Примеры школьных эссе с комментариями

Примеры школьных эссе с комментариями

• Примеры школьных эссе с комментариями
• Тема эссе: «Демократия — плохая форма правления, однако ничего лучшего человечество не придумало» У. Черчилль
• Комментарий
• Автором высказывания является известный английский политический деятель XX в. Уинстон Черчилль. В 1940—1945, 1951—1955 гг. он занимал должность премьер-министра Великобритании. Высказывание относится к 1947 году, выступлению У. Черчилля в палате общин английского парламента.
• Смысл данного высказывания может быть определен через ключевое положение, характеризующее демократию как плохую (несовершенную) форму правления и в то же время как наилучшую среди существующих форм политической организации общества. Актуальность проблемы можно рассмотреть в контексте послевоенного развития мира и современного общества.
• Анализируя высказывание У. Черчилля, важно учесть его сравнительный и оценочный характер. Автором затронута проблема различных политических режимов: демократического и недемократического (тоталитарного).
• Выражая свое отношение к высказыванию Черчилля, необходимо использовать обществоведческие понятия, характеризующие принципы и ценности демократии: народовластие, выборность органов государственной власти, политический плюрализм, равноправие граждан, широкий круг прав и свобод человека и гражданина.

В то же время необходимо отразить и слабые стороны демократии и привести ряд аргументов, среди которых могут быть следующие. Вопросы в ней обсуждаются долго, и решения по ним принимаются сложно. Она требует прохождения многих процедур. При принятии политических решений необходимы постоянные согласования интересов, достижение консенсуса в условиях политического плюрализма. В демократиях нередки политические кризисы, отставки правительства, роспуск законодательных органов, процедуры импичмента президента. Демократия требует высокого уровня политической и правовой культуры граждан и при ее отсутствии может переродиться в диктатуру или анархию.

• В то же время необходимо отразить и слабые стороны демократии и привести ряд аргументов, среди которых могут быть следующие. Вопросы в ней обсуждаются долго, и решения по ним принимаются сложно. Она требует прохождения многих процедур. При принятии политических решений необходимы постоянные согласования интересов, достижение консенсуса в условиях политического плюрализма. В демократиях нередки политические кризисы, отставки правительства, роспуск законодательных органов, процедуры импичмента президента. Демократия требует высокого уровня политической и правовой культуры граждан и при ее отсутствии может переродиться в диктатуру или анархию.
• Необходимо также отметить черты тоталитаризма как политического режима, при котором устанавливается полный контроль государства над обществом, правящая элита не ограничена законом и не несет ответственности перед народом, формируется однопартийная политическая система, нарушаются права и свободы граждан, применяются репрессии, контролируются СМИ. Сопоставительный анализ-рассуждение поможет выразить свое отношение к высказыванию, согласиться с ним или опровергнуть на фактах истории, жизни современного общества, личного социального опыта.

Тема эссе: «Истинное равенство граждан состоит в том, чтобы все они одинаково были подчинены законам». Ж. Даламбер

• Тема эссе: «Истинное равенство граждан состоит в том, чтобы все они одинаково были подчинены законам». Ж. Даламбер
• Комментарий
• Автор высказывания — известный французский просветитель XVIII века. Он затрагивает важную проблему правового государства, в котором закон выступает как высшая и всеобщая норма. Исполнять законы должны не только рядовые граждане, но и сами государи. В истории мы сталкиваемся со множе­ством примеров, когда монархи, представители привилегированных сословий не подчинялись юридическим нормам. Так было в абсолютных монархиях. Например, император Павел I, объясняя своим подчиненным, где их закон, ударял себя в грудь. Так происходило в государствах с тоталитарными режимами, в том числе в СССР.
• Можно сказать, что случаи неподчинения законам и отсутствие за это наказаний встречаются практически во всех типах обществ, в том числе и в современном. Поэтому проблема «истинного равенства граждан в подчинении законам», поставленная Ж. Даламбером в XVIII веке, актуальна и в настоящее время. Утверждение начал правового государства означает, что политическая власть ставится под эгиду права, его контроль.

Тема эссе: «Не будет свободы в том случае, если судебная власть не отделена от власти законодательной и исполнительной». Ш. Монтескье

• Тема эссе: «Не будет свободы в том случае, если судебная власть не отделена от власти законодательной и исполнительной». Ш. Монтескье
• Комментарий
• Данное высказывание принадлежит перу известного французского про­светителя XVIII века Ш. Монтескье, который вошел в историю как основатель теории разделения властей на законодательную, исполнительную и судебную. Цитата отражает весьма актуальную проблему разделения властей и последствий несоблюдения этого принципа демократии для общества. По мысли Монтескье, государственная власть должна быть разделена на три ветви и распределена между различными государственными органами. Такой порядок должен предотвратить концентрацию власти в одних руках, то есть деспотическое правление. Зависимая судебная власть от законодательной и исполнительной будет ставить под сомнение понимание закона как высшей и всеобщей нормы и его исполнение. Монарх и привилегированные сословия будут нарушать законы, что приведет к установлению государственного произвола, деспотической власти. Общество будет лишено прав и свобод. К примеру, в эпоху отечественной истории правления Петра I отсутствовало разделение властей, вся власть концентрировалась в руках императора.
• Только во II половине XVIII века под влиянием идей французских философов просвещенная императрица Екатерина II проводила реформы по отделению судебной власти от административной. В ходе либеральных реформ Александра II судебная власть стала независимой, а судьи несменяемыми. Данные преобразования способствовали установлению правопорядка, борьбе с нарушителями законов. К сожалению, эпоха реформ Александра II сменилась эпохой контрреформ Александра III. Вновь стала острой проблема взаимоотношений различных ветвей власти.
• По Конституции РФ в современной России судебная власть отделена от власти законодательной. Однако в настоящее время мы также можем наблюдать зависимость судебной власти от законодательной и исполнительной в силу слабости демократических традиций и недостаточного финансового обеспечения судов. Поэтому проблема отсутствия свободы «в том случае, если судебная власть не отделена от власти законодательной и исполнительной» актуальна и сейчас. Важным принципом действия прав и свобод человека и гражданина является их равенство. В статье 19 Конституции РФ провозглашается: «Все равны перед законом и судом, государство гарантирует равенство прав и свобод человека и гражданина независимо от пола, расы, национальности, языка, происхождения, имущественного и должностного положения». Равенство граждан перед законом закрепляется в конституциях государств. Поскольку право предназначено для установления и поддержания единого общественного порядка, каждой правовой норме присуща общеобязательность. Это значит, что нормы права обязательны для всех. Например, в ФРГ в обычном порядке было возбуждено уголовное дело против министра экономики за неуплату налогов, в США — против второго лица в государстве, вице-президента.
• Вместе с тем свобода граждан, выраженная в правах, имеет определенную меру. Эта мера должна быть равной для всех, иначе право одного человека становится бесправием, произволом для другого, превращается в одностороннюю привилегию.
• Правовое государство признает и конституционно закрепляет свободу лю­дей, их равенство в правах как прирожденные качества каждого человека. Законность и правопорядок составляют основу гражданского общества, фундамент правового государства.
• Разрабатывая законы и претворяя их в жизнь, государство берет на себя конкретные обязательства перед личностью. В свою очередь личность обязана подчиняться общим установлениям государства, выполнять свои конституционные обязанности. Должна быть взаимная ответственность государства и личности.

Тема эссе: «Правителями становятся ловкие подбиратели голосов». К. Победоносцев

• Тема эссе: «Правителями становятся ловкие подбиратели голосов». К. Победоносцев
• Автором высказывания является К. П. Победоносцев, профессор права Московского государственного университета, обер-прокурор Святейшего Синода, член комитета министров Российской империи. Будучи сторонником самодержавия в России, он подверг критике институт парламентаризма и механизм парламентских выборов в европейской практике, заявляя, что избиратели являются для кандидатов стадом для сбора голосов.
• Поставленная в данном высказывании проблема актуальна и злободневна и сегодня для мирового сообщества и Российского государства. Так, целью многих кандидатов на выборах в органы власти в Российской Федерации в 1995, 2000 годах было получение доступа к власти не ради общественного блага, а ради личной выгоды любыми средствами, законными и незаконными. В условиях становления демократии, недостаточного опыта парламентских выборов, выборов в органы власти субъектов РФ и местного самоуправления не всегда лучшие представители народа могли победить на выборах. Используя такие приемы манипулирования общественным сознанием, как популизм, грязные избирательные технологии, подкуп избирателей, распространение сведений, компрометирующих политических соперников, часть кандидатов умело собирала голоса избирателей на выборах. Оценка таких кандидатов как «ловких подбирателей голосов» выражает негативное отношение гражданина к таким кандидатам.
• Однако согласиться с точкой зрения К. П. Победоносцева полностью вряд ли возможно. Отвергая парламентаризм в принципе, он не предложил иного механизма связи между властью и обществом. Несмотря на недостатки существующей избирательной системы, демократические выборы являются важным механизмом реализации права граждан на участие в управлении государством, осуществлении контроля общества за властными органами, формировании правового государства.
• Для того чтобы правителями становились достойные кандидаты, необходимо совершенствовать избирательное законодательство, повышать правовую культуру граждан, ответственность СМИ за качество информации, формировать политическую этику депутатского корпуса органов государственной власти.

Темы эссе по политологии

• Темы эссе по политологии
• «Политика требует от людей, занимающихся ею, большой гибкости ума: она не знает неизменных, раз и навсегда данных правил...».
• В. Ключевский
• 2. «Политика должна быть не более и не менее как прикладной историей». В. Ключевский
• 3. «Хорошая политика не отличается от хорошей морали». Г. Мабли
• 4. «Руководитель должен наперед считаться с возможностью как успеха, так и неудачи». П. Сир
• 5. «Истинное равенство граждан состоит в том, чтобы все они одинаково были подчинены законам». Ж. Даламбер
• 6. «Не будет свободы в том случае, если судебная власть не отделена от власти законодательной и исполнительной». Ш. Монтескье
• 7. «Большая политика — это всего лишь здравый смысл, примененный к большим делам». Наполеон I
• 8. «Когда правит тиран, народ молчит, а законы не действуют». Саади
• 9. «Правителями становятся ловкие подбиратели голосов».
• К. Победоносцев
• 10. «Мораль без политики бесполезна, политика без морали бесславна». А. Сумароков

11. «Власть развращает, абсолютная власть развращает абсолютно». Дж. Акто

• 11. «Власть развращает, абсолютная власть развращает абсолютно». Дж. Акто
• 12. «Кого-то нарекут властелином истинным, если совладает он с самим собою и гнусным желаньям не станет служить». Изборник, 1076 г.
• 13. «Есть минимальный уровень образования и осведомленности, вне которого голосование становится своею собственною карикатурою». И. Ильин
• 14. «Демократия — плохая форма правления, однако ничего лучшего человечество не придумало». У. Черчилль
• 15. «Власть, основанная на ложной идее, обречена на гибель от собственного произвола». В. Короленко
• 16. «Лишь сильное государство обеспечивает свободу своим гражданам». Ж.-Ж. Руссо
• 17. «Демократия есть механизм, гарантирующий, что нами управляют не лучше, чем мы того заслуживаем». Б. Шоу
• 18. «Человек по природе своей есть существо политическое». Аристотель
• 19. «Лишь немногие могут творить политику, но судить о ней могут все». Перикл
• 20. «Целью политики является общее благо; народ и власть должны подчиняться закону». Аристотель
• 21. «Всякая политика сводится к тому, чтобы сделать сносной жизнь возможно большему числу людей». Ф. Ницше

Примеры школьных эссе

• Примеры школьных эссе
• Тема эссе: «Не все, что разрешает закон, позволяет совесть» Платон
• Соотношение норм морали и права волновало умы людей на протяжении многих веков. Нормы морали и права зачастую регулируют одни и те же аспекты жизни общества. В условиях современности одним из важнейших регуляторов общественных отношений, призванных обеспечить стабильность и социальную гармонию в обществе, является закон. Однако возникает вопрос: только ли законами руководствуется человек при определении для себя мер возможного и дозволенного поведения? Безусловно, нет. Издревле люди прислушивались к своему внутреннему голосу, голосу совести, который всегда утверждал для каждого справедливость и жизненную правду, определяя грань дозволенности поступка. Поэтому я полностью разделяю идею известного афоризма, гласящего, что не все, что разрешает закон, позволяет совесть. Обратимся к реалиям современной действительности. В последнее время наша страна сделала решительный шаг по пути совершенствования законодательства. Так. например, одним из важнейших принципов российского избирательного права является добровольность. Никто не вправе принудить гражданина участвовать в выборах. Однако возникает вопрос: позволяет ли совесть не участвовать в выборах? Безусловно, нет. Внутренний голос убеждает человека в необходимости использовать свое активное избирательное право, ведь от всенародного голосования зависит дальнейшая судьба государства. Отрадно отметить, что граждане все больше осознают это, более активно проявляя свою гражданскую позицию. Так, в выборах президента Российской Федерации 2004 года приняло участие более 70 % населения. Можно привести огромное количество примеров, когда дозволенность, установленная законом, вступает в острое противоречие с тем. что разрешено совестью. Ясно, что не любой закон соответствует представлениям людей о справедливости, добре, гуманности. Закон — это результат действия прежде всего разума, а не души. Однако хочется верить, что возможности человека, определенные законом, наконец-то смогут обрести компромисс с дозволением совести каждого из нас. Я думаю, что для того чтобы избежать противостояния закона и совести, нужно стремиться к тому, чтобы закон соответствовал представлениям людей о справедливости, не был излишне мягким или излишне жестоким. Еще римские юристы прекрасно понимали, что право, законы регулируют поведение людей, но лишь в тех рамках, которые заданы моралью, культурными нормами, совестью. Т. Иванова

Тема эссе: «Почему говорят: "Договор дороже денег"?»

• Тема эссе: «Почему говорят: "Договор дороже денег"?»
• Мы живем в стране, в экономике которой развиваются рыночные отношения. Россия вступила на путь развития рыночных отношений в начале 90-х го­дов XX века. Конечно, в условиях развития рыночных отношений главную роль играют договорные отношения, недаром говорят, что «договор дороже денег».
• Экономическая история развития человечества немыслима без использования договоров. В истории России можно найти множество примеров того, что неисполнение договоров влечет тяжкие последствия для всех заключивших его сторон. Приведу лишь один пример: в 1918 году государство национализировало все имущество, все капиталовложения иностранных инвесторов в России, то есть нарушило почти все договоры России с мировым сообществом, чем на десятки лет изолировала себя от экономического сотрудничества с зарубежными странами. Но еще более важным я считаю исполнение международных договоров, ведь от них зависят безопасность и стабильность всего человечества.
• В марте 2003 года США и Великобритания развязали войну против Ирака. На мой взгляд, своими действиями они нарушили основные принципы международного права: невмешательство в дела суверенного государства и подчинение Совету Безопасности ООН при выработке военных планов. Результатом этого стали тысячи убитых людей и сотни сломанных судеб, а самое главное — нарушение стабильности всего мира и возрастание недоверия к международным организациям.
• Я считаю, что никакая цель не может оправдать нарушение договора, если обратное не оговорено в законе. В понимании современных людей договор — это соглашение между несколькими субъектами права, которое устанавливает, изменяет или отменяет наши права и обязанности. Мы встречаемся с различными видами договоров почти каждый день — это договоры купли-продажи, дарения, приватизации, мены, подряда и многие другие. Часть договоров регулируется государством, а за их нарушение предусмотрены наказания: выплата неустойки, компенсация вреда за нарушение договора, возможность расторжения договора лицом, пострадавшим от его неисполнения. Воспитание в человеке уважения к своим партнерам, осознание им того, что исполнять свои обязанности выгодно прежде всего для него самого, — одно из условий создания в нашей стране гражданского общества и построения правового государства. А. Чертов

Тема эссе: «Законы для всех должны иметь одинаковый смысл». Ш. Монтескье

• Тема эссе: «Законы для всех должны иметь одинаковый смысл». Ш. Монтескье
• Равенство всех членов общества перед законом было всегда мечтой человечества. Человек, стоящий у власти, наделял себя всегда большими привилегиями, чем всех остальных. С течением времени замечательная мечта равенства всех граждан перед законом все больше воплощения находит в жизни современных обществ. Но так было не всегда.
• В Древнем Египте государство подчиняло всех силой, процветало рабство. Население страны обожествляло власть, египтяне не могли даже представить, что закон может распространяться и на власть. Из истории Древнего Рима мы знаем о стремлении римлян воплотить в жизнь знаменитый постулат права «Закон выше власти», но на практике древнеримское общество было также далеко от идеала.
• В эпоху Просвещения — время переоценки ценностей людьми, осознания важности знаний — лейтмотивом стал девиз: «Пусть погибнет человечество, но восторжествует справедливость». Идеалом справедливого государственного устройства признавалось равенство людей перед законом. Ж.-Ж. Руссо писал: «Право еще не право, поскольку само государство не стало правовым, т. е. политической властью, которая признает безусловное верховенство закона». В настоящее время многие государства могут назвать себя правовыми государствами. Западная Европа прошла путь от провозглашения равенства перед законом в XVIII веке до реальных гарантий свободы, равенства, законности со стороны государства для каждого человека в XX столетии.
• Современная Россия уже более 10 лет живет по принципам правового государства, продекларированным в Конституции РФ, но мы находимся еще только в начале воплощения принципов правового государства в нашей правовой системе. В современном обществе идеалы правового государства являются священными, незыблемыми основами государственного устройства: господство права, верховенство закона, равенство всех перед законом, разделение власти, независимость суда, гарантии прав и свобод человека, эффективная работа правоохранительных органов, высокий уровень правовой культуры и правосознания являются большим достижением современной цивилизации. Л. Гурьев

Темы эссе по праву

• Темы эссе по праву
• 1. «Сущность права состоит в равновесии двух нравственных интересов: личной свободы и общего блага». В. Соловьев
• 2. «Мы должны стать рабами законов, чтобы стать свободными». Цицерон
• 3. «Страна, лишенная законов и свободы, не царство, но тюрьма; в ней пленники — народы». Ф. Глинка
• 4. «Многочисленность законов свидетельствует не в пользу нравов, а многочисленность процессов не в пользу законов». П. Буаст
• 5. «Когда множатся законы и указы, растут разбои и грабежи». Лао Цзы
• 6. «Жесткость законов препятствует их соблюдению». О. Бисмарк
• 7. «Истинное равенство граждан состоит в том, чтобы все они одинаково были подчинены законам». Ж. Даламбер
• 8. «Там, где царит жестокий закон, люди мечтают о беззаконии». С.Лец
• 9. «Кто пользуется своим правом, тот не нарушает ничьего права». Принцип римского права
• «Законы для всех должны иметь одинаковый смысл».
• Ш. Монтескье
• 11. «Справедливость без силы бесполезна, сила без справедливости деспотична». Латинское изречение

12. «Задуманное пусть и неосуществленное преступление все же есть преступление». Сенека

• 12. «Задуманное пусть и неосуществленное преступление все же есть преступление». Сенека
• 13. «Свобода есть право делать все, что дозволено законом». Ш. Монтескье
• 14. «Свобода состоит в том, чтобы зависеть только от законов».Вольтер
• 15. «Крайнее соблюдение законности может оказаться крайним беззаконием».Теренций
• 16. «Государство находит в праве порядок, а право в государстве — власть, которую оно утверждает». А. Кененов
• 17. «Самый заклятый враг права — привилегия». М. Эбнер-Эшенбах
• 18. «Судья — говорящий закон, а закон — это немой судья». Цицерон
• 19. «Чтобы быть свободным, нужно подчиняться законам».
• Античный афоризм
• 20. «Не все, что разрешает закон, позволяет совесть». Платон
• 21. «Самое большое преступление — безнаказанность». Б. Шоу
• 22. «Ваш долг есть сохранять законы, на лица сильных не взирать».
• Г. Державин
• 23. «Создайте лишь немного законов, но следите за тем, чтобы они соблюдались». Дж. Локк
• 24. «Обязанность без права есть рабство, право без обязанности — анархия». Ламенне

жүктеу/скачать 139,16 Kb.

Достарыңызбен бөлісу: