Ххviii ғ екінші жартысында ххғ басында сурдопедагогиканың зейіні саңыраулық сөйлеу жағдайында болды



бет3/10
Дата16.06.2022
өлшемі40,16 Kb.
#146710
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
Байланысты:
шпор нов

1. Іскерлік дағдыларын қалыптастыру
2. Дербес қоғамдық пайдалы өмірге белсенді етіп даярлау
3. Ауытқушылығы бар тұлғаларды тұлғалық жағынан қоршаған ортаға бейімдеу

  1. Дамуында ауытқушылығы бар балаларда ойлауын дамытуға арналған жаттығулар?

1. Сөз ойла, тез ойла
2. Анаграмманы шеш
3. Оқиғаның бір ізділігін құр

  1. Дефектологияның латын тілінінен аударғанда мағынасы?

1. Ілім, сөз
2. Жетіспеушілік

  1. Дефектология ғылымына байланысты бірқатар аралас ғылымдар.

Психологиялық
Медициналық
педагогикалық

  1. Дефектологияның ашуға, инклюзивті ашуға белсенді қатысқан-Выготский

  2. Дефектологияның негізін қалаушылар – Выготский, Бехтерев, Рау.

  3. Дедуктив әдіс- жалпы пікірден жеке қорытынды жасау

  4. Дамуында ауытқушылығы бар балардың ойлау қабілетін эксперименталды педагогикалық тексерудің әдістері – сеген тақтасы, бөлшектелінген сурет, Россолимо, 4-ші артық

  5. Дағдарыс жағдайынан ата-ананы, баланы, мұғалімді шығарушы маман- психолог

  6. Дамудың негізіне жататын факторлар – өсу, органдардың дифференциялануы, форма түзілу

  7. Дамуында ауытқуы бар балалардың қалпына келтіретін процесс – түзету

  8. Дамуында ауытқушылығы бар балалардың танымдық қабілетін дамытудың жұмыс түрлері Түзету

  9. Дефектология ғылымына байланысты салалар: педагогика, психология, медецина.

  10. Дефектология салаға бөлінеді Олигофренпедагогика, логопедия, сурдопедагогика, тифлопедагогика

  11. Дефектология ғылымының басқа ғылымдармен байланысы Невропотология генетика педагогика психология

  12. Дефектологияға үлес қосқан ғалымдар 5

  13. Дислалия дегеніміз не? Есту қабілеті, сөйлеу қабілеті аппаратының иннервациясы қалыпты жағдайда пайда болатын дыбыстардың айтылу зақымдалуы

  14. Дислалияның жеңіл түрін түзету 3 ай

  15. Дисграфия Жазу үлгісінің жартылай бұзылысы

  16. Дислексия жартылай оқи алмай

  17. Дамуында ауытқушылығы бар балалар есте сақтау қабілеті туралы : сандық, сапалық

  18. Дамуында ауытқушылығы бар балалардың есте сақтауда зейіннің ерекшелігі – ауытқушылығы, шоғырлану төмендігі, шашыраңқылығы

  19. Дамуында ауытқушылығы бар балалардың мектепке дейінгі мекеменің міндетін шешу блоктары коррекциялық блок тәрбиелік блок диагностикалық блок

  20. Дамуында ауытқушылығы бар балаларды қалыпқа келтіру процесін: Түзету

  21. Дамуында ауытқушылығы бар балаларда оқу дағдысында кездесетін кемшіліктер-



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет