Задание:
Индивидуальная работа
Разноуровневые задания:
А :
1) На рисунке представлены тела одинакового объема сделанные из различных материалов. Сравните массы тел:
2) На рисунке представлены тела
различного объема из одинакового материала (дерева). Что можно сказать об их массе.
В :
1) Значение масс приведенных ниже, напишите в мг, г, кг, ц, т:
Масса крыла комара 0,00005 г, масса хоккейного мяча 0,16 кг, масса африканского слона 6 т.
С:
Напишите в стандартном виде данные приведенные в таблице:
Масса Луны
|
7350000*1016 кг
|
Масса Земли
|
597600*1019 кг
|
Масса планеты Марс
|
63345*1019 кг
|
После того как будут выполнены задания, будут представлены правильные ответы. Учащиеся проверяют правильность своих ответов и решений.
|
Устно отвечают на вопросы, с объяснением.
Находит ошибки в примерах
формулирует цели и тему урока. Излагает свои мысли.
|
Стратегия
«Верно - не верно»
Словесная оценка учителя.
Взаимооценивание
Стратегия «Стикер»
|
Интерактивная доска
ИКТ,
маркеры, флипчарт, стикеры
|
Подведение итогов урока (5 мин)
|
Рефлексия
«Незаконченное предложение». Учащиеся должны закончить предложение, например,
• На уроке мне было важно и интересно…
• Сегодня на уроке я понял…
• Хотелось бы узнать…
|
Ученики показывают умение обосновывать свое понимание
Записывают д.з. в дневники
|
Самооценивание
|
Рефлексивный лист, стикеры
|