Өтпелі тақырып: «Балабақша» Тақырыпша: «Менің балабақшам» Апта күні



Pdf көрінісі
бет7/14
Дата13.01.2020
өлшемі1,51 Mb.
#55749
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   14
Байланысты:
2 5390889095620723417
Metod Rekom monitoring-kaz, Metod Rekom monitoring-kaz

Жұма 
 
 
Таңертеңгі 
қабылдау 
 
Ойындар 
үстел үсті, 
Дидактикал
ық, саусақ 
т.б ) 
 
Таңертеңгі 
жаттығу 
 
 
 8.00-9.00 
 
 
 
 
 
 
 
Тәрбиешінің балалармен қарым-қатынасы:  Қайырлы таң!  Доброе утро!      Қалдарың қалай? 
 
Мақсат: балалардың  көңіл-күйлерін  көтеру, балалардың  үсті-басына  көңіл.  Ата-аналармен  қарым-
қатынас  мәдениетін  орнату. 
Үстел үсті 
ойыны 
«Бөліктерін тап» 
Мақсаты: 
балаларға 
берілген 
суреттердің 
бөлігін тауып 
орналастыра 
білуге үйрету. 
 
Дидактикалық 
ойын«Сыңарын 
тап» 
Мақсаты: Ұлттық 
үлгідегі киімдер 
жайында түсінік 
беру. жетілдіру. 
Зейінін 
тұрақтандырып, есте 
сақтау қабілетін 
дамыту 
Суреттермен жұмыс 
жүргізу 
 Мақсаты:  
Астана  туралы не 
білетіндіктерін 
анықтау.  
 
Саусақ ойындары: 
«Отан от басынан 
басталады» 
Отан туралы 
түсініктерін 
қалыптастыру 
Үстел үсті 
ойыны: 
«Кім артық» 
 
 
 
 
 
Балалардың дене бітімін шынықтыру, дене сымбаттылығын қалыптастыру мен денсаулығын 
нығайту. 
«Ас 
адамның 
арқауы» 
Таңғы ас 
 
9.00-9.30 
 
Ойын- жаттығу: 
Астың алды үнемі, 
Сабынмен қол жуамыз, 
Таза болды мұнтаздай
Тағамға қол созамыз. 

Ойнайық 
та,  
ойлайық» 
 
(ҰОҚ) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
9.30-
10.20 
 
 
Көркем  әдебиет 
 
Дене 
шынықтыру 
(негізгі 
қимылдар) 
1.Шеңбер 
бойымен жүру. 
30-40 секунд 
бойынша 
үзіліссіз жүгіру. 
Жәй қимылды 
ойын: «Ұшты, 
ұшты» 
 
  
Сурет  салу 
Тақырыбы: 
Шуақты күн  
(дөңгелек үлгісі) 
Мақсаты: 
Фломастермен түзу 
сызықтар арқылы 
күн сәулесін салу 
әдісін дамыту.           
 Қимылды ойын: 
«Күн және түн» 
Дене шынықтыру 
(негізгі қимылдар) 
Құм салынған 
қапшықты нысанаға 
лақтыру. 
Бір сызықтан қос 
аяқпен секіру. 
Қимылды ойын
«Жалаушаға тез 
жет»   
Сенсорика 
Тақырыбы: 
«Мегадағы 
ойыншықтар» 
Мақсаты: 
Балаларды «мұнда», 
«анда» деген 
белгілер  бойынша 
ойыншықтарды 
кеңістікке 
орналастыра білуге 
үйрету. 
Дидактикалық 
ойын:  «Орнын тап» 
Дене шынықтыру 
(негізгі қимылдар) 
Заттардың арасымен 
шеңбер бойынша 
жүгіру. 
Ауданы 50*50см, 
биіктігі 10см 
мінбеге өрмелеу 
Спорттық  
отбасылық сайыс: 
«Алға, бүлдіршін»      
Аппликация 
Тақырыбы: 
«Менің үйім» 
Мақсаты: 
Балаларға 
пішіндерден  
(үшбұрыш, 
төртбұрыш) 
геометриялық 
пішіндер 
арқылы үй 
құрастыруға 
үйрету.  
Дидактикалық 
ойын:  
«Қонжыққа үй 
жасайық» 
  
 
1.Музыка 
Жетекшісі:  
Трубинсова  О.П 
2.Жаратылыста
ну 
Тақырыбы: 
«Тәуелсіз 
Қазақстан» 
Мақсаты: 
Еліміздің 
рәміздерімен 
таныстыру, ой-
өрісін кеңейту. 
Дидактикалық 
ойын: 
«Тапқырлар» 
«Табиғатп
ен  
біргеміз» 
10.20-
11.30 
Серуенге қызығушылық  туғызу; балалармен жеке әңгімелесу; серуенге ойын материалдарын таңдау
серуенде балаларды әрекет етуге ынталандыру. 
қырауды бақылау.
 
Мақсаты: балаларға қыраудың қалай болатынын айтып кету. Қырау түскен ағаштарды бақылау. Темір 
затқа үрлеп көрейік. Оған қырау түсті, біздің буымыз суықтан қырауға айналды. Сонымен қырау бұл 
кәдімгі  бу,  ол  әйнек  шынысына,  ағаш  бұтақтарында,  бұтақтарында,  басқа  заттарда  қатып,  қырауға 
айналған. Қырау әдетте күннің ашығында пайда болады.
 
Көркем сөз.
 

Тазартып бар кір шаңнан,
 
Қыс өнерін бастады.
 
Терезеге қыраудан,
 
Сурет салып тастады.
 
Қимылды ойын: «Қар лақтырыспақ»
 
Мақсаты: қимылды жаттығуларды жасауды үйрету, тапқырлық таныта білу.
 
Еңбек: бір біріне кедергі жасамай, жұмыс істеуге үйрету.
 
 
Серуеннен  
оралу  
11.30-11.50  Балалардың   киімдерін  реттілікпен  шешуі,  гигиеналық   шараларды ұйымдастыру. 
Түскі ас 
11.50-12.30  Балалардың назарын тағамға аудару ; мәдениетті тамақтануға баулу  бойынша жеке жұмыс; әдеп 
ережесі. 
Түскі ұйқы  12.30-13.00  Балалардың тыныш ұйықтауына  жағымды жағдай орнату. 
Біртіндеп 
ұйқыдан 
ояту, ауа, 
су 
шаралары 
15.00-15.30  Баларға әр түрлі қимылда жаттығулар жасату, шынықтыру жұмыстарын жүргізу 
Ойын- жаттығу : 
Сылдырлайды мөлдір су, 
Мөлдір суға қолыңды жу. 
Жуынсаң сен әрдайым, 
Таза  бетің, маңдайың. 
Бесін ас 
15.40-16.00  Балалардың назарын тағамға аудару ; мәдениетті тамақтануға баулу  бойынша жеке жұмыс 
Ойындар, 
дербес 
әрекеттер 
 
 
16.00-
16.20 
 
 
 
 
 
 
 
Қыс айы жайлы 
білімдерін 
тиянақтау 
пысықтау тиісті 
белгілерін атату, 
тілдерін 
жетілдіру, 
танымдылықтар
ын, 
ұстамдылықтар 
ын дамыту 
Шаштараз  ойыны: 
«Қуыршағым» 
Мақсаты: әсемдік 
туралы түсіндігін  
дамыту 
Ойын – жаттығу  
«Қуыршықты 
қыстық киімдері» 
Мақсаты:балаларға 
тазалық туралы 
үйрету. 
Ірі құрылыс 
материалдарымен 
ойындар. 
 
Ойын:  
Кімнің заттары?»  
Мақсаты: 
сөйлеуге  үйрету 
Қимылды/о
йын: 
«Жанды 
ойыншықтар
»Мақсаты: 
балаларды 
аңдардың 
жүрісін 
келтіріп 
жүруге 
үйрету. 

Серуенге 
дайындық 
16.40 
17.00 
Киіну: серуенге шығу. 
Серуен 
17.00-17.30  Серуенге қызығушылық туғызу. Балалармен жеке әңгімелесу: « Кім қайда барғысы келеді бар?» және 
т.б. 
Балалардың 
үйге 
қайтуы 
17.45-
18.00 
 Еркін ойындар  Тұмаудан сақтану 
туралы  ескерту  
кеңестер 
Еркін ойындар 
Кеңес:
 
Қыс мезгілі 
болғандықтан 
аяздан қорғану. 
Жыл мезгіліне сай 
киіну. Ата-
аналармен  кеңес 
жүргізу 
Ата-аналарға 
тапсырма 
беру, жақсы 
демалуға 
тілек білдіру 
 
 
                                                                                       
 
 
 
 
                                                               Циклограмма 
 
 
 «Балапан»  Бірінші  кіші топ  
 
Өтпелі тақырып: «Табиғат  әлемі» 
Тақырыпша: «Айналамыздағы өсімдіктер» 
   Апта күні  3-5желтоқсан 
 
 
Күн тәртібі  Уақыты 
Дүйсенбі 
Сейсенбі 
Сәрсенбі 
 
Бейсенбі 
 
Жұма 
 
 
Таңертеңгі 
қабылдау 
 
 8.00-9.00 
 
 
Тәрбиешінің балалармен қарым-қатынасы:  Қайырлы таң!  Доброе утро!      Қалдарың қалай? 
 
Мақсат: балалардың  көңіл-күйлерін  көтеру, балалардың  үсті-басына  көңіл.  Ата-аналармен  қарым-
қатынас  мәдениетін  орнату. 

Ойындар 
үстел үсті, 
Дидактикал
ық, саусақ 
т.б ) 
 
Таңертеңгі 
жаттығу 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Суреттермен жұмыс 
жүргізу 
 Мақсаты:  
Астана  туралы не 
білетіндіктерін 
анықтау.  
 
Саусақ ойындары: 
«Отан от басынан 
басталады» 
Отан туралы 
түсініктерін 
қалыптастыру 
Үстел үсті 
ойыны: 
«Кім артық» 
 
 
 
 
 
Балалардың дене бітімін шынықтыру, дене сымбаттылығын қалыптастыру мен денсаулығын нығайту. 
«Ас 
адамның 
арқауы» 
Таңғы ас 
 
9.00-9.30 
 
Ойын- жаттығу: 
Астың алды үнемі, 
Сабынмен қол жуамыз, 
Таза болды мұнтаздай, 
Тағамға қол созамыз. 
Ойнайық 
та,  
ойлайық» 
 
(ҰОҚ) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
9.30-
10.20 
 
 
 
 
  
 
  Сенсорика 
Тақырыбы: «Түрлі 
– түсті шалғын» 
Мақсаты: Әртүрлі 
заттарды өлшемі 
бойынша 
салыстыруды және 
оларды үлгідегідей 
орналастыруды 
үйрету.  
Үстел-үсті ойыны: 
«Шалғынды 
құрастыру 
Дене шынықтыру 
Еңіс тақтайдың 
үстімен еңбектеу. 
Музыка  
Трубинсова 
О.П 
 
  
 
Музыка 
Трубинсова .О.П 
Жаратылыстану 
Тақырыбы: 
«Өсімдіктер 
әлемі» 
Мақсаты: 
Ағаштарды 
ажыратып, атай 
білуді 
қалыптастыру,  
өсімдік 
бөліктерімен 
таныстыру. 

Жиектері шектелген 
тура жолақпен 
жүру. 
Қимылды ойын
«Кім жылдам?» 
Дидактикалық 
ойын: 
«Бөліктерін ата» 
«Табиғатп
ен  
біргеміз» 
10.20-
11.30 
Серуенге қызығушылық  туғызу; балалармен жеке әңгімелесу; серуенге ойын материалдарын таңдау; 
серуенде балаларды әрекет етуге ынталандыру. 
 Шыныдағы қарды өрнектерін бақылау, қадағалау. 
 
Бақылау 
Шыныдағы өрнектердің пайда болуы туралы түсінік беру. 
Жылы сулы булар салқын терезелер шыныларына отырып бір-бірімен біріктіріледі, мұзды кристалға 
айналады да керемет гүлдері бар мұзды бау-бақша пайда болады. Табиғаттың қысқы құбылыстарын 
байқауға және құбылыстарды атауға әрі қарай үйрету. 
Жұмбақ. 
Өнері жоқ, қолы жоқ, 
Сурет салуды біледі. (терезедегі қырау). 
 
Ырым
Егер терезелердің екі әйнегі де буланса аяз күшейе түседі. 
Қозғалыс ойындары. 

«Қасқұлақ» (Волк) (қазақ халық ойыны) «Қасқұлақтан» тығылып алаңда бағдарлай білуді бекіту. 
Ойын ережесін сақтау («қасқұлақ» сөзді атаса сол адам өз орнында қалу керек), «күзетші» тобынан 
«қасқұлақты» қуу міндетті. Ойында өз әрекеті мен әріптес әрекетімен келістіре білуін дамыту. 
Еңбек қызметі. 
Жолға су құю. 
Тәрбиешімен бірге жауапкершілікпен жолға су құюды үйрету. Еңбек етуді тәрбиелеу. 
Серуеннен  
оралу  
11.30-11.50  Балалардың   киімдерін  реттілікпен  шешуі,  гигиеналық   шараларды ұйымдастыру. 
Түскі ас 
11.50-12.30  Балалардың назарын тағамға аудару ; мәдениетті тамақтануға баулу  бойынша жеке жұмыс; әдеп 
ережесі. 
Түскі ұйқы  12.30-13.00  Балалардың тыныш ұйықтауына  жағымды жағдай орнату. 
Біртіндеп 
ұйқыдан 
ояту, ауа, 
су 
шаралары 
15.00-15.30  Баларға әр түрлі қимылда жаттығулар жасату, шынықтыру жұмыстарын жүргізу 
Ойын- жаттығу : 
Сылдырлайды мөлдір су, 
Мөлдір суға қолыңды жу. 
Жуынсаң сен әрдайым, 
Таза  бетің, маңдайың. 
Бесін ас 
15.40-16.00  Балалардың назарын тағамға аудару ; мәдениетті тамақтануға баулу  бойынша жеке жұмыс 
Ойындар, 
дербес 
әрекеттер 
 
 
16.00-
16.20 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Қимылды/ойын: 
«Жанды 
ойыншықтар»Мақса
ты: балаларды 
аңдардың жүрісін 
келтіріп жүруге 
үйрету. 
 
Ойын:  
Кімнің заттары?»  
Мақсаты: 
сөйлеуге  үйрету 
Қ Ойын – 
жаттығу  
«Қуыршықты 
қыстық 
киімдері» 
Мақсаты:бала
ларға тазалық 
туралы 
үйрету. 
Серуенге 
дайындық 
16.40 
17.00 
Киіну: серуенге шығу. 
Серуен 
17.00-17.30  Серуенге қызығушылық туғызу. Балалармен жеке әңгімелесу: « Кім қайда барғысы келеді бар?» және 
т.б. 

Балалардың 
үйге 
қайтуы 
17.45-
18.00 
  
 
Тұмаудан сақтану  
кеңестері 
Кеңес:
 
Қыс мезгілі 
болғандықтан 
аяздан қорғану. 
Жыл мезгіліне сай 
киіну. Ата-
аналармен  кеңес 
жүргізу 
Ата-аналарға 
тапсырма 
беру, жақсы 
демалуға 
тілек білдіру 
 
 
 
 
                                                              
 
 
 
 
 
                                                                           Циклограмма   
 
 «Балапан»  Бірінші  кіші топ  
 
Өтпелі тақырып: «Табиғат  әлемі» 
Тақырыпша: «Жануарлар әлемі» 
   Апта күні  8-12 қаңтар 
 
Күн тәртібі  Уақыт
ы 
Дүйсенбі 
Сейсенбі 
Сәрсенбі 
 
Бейсенбі 
 
Жұма 
 
 
Таңертеңгі 
қабылдау 
 
 8.00-9.00 
 
 
Тәрбиешінің балалармен қарым-қатынасы:  Қайырлы таң!  Доброе утро!      Қалдарың қалай? 
 
Мақсат: балалардың  көңіл-күйлерін  көтеру, балалардың  үсті-басына  көңіл.  Ата-аналармен  қарым-
қатынас  мәдениетін  орнату. 

Ойындар 
үстел үсті, 
Дидактикалы
қ, саусақ т.б ) 
 
Таңертеңгі 
жаттығу 
 
 
 
 
 
 
 
 Дидактикалық 
ойын: 
Үй жануарлары 
не істейді? 
Мақсаты; 
Сұраққа бөгелмей 
жауап 
бергеЖолдастары
ның айтқанын 
қайталамауға, 
тапқырлыққа, 
зейінділікке 
үйрету 
Ойын: «Не артық?»
  
Мақсаты:суреттерді 
салыстыру  арқылы 
ойлау қабілетін
 
дамыту.
  
 
 
 
 Достық  көмек» 
ойыны : 
Мақсаты: 
Ойын балалар 
достық көмек 
жасаудың мәнін 
тереңіре тусініп,бір-
біріне көмектесуге 
әрқашан әзір болуға 
тәрбиелеу. 
 
Үстел үсті ойыны: 
«Бөліктерді  
құрастыр» 
Мақсаты: Зейіндікке 
баулу. 
 
Суретпен 
жұмыс: 
«Орманда» 
Мақсаты: 
сөздік 
қорларын 
дамыту 
 
 
Балалардың дене бітімін шынықтыру, дене сымбаттылығын қалыптастыру мен денсаулығын нығайту. 
«Ас адамның 
арқауы» 
Таңғы ас 
 
9.00-9.30 
 
Ойын- жаттығу: 
Астың алды үнемі, 
Сабынмен қол жуамыз, 
Таза болды мұнтаздай, 
Тағамға қол созамыз. 

Ойнайық 
та,  
ойлайық» 
 
(ҰОҚ) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
9.30-
10.20 
 
 
Көркем әдебиет 
Тақырыбы: 
«Түлкі мен 
қоян» (ертегі) 
Мақсаты: 
Ертегінің 
мазмұнын 
түсінуге және 
кейіпкерлерді 
атай білуге 
үйрету.  
Дидактикалық 
ойын: «Үйін тап 
Дене 
шынықтыру 
Берілген бағыт  
бойынша аяқтың 
ұшымен жүру. 
Алаңда шашырап 
жүгіру. 
Қимылды ойын
«Түлкіні ұстап 
алайық» 
Сурет салу 
Тақырыбы: 
Қардағы іздер 
Мақсаты: Парақ 
бетіне бояу жағу 
арқылы дақ түсіруге 
үйрету.  
Дидактикалық 
ойын: «Іздерді ата» 
Дене шынықтыру  
 
2.Алға қарай ұмтыла 
затқа дейін екі 
аяқтап секіру. 
Кедергілі жазықтың 
бетімен нысанаға 
дейін еңбектеу. 
Қимылды ойын
«Ақ қоян» 
 
 
 
Құрастыру 
Тақырыбы: 
«Күшік» 
 Мақсаты: Илеу, 
жырту, 
жұмарланған 
қағаздардан 
құрастыру. 
(қағаздар) 
Үстел-үсті  ойыны: 
«Күшікке үйшік 
құрастыр» 
Дене шынықтыру  
(негізгі қимылдар) 
Еңіс тақтайдың 
үстімен жүру. 
Қимылды ойын
«Қарды нысанаға 
лақтыру»  
 
Аппликация              
Тақырыбы: 
«Жайлаудағы 
қошақандар»       
 Мақсаты: Үй 
жануарларымен 
таныстыру, 
қойлардың 
суретін 
«Жайлауға»  
орналастыруды 
үйрету.                    
Дидактикалық 
ойын: «Түстерін  
ата» 
 
  
 
Музыка 
Трубинсова .О.П 
Жаратылыстану 
Тақырыбы: «Үй 
жануарлары  
және оның 
төлдері» 
Мақсаты: Үй 
жануарлары мен 
оның төлдерімен 
таныстыру. 
Атауға үйрету. 
Дидактикалық 
ойын: «Төлін 
тап» 
«Табиғатпен  
біргеміз» 
10.20-
11.30 
Серуенге қызығушылық  туғызу; балалармен жеке әңгімелесу; серуенге ойын материалдарын таңдау; 
серуенде балаларды әрекет етуге ынталандыру 
Қар басуын бақылау 
Бақылау 
Балаларға қар басуы жөнінде түсініктеме беру. Қар басуы кезінде бұлттардың пайда болатынын 
түсіндіру, айнала қараңғыланады және қар түсе бастайды; аспаннан жапалақтанған тасқыны ұшқандай 
сезіледі (ұлпа, ақ, жеңіл).Жан-жағымыз қозғалысқа толған және тыныштық .Қар, жүн көрпесі секілді, 
жерді қымтайды. 

Қар кесектелген немесе жеке қиыршақталған секілді жауып тұр ма, соны ажырата білуге үйрету. 
Сөйлей білуді, ойлауды, елестетуді дамыту.Жансыз табиғаттың құбылысына қызығушылығын 
тәрбиелеу.Ауа-райы әсемдігіне эстетикалық қарым-қатынасты тудыру. 
Қозғалыстағы ойын 
«Қармен аулау білу» 
Балаларды қардан айналудан,(ортада) шектелген алаңнан қозғала білуге үйрету.Нысанаға қарды ата 
білуге бейімдеу. Ойын ережесін айқын орындауға үйрету. 
 
Еңбек қызметі 
Серуеннен  
оралу  
11.30-
11.50 
Балалардың   киімдерін  реттілікпен  шешуі,  гигиеналық   шараларды ұйымдастыру. 
Түскі ас 
11.50-
12.30 
Балалардың назарын тағамға аудару ; мәдениетті тамақтануға баулу  бойынша жеке жұмыс; әдеп 
ережесі. 
Түскі ұйқы  12.30-
13.00 
Балалардың тыныш ұйықтауына  жағымды жағдай орнату. 
Біртіндеп 
ұйқыдан 
ояту, ауа, су 
шаралары 
15.00-
15.30 
Баларға әр түрлі қимылда жаттығулар жасату, шынықтыру жұмыстарын жүргізу 
Ойын- жаттығу : 
Сылдырлайды мөлдір су, 
Мөлдір суға қолыңды жу. 
Жуынсаң сен әрдайым, 
Таза  бетің, маңдайың. 
Бесін ас 
15.40-
16.00 
Балалардың назарын тағамға аудару ; мәдениетті тамақтануға баулу  бойынша жеке жұмыс 
Ойындар, 
дербес 
әрекеттер 
 
 
16.00-
16.20 
 
 
 
 
 
 
Мазмұнды ойын: 
«»Қуыршақ  
қонаққа келді» 
Балалардың 
икемділігін 
артыру , сөздік 
қорын жетілдіру. 
Ертегі бізде қонақта: 
«Шалқан » 
ертегісін сомдау 
Бір-біріне қарым –
қатынастарын 
икемдеу, тілдік 
мәдениетін дамыту 
 
Қимылды/ойын: 
«Жанды 
ойыншықтар» 
Мақсаты: балаларды 
аңдардың жүрісін 
келтіріп жүруге 
үйрету. 
 
Ойын:  
Кімнің заттары?»  
Мақсаты: 
сөйлеуге  үйрету 
Қ Ойын – 
жаттығу  
«Қуыршықты 
қыстық 
киімдері» 
Мақсаты:бала
ларға тазалық 
туралы 
үйрету. 

Балалармен 
жеке жұмыс 
 
Мамыр Шаттық, 
Иса Арманмен  
психологиялық  
жұмыс жүргізу 
Жубай Аяулым, 
Кәусармен  жеке 
нәтижелі әрекеттену 
жұмыс жүргізу 
 
 
 
Серуенге 
дайындық 
16.40 
17.00 
Киіну: серуенге шығу. 
Серуен 
17.00-
17.30 
Серуенге қызығушылық туғызу. Балалармен жеке әңгімелесу: « Кім қайда барғысы келеді ?» және т.б. 
Балалардың 
үйге қайтуы 
17.45-
18.00 
Кеңестермен 
бөлісу 
Еркін ойындар 
Тұмаудан сақтану  
кеңестері 
Кеңес:
 
Қыс мезгілі 
болғандықтан 
аяздан қорғану. 
Жыл мезгіліне сай 
киіну. Ата-
аналармен  кеңес 
жүргізу 
Ата-аналарға 
тапсырма 
беру, жақсы 
демалуға 
тілек білдіру 
 
 
 
 
                                                           
 
 
                                                                      Циклограмма 
 
 
 «Балапан»  Бірінші  кіші топ  
 
Өтпелі тақырып: «Табиғат  әлемі 
Тақырыпша: «Құстар-біздің досымыз» 
» 
   Апта күні  15-19 қаңтар 
 

Күн тәртібі  Уақыт
ы 
Дүйсенбі 
Сейсенбі 
Сәрсенбі 
 

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   14




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет