Функциональная грамотность важнейшее условие повышения качества образования
жүктеу/скачать 12,08 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Прием «Ромашка Блума».
- III. Прием «Установи соответствие»
- Прием «Диаграмма Венна»
- Автобиография
| II.Лексико-фразеологические игры
(8класс, раздел «Через тернии к звездам», тема « Вперед к звездам! ») Прием «Знаете ли вы?» « Космические» фразеологизмы: 1) «родиться под счастливой звездой» – быть удачливым, счастливым, везучим во всём; 2) «между небом и землёй» – быть в неопределённом положении, без жилья, без крова, без пристанища; 3) «как небо и земля» – ничего похожего, полная противоположность. Прием «Ромашка Блума». «Ромашка Блума» помогает научить детей задавать вопросы. "Ромашка" состоит из шести лепестков, каждый из которых содержит определенный тип вопроса. Таким образом, шесть лепестков – шесть вопросов: 1. Простой вопрос: Какие сочетания слов называются фразеологизмами? 2. Уточняющий вопрос: В прямом или в переносном значении употребляются слова во фразеологизмах? 3. Интерпретационный вопрос: Почему фразеологизмы имеются во всех развитых языках мира? 4. Творческий вопрос: Что произошло бы, если бы фразеологизмы исчезли из языка? 5. Оценочный вопрос: Как вы думаете, хорошо или плохо, что в языке есть фразеологические обороты? 6. Практический вопрос: В обычной жизни вы и ваши близкие употребляете фразеологизмы? Если да, то в каких ситуациях? 375 III. Прием «Установи соответствие» ( 8 класс, раздела «Семья и подросток» тема урока «Деловые документы»). На этапе осмысления (закрепления материала) происходит обсуждение . Необходимо найти соответствия между словами автобиография и биография . Прием «Диаграмма Венна» А какой оттенок значения получится, если к этим двум корням добавить третий? Запишите получившееся слово, объясните его значение, и подумайте: чем оно отличается от предыдущего и что у них общего, оформив свои мысли в диаграмме Венна. Автобиография (с греческого: «собственное жизнеописание» сам жизнь пишу) — официально-деловой документ. Последовательное описание человеком событий собственной жизни. граф- (grapho) – пишу (греч.) -био- (bio) - жизнь (лат.) -авто- (autos) – сам (греч.) жүктеу/скачать 12,08 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|