Репродуктивтік білім дайын оқу материалын белсенді, ырықсыз тҥрде қабылдау дегенді білдіреді. Оқушылар
бҧл білімді сіңіргенде ешқандай ізденуші немесе зерттеу жҧмысын атқармайды, оның қажеттілігі туралы
ойланбайды, тек сырттан берілген ақпаратты механикалық тҥрде ғана қабылдауға тырысады. Кҥнделікті
ҿмірмен байланыспаған мҧндай білімнің қажеттілігі шамалы ғана болады, ҿйткені, ҥйренушілер оны ҿз
ҿмірінде қалай қолданатынын білмейді. Репродуктивтік білім оқу жоспарларын жҥзеге асыратындықтан оны
«бағдарламацентристік» оқыту деп те атайды. Ал қҧрастырылған
