Филология кафедрасы
жүктеу/скачать 2,25 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Технологиялық оқытуда Оқушы іс - әрекеті Мұғалім іс - әрекеті
Шығармашылык жұмыстардын кай түрінде болмасын мақсатқа жету үшін, мұғалім өз тараішнан көмек беріп, жетелеп отырады. Сонымен шыгармашылык жүмыстардын тиімділігін төмендегідей саралауға болады: -Шығармашылык бағыттағы тапсырмалар оқушы білімін алгоритмдік, одан эвристикалык, оданы шыгармашылык деңгейге дейін көтеруге жол ашады. -Пәнаралық байланыс аркылы берілетін білім тереңдетіледі, дагды, іскерлік жетіледі. -Окушылардың көркем тілдері дамиды. -Білімді оқушылар өз іс-әрекеттерімен алу жүзеге асады. Білім деңгейлері анализ, синтезге дейін көтеріледі, енімді білім беру үрдісі жүреді. -Жүмысты оқушылардын тандап алуына ерік беріледі. -Оқушыларды ізденімпаздықка, ситуацияны өз беттерімен шешуге дағдыландырады. -Жеке түлғалык қасиеттерін дамытады. -Дарынын, қабілетін, ғылыми зерттеу ізденістерін калыптастырады. -Ерік-қайраты, жігері, еске ұстау, ойлау дағдылары, эмоциясы дамиды. -Берілетін білімнін ен негізгі түйінді дәнін тандап ала білуге жаттығады. -Салыстыру, корытынды жасау, өз беттерімен бір нәтижеге жету, фактілер мен ұғымдарды жүйелі түрде саралап білуге үйренеді. -Модель, жоба жасау, болжамдар үсыну, оны коргау, дәлелдеуте дағдыланады. -Алдында тұрган киындыкты жеңуге үйренеді. -Сайыстарға мен айтыстарға катысып, тіл шеберліктерін дамытады. -Шыгармашылык жүмыстар окушылардын керкем, әдеби тілінің дамуьша да түрткі болады, білімдерін жетілдіреді. -Оқ}тпынын білімі терендеп, пәнаралык байланыска түседі. -Еркіндікке, өз ойын корғай білуте дағдыланады. -Оқушылардың дүниетаньшын кеңейтіп, білімдерін жан-жакты толыктыруға түрткі болады. жүктеу/скачать 2,25 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|