Хронологическая таблица Галенчук Н. В. Основоположники теории и социальной педагогики



бет6/14
Дата28.02.2023
өлшемі43,59 Kb.
#170525
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14
Байланысты:
hronologicheskaya tablica osnovopolozhniki soc.pedagogiki

16

Рудольф Штейнер

1862-1925г
Германия

Вольдовская школа (12 лет обучения, углубленная)

  1. Воспитание к свободе.

  2. Социальное воспитание.

Филосов разработал концепцию трех членного общества «Антропологическую соц.воспитания» в трех сферах:
Свобода 1. Духовная нравственность
Равенство 2. Полит.- прав.
Братство 3. Экономическая

17

Мария Монтессори

1870- 1952г
Италия

Педагог – гуманист, философ, педагог – психолог
- Первая женщина - врач
Книга «Психологическая антропология»
«Дом ребенка», «Мой метод», «Педагогика Монтессори», «Помоги мне сделать это самому», «Воспитание и самообучение в начальной школе»

Открывает первый «Дом ребенка»
Метод обучения и воспитания детей-дошкольников. Разработала интересный дидакти­ческий материал для занятия детей.
Создала специальную методику воспитание детей. Метод формирует сознательное послушание, тренирует волю, высокое чувство ответственности, трудолюбие и стремление к самосовершенствованию, развивает интуицию и социальную адаптированность. Принципы педагогики:

  • Первая стадия детства (0-6лет);

  • Вторая стадия детства (6-12 лет);

  • Юность (12-18 лет);

  • Взросление (18-24 года).

18

Януш Корчаг

1878-1942г,
Варшава

Педагог – гуманист,
Книга «Сон детей»
Изучение личности
«Дети улицы»
«Когда я снова стану маленьким»
«Как любить детей»

Руководил «домом сирот», воспитание личности, интернат





Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет