бойынша оқу жұмыс жоспары және силлабус.
2. Пән бойынша таратылатын белсенді материалдар.
3. Оқу әдістемелік кешенді құрастыру технологиясы: жұмыс бағдарламасына қойылатын талаптар, дәріс, семинар, лабораториялық жіне т.б. сабақтарға бағдарлама құрастыру ерекшеліктері.
Сабақ түрі – ғылыми-шығармашылық жұмыс.
Әдістемелік нұсқау: Тәжірибе бойынша жүргізіп жатқан пәндері бойынша 1 кредит көлемінде ОӘК құрастыру. Берілген нұсқауларды басшылыққа алу.
Ұсынылатын әдебиеттер:
1. Колеченко А.К. Энциклопедия педагогических технологий: Пособие для преподавателей.-СПб.:КАРО,2002.-368 с.
2. Педагогика высшей школы. Учебное пособие –Казань, 1986.
3. Педагогика и психология высшей школы: Учебное пособие.-Ростов на Дону:Феникс,2002.-544 с.
4. МынбаеваА.К. Педагогика высшей школы: раздаточный дидактический материал(схемы, информация, тезисы).-Алматы, .-
5. Пионова Р.С. Педагогика высшей школы. Минск. Университетское, 2002.
