САБАҚ №26 «Бекітемін» -------------------

1.1. Сынып оқушыларына жағымды ахуал туғызу (2минт) зейінін сабаққа аудару

1.2. Топқа бөлу (Мәскеу ,Укрина, Ленинград қалалар тулары суреттеріне байланысты 3 топқа бөлінеді,( 2 минут)

1. 
   Фашизм , агрессия туралы білу не үшін керек?
   
2. 
   Фашизм, агрессиялық тәртіп қаншалықты қажет деп ойлайсыз?
   
3. 
   Бұл соғыс неге Ұлы Отан соғысы деп аталды?
   
4. 
   Қазақстан еңбекшілері өз еліне деген парызын қалай атқарды ол жайлы не айтасың?
   

Бейнероликті зейін салып көре отырып , төмендегі сұрақтарға жауап беріп көріңіз:

1-сұрақ . Кім туралы айтылып не туралы көрсетілді?

2-сұрақ. Негізгі мәні , айтар ойы неде?

Сіздің тобыңызда 5 рөлді: көшбасшы, баяндамашы, хатшы, уақытсақшысы және бақылаушыларды анықтаңыз. Жұмыс төмендегідей жоспармен жүреді:

Топ пікірлерін тыңдау.

Конвертті ашып ішінде қиындыларды , құрастырып тапсырма орындалады

2. Бұл соғыс неге Ұлы Отан соғысы деп аталды?

3.Қазақстан Ұлы Отан соғысы жылдарында?

4.Қазақстандықтар Мәскеу үшін шайқаст?

5.Панфиловшылар ерлігі туралы не білеміз?

6.Ленинград үшін шайқас ?

7.Мәскеу және Ленинград шайқастарының қандай айырмашылықтары бар?

8.Ұлы Отан соғысынада асқан ерлік көрсеткен қазақ батырларына кімдер жатады деп ойлайсыңдар?

9.Ерлік , батырлық деген сөздерді қалай түсінесіңдер , сөйлем құраңыз ?
Жасалған жұмыстар 2 жұлдыз,бір ұсыныспен бағаланады.

Барлық жұптың пікірлерін тыңдау (бағдаршам арқылы бағалау).

Қазақ батырлары

Барлық жұптың пікірлерін тыңдау (бағдаршам арқылы бағалау).

Рефлексия